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1.提高认识:档案的生命力在于利用.倘若学校档案只重视积累收藏,不重视开发利用,那么,学校档案也就失去了生命力.所以,档案工作者不仅要做档案的收集者,更要做档案的开发者.也就是说档案工作者在做好档案基础工作的同时,要围绕学校教育、教学这个中心,不断开发信息资源,为教育、教学提供有价值、有特色的服务