朗读指导相关论文
文章首先阐述了小学低年级语文阅读教学的重要意义，然后论述了小学低年级语文阅读教学的有效策略，包括营造和大人一起“悦读”的氛围......
为了帮助学生掌握文章的主旨和中心思想，文章首先说明了小学低年级语文教学中朗读指导的作用，然后分析了小学低年级语文教学中朗读指......
新课标指出:"小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受......
以"是什么,读成什么"为宗旨,指导学生通过明确角色定位,揣摩角色心情,感知描写情景,对比不同语气,想象身临其境等,进行有感情的......
摘要：朗读是一种阅读方式，是小学生完成閱读教育任务的一项重要基本功。朗读是阅读的起点，是理解课文、传递情感、陶冶情操的重要手段......
摘 要：朗读是小学语文教学中最关键的一部分。朗读不仅是一种很重要的教学手段，它还可以为课堂形成一中比较浓厚的学习氛围。在提高......
朗读教学是小学语文教材中的重点内容,有效的朗读教学能够帮助学生识记生字词、提高语言表达能力和感悟文章情感,进而提高语文课文......
在小学语文教学中,教师要注重对学生朗读方法的指导和朗读习惯的培养.教师要通过多种方法调动学生的朗读兴趣,训练学生反复朗读,品......
为提高学生的阅读理解能力，培养良好的语感，提升语文综合素养，教者必须重视朗读教学，加强朗读指导，通过开展系列朗读训练提高学生语文朗......
文言文是我国优秀传统文化的重要载体.统编教材选编的文言文不仅数量多,而且起步早.基于统编教材的文言文教学,教师要从整体出发,......
摘要：作为一名小学语文教师，在教学中，运用多种朗读形式组织教学，以读为本，以读促讲，使语言文字变成生动、具体的形象，课堂教学也就能起到......
摘要：当下，国学经典作为中国传统文化的重要组成部分，走进课堂，走进学生，已经变得越来越重要了。作为小学语文教师，应该重新审视国学经典......
【摘要】朗读能激发学生的情趣，发展学生的思维，促进学生朗读能力逐步提高，逐步加深对课文内容的理解。因此，在阅读教学中，恰当地运用朗......
[摘要]本文通过对阅读指导的方法的阐述，明确了阅读对提高学生理解课文能力的重要性，如何更好地让学生去体味课文的内容、增强语言表......
摘 要：朗读作为阅读教学的一个环节和手段，它起着不可替代的作用。为了提高学生的朗读水平，本文探讨如何教会学生掌握停顿、语气和语......
【摘要】《小学语文课程标准》明确提出：“不同学段都应重视朗读能力的培养。”为此，小学语文教师不仅要重视语文课堂教学中的学生朗......
《语文课程标准》明确指出：“各个年级的阅读教学都要重视朗读。”“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感......
《语文课程标准》指出,各学段的阅读教学都要重视朗读。然而,由于教师朗读指导的意识不强,缺乏一定的技巧与方法,解读文本时,他们......
在阅读教学中，充分地利用朗读手段，既可以促进学生对知识的理解和记忆，又可以帮助学生积累大量的词汇和句子，提高学生的理解能力和语言......
以“是什么,读成什么”为宗旨,指导学生通过明确角色定位,揣摩角色心情,感知描写情景,对比不同语气,想象身临其境等,进行有感情的......
【中图分类号】G633.33 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0073-01 在阅读教学中，恰当地运用朗读手段，可以帮助学生......
研究表明有效的朗读教学可以增强学生对书本内容的理解,丰富和提高学生的语感,促进学生语文综合能力的提升.在生本课堂教育理念下,......
语文教学法中,朗读发挥着不可替代的价值.在课堂教学中,朗读指导越来越被淡化,朗读的作用未能完全发挥出来.针对朗读中的一些问题......
小学语文在小学阶段占有十分重要的地位,对于在小学阶段的学生来说,是一门很基础的学科.而掌握语文知识、提高语言能力的关键就是......
朗读作为小学低学段语文课堂教学的重要组成部分,是学生与课文交流的桥梁,能够促进学生发展.教师应该重视对学生的朗读培养.本文从......
新课改要求,小学语文课堂阅读教学中朗读指导作为小学语文课堂教学的重要组成部分,对语文课堂教学效果有着巨大的影响.教师在课堂......
朗读是学生整体语文素质的重要组成部分，是学习语文行之有效的方法，它是以理解文字作品的意义为目的的一种出声阅读形式，即把书面语言......
教师在朗读教学中要竭力避免孤立地讲技巧或是一味地要求学生读出感觉来,读出感受来,而是应注意从学生的认知能力出发,积极创设情......
朗读在课堂言语活动中起到的作用是不容置疑的，是听、说、读、写等言语活动的质量和效率的杠杆。同时，朗读也是提高学生语言感悟能力......
那么如何在语文课堂教学中有效地对学生进行朗读指导，形成一条有效的朗读指导途径呢？我就自己在小学语文教学中对学生的朗读指导方面......
【摘要】朗读教学是小学语文教学中的重要内容，通过提升朗读教学的有效性，能够让学生更好的感悟课文内容，获得更多积极的情感体验，同时......
【摘要】朗读，是小学生英语学习的重要途径。这种教学方法若能与教师的正确指导相结合，将对学生的英语学习起到极大的促进作用。小学......
语文是一首诗，朗读是一首诗。在教学过程中，朗诵是一项把书面语言转化为发音规范、声情并茂的有声语言再创造的活动。 在阅读教学......
【摘要】积极引导，激发小学生的阅读兴趣。加强朗读训练，让学生学会阅读。开展丰富多彩的读书活动，使学生好读书。通过以上方案完成语......
摘 要： 阅读教学是小学语文教学的中心环节，培养阅读能力是小学语文教学的重要任务。语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实......
阅读教学是语文教学的中心环节，培养阅读能力是语文教学的重要组成部分，提高阅读教学效率是提高语文教学质量的关键。那么如何有效地......
摘 要：朗读是语文教学的基本功，对培养学生语言表达能力、发展学生思维、强化学生对知识的认知能力具有促进意义。在阅读教学中，对学......
摘要：小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德......
