图示理论相关论文
高中英语听力是高中生英语能力考核的重要组成部分，在高中学生能力评估中有着重要影响。基于此，为提升高中生的英语文化素养，图示理论......
初中英语阅读教学的目标是帮助学生通过“阅读”，了解英语知识、了解世界，从而提高语言应用能力。图示理论在阅读中的价值是认知语言......
在日常的英语教学中,七年级的学生在对于英语单词记忆的学习态度不佳,同时学习方法存在着一些问题。学生词汇记忆的现状是:学生单......
随着互联网的普及和深入发展,电子商务也进入了高速发展阶段,不仅改变了企业本身的生产经营活动,还影响到整个社会的经济运行与结......
学位
民办高校英语专业听力教学需要跟随时代的脚步进行创新,以提高学生听力水平.为满足听力教学创新需要,以图示理论作为本文理论基础,......
英语听力是一个复杂的语言信息输入过程.英语听力能力的提高一直是英语教学中的难点,耗时多见效慢,导致学生在听力训练中挫败感不......
本文基于初中英语听力课堂的现状,尝试将图示理论运用至初中英语听力教学中,浅述图示理论在听力教学中的作用及实践策略.......
在英语阅读教学中,通过恰当地利用图示理论开展教学活动,能够让枯燥的知识变得生动有趣,让课堂氛围变得活跃开放,有效提高教学效率......
高校学生拥有理性全面的就业认知,是学生能积极主动就业的前提.在社会图示理论下,改变学生不理性的就业选择,需要学生接触更多的就......
在目前的高中英语教学中,教师必须充分贯彻素质教育的理念,发展学生的理解和阅读能力,并与学生进行广泛的交流,以实现双向互动的教......
本文总结了人们对图式理论与语言理解的关系所做的大量的研究,以及他们得出的结果,分析了图式理论在语言教学中、特别是在听力理解......
Anderson(1982)等将阅读描述成从阅读材料中找出该材料所含信息及其内在图式并将其重新调整为统一体信息的信息理解过程。Carrell(......
摘要：英语报刊阅读是大学英语阅读教学的一个重要组成部分。图式理论为大学英语阅读教学奠定了理论基础。本文以图示理论为基础，以英......
从图示理论的角度激活和调动学生相关背景知识在英语阅读中的意义,并结合教学实践提出相应策略。
From the perspective of picto......
图式理论是近30年来阅读理论研究的热点,运用图式理论指导高中英语阅读教学,使学生分别在读前读中读后活动中发挥图式的功能,可以......
传统的观点认为,二语阅读应把重点放在所要阅读文章的语言方面,而不是读者身上。但是按照图式理论,对文章的理解是读者的背景知识......
图式理论认为： 人们关于世界上普通物体和概念的知识是按图式组织起来的，图式是有关一个具体概念的知识总和。由于语篇是体现交际的......
基于图式理论和预制语块理论,并借助于语料库及其技术,本课件设计力图引导学生关注核心词汇的语块及建立相关的图式,从而发展学生......
本文运用系统功能语言学从语用层次分析语言的隐喻使用,即“语用隐喻”。文章首先从语用的视角分析了“This was the last Straw”......
本研究借鉴图示阅读理论,尝试性地构建英语阅读课程的教学模式,其旨在培养学生和激发学生的创造性思维,提高学生的语言能力和交际......
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本文探讨了图式的理论基础,文献综述以及田式阅读理论在英语教学中的具体应用.旨在在英语阅读教学中以图式理论作为理论依据,通过......
本报告基于译员对“探寻经济稳定”经济访谈的交替传译经历,对该口译过程中出现的问题进行分析。本报告的写作目的是为口译人员进......
摘要 容器图示具有区分容器内外，对处于容器内的动体提供保护并加以限制等隐喻蕴涵。本文基于认知隐喻的意象图示理论，分析小说文本......
随着新形势的变化，小学语文教学除了语文素养的培养和知识能力的传授外，还要强化学生的精神品质，提升学生的综合素质。小学生正处在习......
在当今社会中,世界经济全球化、政治一体化、文化多元化,各国之间的文化交流越来越密切,文化之间的摩擦与碰撞也越来越激烈。文化......
21世纪已经进入了电子信息时代,这就需要学生学好计算机相关技术以及专业的电子信息知识,因此不断提高初中学生的计算机操作技能在......
小学阶段是学生接触语文的起步期，小学语文是学生整个语文学习生涯的基础，这对小学语文教学工作提出了很高的要求，归根结底所追求的目......
图式理论在语文阅读教学中的应用是当今研究语文阅读教学的一个热点问题,图示理论对语文阅读教学具有一定的指导意义。本文主要是......
ON是一个在英语中尤其是短语动词结构中经常出现并频繁使用的小品词。就语义而言,短语动词具有不可分析性。但是从认知语言学的角......
阐述了在制图课教学过程中，如何提高对制图课教学质量的认识并提出改进方法。
It expounds how to improve the teaching quality ......
本文以古德曼图式理为基础,结合非英语专业英语教学实践,分析了有效阅读的过程并对大学英语阅读教学课程中老师的作用进行的重新定......
英语阅读理解,强调学生通过文字描述,准确捕捉信息的能力。心理语言学中短时记忆与长时记忆、激活扩散模型,以及图式理论,正是解读......
目前,本科生的英语基本上都具备一定的基础。然而,令人堪忧的是学生们的听力成绩却一直不怎么乐观,相对英语其他方面来说,是一个比......
高职学生对英语阅读普遍存在一种惧怕心理,导致英语阅读教学费时低效。本文试从认知心理学的角度,来探讨基于图式理论的高职英语阅......
认知学习理论源起于20世纪60年代,并得到快速发展。诸多研究者们在这方面主要有以下理论和学说:瑞士著名心理学家皮亚杰(Piaget)的......
图式理论是认知心理学家解释人类认知心理过程的一种理论。听力作为语言输入的最主要的渠道之一,也是大学英语学习的重要途径。针......
对于语篇连贯的研究已取得了很大成就,但很多学者忽略了连贯处理的心理过程,认为衔接对语篇连贯起决定性作用。在此分析了衔接与连......
随着科技的全球化,政治、经济等也在加入全球化的进程,社会对全面高素质人才的要求越来越高,包括对英语能力水平的要求,英语作文水......
本文分析了高中英语听力教学的现状及存在的问题,旨在探讨有效可行的听力教学模式,并积极探索解决方案,想方设法引导学生积极主动......
英语听力教学的重要性是显而易见的。语言的听力理解有着极其复杂的过程,而听力教学更是值得我们深入研究的领域。本文把图示理论......
随着社会的发展,国际间的交流日益频繁。上到政治经济往来,下到日常生活交流。在英汉语言中有大量的习语,它们就像一面镜子,折射出......
商务英语翻译是跨文化的交际行为,文化图式在跨文化翻译中起着重要的作用,因此,在商务英语翻译教学中引入文化图式十分必要。本文......
