勤于练笔相关论文
作文是语文教学中不可或缺的部分,是语文教学中的重头戏,是语文教师所需要探索的重要课题。关注学生的生命体验,关注学生的心路历......
新课程标准按不同学段提出了具体的习作要求。只要认真阅读,我们不难发现,它更为强调的是:关注学生习作的兴趣性;注重观察、积累、......
语文是重要的交际工具,是学生全面发展和终身发展的基础。小学生要学好语文应该从基础抓起,做到反复诵读、善于思考、勤于练笔三个......
提到教作文,很多老师也会不自觉地皱起眉头,面对这个令人头疼但又不得不去面对的问题,大家都在思考,如何让学生尽情地投入到写作中......
在初中语文教学中,阅读和写作都是一个非常重要的内容,阅读不仅关乎着学生的阅读能力,还关乎着学生对题目的分析理解能力,写作不仅......
作文是小学语文教学的重要组成部分.因此,在写作教学中,教师要想方设法,培养学生的写作兴趣,消除作文恐惧感,让学生敢于写作,引导......
乡土作文，就是要充分利用乡村独有的资源开展作文教学活动，并尽量呈现原生态的充满泥土气息的作文面貌，以此激发学生的写作兴趣，并获得......
【摘要】为了改变在写作教学过程中我们虽然花费了很大的力气，却难以体会到成功的喜悦的令人遗憾的状况，我们必须激发学生的写作兴趣......
习作教学是语文教学的重要组成部分,要让学生爱写、乐写、善写,说真话、抒真情,就需引导学生广泛阅读,勤于观察,勤于练笔。1.开辟......
提高学生的作文水平不是一朝一夕的事情,不能急于求成,必须做到以下几点:降低要求,增强写作信心; 善于观察,丰富习作素材; 广泛阅......
中学阶段的作文教学是中学语文教学的基础环节,在作文教学中教师要进行多样化的指导,要注意激发学生们的写作兴趣,激发写作兴趣教......
在自然常态教学条件下,怎样才能实现学生作文的个性化?我认为,为了全面提高学生语文素养,只有不断通过探索学生作文个性化的途径、......
作文,实在不是一个轻松的话题.许多学生怕写作文,即使勉强写出文章,也是内容空洞,不具体.久而久之,他们就视作文为负担,毫无乐趣可......
想象力可以开拓人的思维,作为新时代的语文教师,我们要想提高学生的写作能力,就应该重视想象作文教学,注重引导学生认真观察生活,......
【摘 要】作文教学是学生创造性运用祖国文字来构建的一种新型教学动向，教师在作文指导过程中努力开发学生的语言创造能力，使学生乐......
摘 要：“兴趣是最好的老师”，教师要通过各种途径激起学生的寫作欲望，引起他们的兴趣，激发他们的写作灵感，积极自主地写出一篇篇有真情......
采取多元化作文教学，不仅有助于写作能力的提高，对学生语文整体水平的提高也是大有裨益的。本文从品味生活、广泛阅读、善于积累、勤......
近年来，在高中语文教学中，有忽视学生“精读课文，观察生活，勤于练笔”的不良倾向。教师热衷于收集来自四面八方的高考模拟题；学生一味沉......
长期以来，作文教学中学生“无话可写”的问题，一直困扰着广大师生，究其原因，笔者认为除了学生不留心观察，不勤于练笔之外，不懂得创新也是......
摘要：要破解小学生作文难的难题，只要做到：1、积累贵在坚持，过好阅读关。2、活动丰富多彩，过好观察关。3、摒弃指导模式，过好思考观。4、......
书面表达历来是英语教学中一个难点,要想在限定的时间内写出一篇好文章非朝夕之功.纵观近年来的中高考作文,英语写作越来越重视情......
作文是学生表达生活感悟，体现语文功底的重要方式，在语文教学中占有非常重要的地位。尤其对于高年级学生而言，他们身心发展正处于敏感......
习作教学是作文的初级阶段。是启蒙阶段跟掌握一些简单规律的阶段。提起习作不仅学生害怕，更是让教师头痛。本文笔者根据多年的小学......
学生因缺乏材料,无事可记,无情可抒而视作文如大敌,解决学生这一困难的关键在于重视学生材料积累。可以从充分把握口头训练、善于......
积累可以有效地帮助学生解开怕写作文或不会写作文的心结,使学生尝到创作的甜头,获得写作的自信心,有效缩短写作的时间,提高写作的......
写好作文有捷径吗？没有，要想真正提高自己的语言文字水平，必须广泛阅读、积极思考、勤于练笔，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。语言的学习......
“读书破万卷，下笔如有神。”写作是小学语文教学中一个重要的板块，写作能力的培养不是一朝一夕就能完成的，教师应该制定详细的教学安......
要提高学生的写作水平：既要重视课外的观察积累，又要勤于练笔，更要注重作文课上的合作探究和习作后的赏析。课前教师应让学生走进生活......
摘要：在英语教学中，听、说、读、写是学生的四项基本技能，而写作能力是学生最薄弱的。本文针对这一特点，结合自己从教的经验，对如何提高......
唯有牡丹真国色，花开时节动京城。作为中国的国花，牡丹一向博得国人的尊崇；以牡丹为题材而创作的牡丹画更倍受世人的青睐。牡丹画创作......
写作有句行语:“不在写什么,而在怎么写。”我们认为,写作中若做到了“三好”,也就基本解决了“怎么写的”问题,那时,即使涉足“雷......
作文教学一直是困扰老师、孩子、家长的难题。关于作文教学,广大的语文老师做出了不懈的努力,却一直收效甚微,学生作文的畏难情绪......
【摘 要】 随着学生作文能力的提高，自然会学着整合思维、练就驾驭语言文字的能力。勤于练笔，构思作文谋篇布局方式，模仿文本的表......
收到邹明山先生惠赠的《晓山诗文萃》,那难忘的一幕又浮现在眼前……去年春天,我与邹明山先生同赴北京,参加“当代文艺论坛2001年......
会算也得会写□文／高天培当会计，字写得好和算盘打得快，当然是有了最起码的基本功。但还不够，还要过一关——写作关。有人说了，我又不是......
写作是语文学习中格外重要的一项必备技能，它不仅在小学阶段举足轻重，在学生的整个学习生涯之中都是不可或缺的基本能力。现代化的小......
对中学生进行习作指导是目前中学语文教育的重要方面,进行习作指导应引导学生学会观察生活,在阅读中,进行写作材料的积累,实话实说......
中低年级的习作是学生习作的入门阶段,一向在语文教学中具有一定的难度。特别是对于农村小学的学生而言,由于教育资源较为贫乏,习......
作文是小学语文教学中的重难点，是培养学生运用语言文字进行书面表达能力训练的重要方面。然而，在教学过程中，发现不少学生害怕动手写......
《语文课程标准》特别强调“积累”，在“课程的基本理念”中指出，要“丰富语言的积累，培养语感，发展思维”，语言积累已成为语文教学重要......
