发音相关论文
在线英语课程中，自适应技术常常和口语测评技术相结合，被用来测定和提高发音准确性。文章通过实验组课程应用自适应技术探究自适应学......
本项研究考察广西南宁粤语的声调合并现象。我们对20名年龄在19至23岁之间的南宁粤语母语者进行了声调感知与发音实验。通过感知区......
普通话的第三声在单独使用时调值为214，但是在两个或三个三声连读时会发生音变，变调为21或35。三声一直是语言习得的难点，第二语言习......
对于波兰人来说，声调是汉语学习中要努力克服的一个困难，因为波兰语中不存在声调。因此，找出那些在学习过程中易犯的声调错误及其规律......
汉语拼音“o”读“欧”还是“窝”，再次受到关注。语文教师必须搞清楚“o”的读音。本文讨论了汉语拼音单韵母“o”的读音标准、拼......
由于许多学习意大利语歌曲的演唱者缺乏对意大利语发音的了解,致使发音随意、不到位。本文从对意大利语发音的元音发音特点及规则......
语音自动评估对于语音识别非常重要，但由于缺少足够的发音错误样本，所以对每个音素进行建模以实现准确的发音验证是不切实际的。因此......
目的：测量分析云南哈尼族和汉族人群在放松姿势位及发音时唇齿美学特征，为临床修复诊断和设计提供重要参考。方法：对云南哈尼族和汉族......
本文参照Fontdevila等人的动态腭位数据处理方法设计了一套适用于96点阵电子腭位图的接触指数,用来简化动态腭位采得的大量数据.计......
本文采用当今语言学界比较先进的音系理论来解决北京话中长期存在的问题.文章根据依附音系理论中的原理对北京话辅音及元音音段进......
病史摘要患者，女性，因咽喉部异物、痛感1 h入院，患者中午进食鱼误食鱼刺，右侧咽喉异物感，有轻微的痛感，吞咽加重，遂到门诊就诊。症状体征......
目的探讨基于跨理论模型的干预方案对喉癌患者生活质量的影响。方法采用目的抽样法，选取哈尔滨医科大学附属肿瘤医院2016年1—6月喉......
摘要：国家推广普通话已有二十年。以湖北经济学院的学生为参照对象，二十年的推普成就巨大。经院每年的考生生中90%的学生达到能说出......
内容摘要：在新课改的背景下，学生在小学阶段要掌握的词汇量有所增加。因此，一线教师必须在教法上有所创新，才能有效的帮助学生记忆和使......
耳鼻咽喉头颈外科发展至今，随着专业分科不断深入，人们对发音特性的认知及改造也逐渐深化。随着经济发展及社会需要，人类对交流要求不......
词汇是语言的基础,词汇量的多少直接影响培养学生综合语言应用能力的基础及英语能力的发展.采用定性分析法研究得出,英语教育应回......
【摘要】自然拼读法是小学英语语音教学中应用较为广泛的新方法之一，其不仅有利于激发学生学习英语的兴趣，而且还可以在很大程度上减......
【摘要】自然拼音法的内容主要包括单词、字母与读音、腔调之间的关系，这也是“字母拼读法”名称的由来，而且它并不是人为所造就的。......
摘 要：英语学习中，没有足够的词汇就不能进行有效的听、说、读、写，就无法用英语进行有效的交际。在小学英语词汇教学中运用自然拼读......
摘要：学生应在教师编写的故事中了解r音节概念、知晓r音节发音、小结出每个r音节的发音数量和发音条件，并在绘本阅读中运用和巩固r音......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出，教师要运用启发式、探究式、讨论式、参与式的教学方法，帮助学生学会学习。英文歌曲......
【内容摘要】在学生进行英语学习的过程中，如果能够针对英语文章进行朗读，往往能够提升学生的语感、学生的朗读水平以及学生的写作能......
【摘要】每门语言的学习都是从音标开始的，只有把音标学习好，才能够真正的掌握语言。音标在初中英语的学习中是很重要的，由于在之前的......
【摘要】单词拼读一直是中学生英语学习中的难题。 自然拼读可以根据字母或字母组合的发音规则建立字母与声音间的对应关系，使学生......
【摘要】论文通过观察总结的方法描述了线上教学模式下对口帮扶地区商英专业高职学生的综合英语教学改革，分析了学情基本情况，讨论了......
【摘要】随着科技的进步，越来越多的课堂教学采用了多媒体的形式。例如PPT，多媒体的应用能更生动的体现出课本中的知识。对于小学生......
【摘要】随着新课程改革的日渐深入，在小学英语课堂教学中，信息技术得到了越来越广泛的运用。借助于信息技术辅助教学手段，设置相关的......
【摘要】大学英语教学和以往相比着重增加了语音教学设计环节，本文基于此现状，列出了目前大学语音教学过程中存在的几个教学设计并对......
【摘要】本文提出了培养小学生英语阅读能力的重要性，主要阐述了通过多种方式开展阅读教学，增强学生对英语阅读的意识，提高学生的英语......
【摘要】在日常英语学习中恰当运用英文歌曲，不仅能够为我们提供接触国外文化的机会，还能够缓解我们学习英语的紧张氛围，使我们更加轻......
【摘要】传统的初中英语教学常常忽视学生的英语发音，将读和写分开讲解，教师只关注学生的英文写作，很少让学生将英语单词读出来，这样的......
【摘要】一直以来我国在英语教学中都不重视英式英语与美式英语的区别，导致同学们在学习过程中很容易将两者混淆，这对于培养和提高同......
【摘要】任何一种语言都需要靠发音来进行交流。谐音记忆法就是利用英语与汉语间的语音联系通过联想进行记忆的方法。在英语词汇教......
【摘要】思维导图是一种表达放射性思维的有效的图形思维工具。本文以译林版小学英语四年级教材为蓝本，从语音、词汇、语法、语篇、......
【摘要】本文针对初中学生英语学习中出现的记忆单词慢，遗忘率高的问题进行探讨，认为通过音标教学和练习可以改善该问题。学音标不仅......
