重视积累相关论文
教育的目标中培养学生的学习能力比传授知识显得更为重要。高中阶段是一个人学习习惯和能力形成的关键时期,而在高中课程中,语文是......
语文学习中积累的重要性不言而喻。在高三复习的最后阶段,我不止一次向学生强调,他们最重要的资料不是夺标,不是导学,而是手头那本......
关于如何提高小学生的作文质量,涉及整个语文学科的教学改革问题,乃至更要深入到当前教育的方方面面.对此,众说纷纭,莫衷一是,本文......
语文教师具有语文方面的知识与能力是必需的,也是基本的,同时,语文教师还要重视积累与学习。如果沒有渊深广博的知识,那么,这样的语文教......
重视知识的积累为学生的写作打坚实的基础,教师要培养学生做生活的有心人,坚持日记练笔,养成用文字表达的良好习惯。充分发挥学生......
教师要让学生多阅读、多写作,充分融合两者的优点,促使学生不断提高自身修养,不断构建内在的精神涵养和人文素养,从而全面提高语文综合......
语文学习应重视典范的语言材料的阅读积累,汲取人类文化的精华,提高学生的人文素养。增加阅读量,重视典范的言语材料积累,是学好语文的......
本文论述了胃和食管内镜活检的重要性,常见检材:胃黏膜和食管黏膜内镜活检分别占外检量的1/4~3/1和1﹪左右,提出了重视积累诊断经验......
摘 要:初中语文教学中作文教学是重头戏, 它往往决定着语文成绩的好坏。教师应该重视激发学生学习兴趣,注重学生积累,来提高作文教学的......
摘 要 大多数小学生平时被网络游戏吸引,写起作文就感到头疼。主要原因是平时积累的素材少。如果没有素材可写,学生就会说假话、套话......
近些年,笔者坚持在自己的语文教学中与信息技术进行整合的尝试和探索,在此过程中,积累了一些心得体会与同仁们一起分享。 ......
英语作为一门语言学科,关键在于“积累与运用”,而在高一年级,“积累”则显得至关重要.因此立足课本教学、将课本知识吃透吃准,才......
摘 要: 语文能力的提高不是一朝一夕的事情,只有通过实践总结出适合的学习方法,才能有所收获。作者结合教学实践,提出应从重视积累、加......
书籍,是人类进步的阶梯。好书,是打开智慧大门的钥匙。语文学习,自然离不开课外阅读。苏霍姆林斯基曾说:“课外阅读,用形象的话来说,既是......
摘 要:如何培养好学生的口语能力,是一个值得探讨的话题。只有在多方或单方的语言环境中无拘无束地互动交流,及时发现他们在语言表达......
在很多学生眼里作文是千难万难,而要改变这一现状,就必须教会学生有词可写,有话可说,有情感可抒发.那怎么教呢?下面我就谈谈我从教......
《语文课程标准》明确提出:要致力于学生语文素养的整体提高,重视积累、感悟和熏陶。其中,感悟能力是衡量学生语文素养的标尺,老师......
【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)10-0049-01 《语文课程标准》中提出:“小学语文教学必须重视......
语文作为基础学科备受人们关注。现在,许多教育刊物、教研活动都在探讨新的教学方法。新教材也明确规定语文教学“全面提高学生的语......
想象是人在已有的表象基础上,在头脑中创造新形象的心理过程。想象是构成思维能力的重要因素,是一种特殊的思维活动。想象力是语文能......
学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐渐形成的一种本能,"先学后导,合作探究"的学习方法,不仅可以提高学习效率,而且有利于自学能力的培......
初中语文是从小学语文到高中语文的过渡阶段,小学语文是启蒙,初中语文则是高中语文的垫脚石.国家教育课程的改革越来越重视学习语......
文言课文是我国民族文化的一种载体,起着传承文明的作用,文言文教学在初中语文教学中占据着举足轻重的地位。但走进课堂你会发现,学生......
摘要:随着新课程标准的实施,英语书面表达尤为重要。本文主要结合初中英语书面表达教学实际,针对当前农村初中英语书面表达中存在的某......
《现代汉语词典》中对这“遣词”和“造句”这两个词的释义为,遣词:(说话、写文章)运用词语;造句:把词组成句子.那么,在这个短语中......
初中阶段是学生写作能力的重要培养时期,因此一线语文教师一定要从学生的认知规律出发,设置有针对性的教学方案,将作文教学放到学......
如果写作是一座等待栽种的花园,那么写作教学的最佳境界就是繁花似锦、春色满园;如果每个孩子手中的笔是一棵等待开花的树,那么教......
生本教育是新课改的理念,是以学生为根据,以促进学生全面健康发展为宗旨的教育方式和理念.生本教育既是一种教育理念也是一种教学......
文言文教学在初中语文教学中占据着举足轻重的地位。然而,从教学现状来看,文言文似乎并未展现其迷人的魅力,教学效率的低下也是不......
【摘 要】作文教学应运用灵活多样的方式,激发学生兴趣,重视平时积累,巧练多思多评。将写作训练融入听说训练中,融入鉴赏训练中,融入现......
古人云:“读书破万卷.下笔如有神”,只有多读书,多积累知识,才能学识渊博,用时才会游刃有余.而现在很多学生在语文学习中都会有种......
全面提高学生的语文素质,提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,使学生养成良好的学习语文......
思考一:语文新大纲、新教材的编写意图与知识经济时代对教育的要求仍有较大差距rn改革开放以来,语文教学大纲和教材经历了四次较大......
对于背诵诗词,积累语言素材,自古就有很好的方法。孔子要求他的弟子“诵诗三百”;清朝的戴震认为,若不重视积累,就“犹渡江而弃舟......
作文教学是语文教学的重点和难点,也是语文教师的一项艰巨工作.笔者经过二十年教学体会,粗浅认为作文教学要落实平时指导,注重指导......
中学语文教学大纲明确指出:要从语文的学科特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。语文教学中,要......
《英语课程标准》对于初中毕业生在阅读方面应达到的目标是:“能读懂供7~9年级学生阅读的简单读物和报刊、杂志,克服生词障碍,理解......
语文学习离不开语文基础知识的获取。《语文课程标准》指出:“语文课程应引导学生丰富语言的积累”,“语文教学要注重语言的积累、感......