英语教学目标相关论文
《全日制义务教育英语课程标准(实验)》认为,英语教学应该关注学生的学习过程和方法,培养学生的情感态度和审美价值观。这就是我们......
社会经济的快速发展推动了我国的科技进步，新科技中多媒体网络技术的应用推动了我国教育事业迈向了新的台阶。新课标要求教育创新，教......
课堂教学目标是教学的龙头,是教学的灵魂,支配着教学的全过程。射箭要有靶标,航船要有方向,教学中也一样,教学目标正是教学活动的......
本文基于新课改提出的中学英语教学目标,通过分析中学英语教学情境设计中存在的问题和不足,提出了关于英语教学情境设计的方法和建......
本文分析了教学目标设计中存在的问题,并结合具体课例阐明了如何运用行为目标理论来设计英语课堂教学目标。
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摘 要： 初中英语教学目标是课程教学的重要引导，也是学生获取英语基础知识和基本技能的重要学习参照物，能够便于学生在学习的过程中不......
【内容摘要】培养学生正确情感态度是英语课程教学的三维目标之一，与“面向全体学生全面发展”遥相呼应，相辅相成。课堂教学可以从营......
摘要：专门用途英语ESP的教学是英语基础教学的扩大和延续，是语言知识和技能发展到一定阶段时针对学生实际需要进一步培养学生的语言......
摘 要：职业学校英语教学由于受学生原有基础以及教师教学方式的制约，教学质量相对低下，这不仅对职业学校课程建设产生了负面影响，而且......
初中生的写作能力是检测初中生综合能力的评价方式。初中英语教学目标是培养初中生的口头表达能力和书面运用英语的能力。英语写的......
随着素质教育的深入发展，英语教学目标对听力教学提出了新要求。然而，由于一些教师对听力教学不够重视，采取措施不够得力，施教方法不够......
目前，小学英语教学有一个非常突出的问题，那就是：教师教得辛苦，学生学得痛苦，然而我们的学生却没有得到应有的发展。我校从每个学年段对......
摘要：在小学英语翻转课堂中，教师应明确英语教学目标，注重课前教学引导；注重课后交流与讨论，适当反馈教学内容。本文从转变单一的教学模......
1. 引言 在高中英语语法课中，学生在熟悉并理解牛津教材文本内容后，依托教材文本的语篇情境学习语法，创设情境主线与情境链，不仅能......
【摘要】学科教学目标是教师对学生学习结果的预先确认，是教学评价的重要组成部分。英语教学目标是课堂教学的起点，在课堂教学过程中......
随着新课改进程的不断推进，在高中学习阶段，对于英语课程教学也有了新的标准和要求，因此在当前新的背景形势之下，教师需要不断创新教学......
九年义务教育阶段英语教学目标是提高全体学生整体素质，就是要让全体学生，通过听、说、读、写等方面能力的训练，让学生获得基础知识和......
【摘要】思辨能力也叫批判性思维，其外化表现为阐述、分析、评价、推理与解释等一系列技能。当今大学生必须具备良好的思考、判断能......
兴趣培养在英语教学特别是小学英语教学中是举足轻重的。在小学英语教学中，培养了小学生对英语的兴趣，相当于为学生提供了一把打开英......
（贵州省天柱县社学乡平甫小学 556600） 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）06-0180-01 ......
英语“双基”教学重视词汇、语法等基础知识的讲解和阅读以及写作等基本技能的训练,但也可能导致知识灌输,忽视对学生情感、态度、......
幼儿英语教学“五大流程”教法,是指在幼儿英语教学中所应用的热身——主题教学——游戏——律动——叮咛五个部分,“五大流程”围......
2011年课标对英语教学目标这样规定：对英语有好奇心，能唱简单的英文歌曲，能用英语相互问候，并就日常生活话题作简短叙说，能在老师的帮助......
一、英语教师对信息技术与英语教学资源的整合要有正确的认识 1.从思想上提高英语教师对信息技术与英语教学资源整合的正确认识......
高职英语作为高职院校的基础课程，历来受到师生的重视，对于培养学生的综合能力起着重要的作用。目前我国的高职英语教学普遍采用的是......
高一年级是中学阶段承前启后的一年，这一年教学质量的好坏关系到整个高中阶段的英语教学任务能否顺利完成。正所谓万事开头难，头开得......
任务型教学反映的英语教学目标与功能的转变体现了英语教学从关注教法转为关注学法，从以教师为中心转变为以学生为中心，从注重语言本......
根据中学英语新课标要求，初中英语教学目标是培养学生的综合语言运用能力。因此，在课堂上如何综合听、说、读、写训练，提高课堂教学效......
《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为，注重学生英语听、说、读、写等技能的培养，应该体现学生的课程学习主体地位和作用，充分......
一、引言 在教育部2004年新颁布的《大学英语课程教学要求》中,提到培养学生英语自主学习的能力是大学英语教学目标之一。......
摘 要： 语法教学是英语教学过程中必不可少的组成部分。高中英语教学目标之一就是培养学生的跨文化交际能力，而语法又是各种语言结构......
在高中英语教学中,我感到阅读能力培养的关键在于“教师的引导”和“学生的阅读及训练”,即让学生在教师的具体指导,进行独立地阅......
小学英语课程改革特别强调学生的整体发展,注重培养学生的语言实践能力,学会运用英语去了解世界、认识世界。随着小学英语教学目标......
语言是人类交际的重要的工具，语言教学的终极目标是培养学生以口头和书面的形式进行交际的能力。新的《英语课程标准》也明确指出：英......
［摘要］高校英语教学质量提高的关键是英语教师整体素质的提高。英语教师素质的提高，包括提升职业道德修养、提高教学水平、更新教学理......
爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”托尔斯泰也曾说:“成功的教育所需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”小学英语教学目标......
英语课堂教学的第一步是把学生引入特定的英语语言环境之中。因此，如何激发学生的学习兴趣，使之进入并保持良好的学习心态，顺利完成学......
随着教育现代化的推进,多媒体信息技术已经起来越多的运用到了课堂教学中. 信息技术在小学英语学科教学中的应用,逐渐被英语教师认......
长期以来, 我国英语教学目标的确立过于注重知识目标，忽视对学生情感态度的培养，导致学生学习动力不足，直接影响着学生的学习成效。《......
随着全球化的日渐扩展,英语在国际上的交流使用越来越重要,国家也格外重视学校对学生的英语教育,以前是中学开始设立英语课,现在几......
刘莹：北京市小学英语特级教师，教育部小学英语教材审查委员，人教社教材培训专家，《新起点英语》教材编委及作者。参与教育部《小学生英......
