《高级英语》相关论文
英语类专业的《高级英语》课程综合性强,教学课文体裁多样,内容丰富,具备实施课程思政的特色优势。在全面推进课程思政建设背景下,......
移动终端平台应用于高校教学是大势所趋,将其应用于课程思政教学既符合当代大学生学习方式与特点,又能解决传统思政教育模式时空受......
全面推进高校课程思政建设是新形势下高校教育改革的重点和方向.《高级英语》是大学英语专业必修课,课程思政坚持以德立身、以德立......
“高级英语”课程综合性地讲授背景文化知识和训练语言技能,具有课程思政的独特优势.教材中的课文体裁丰富,涉及历史、文化、环境......
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英语歧义是指某一词、短语或者句子的意思模棱两可,有两种或多种解释。歧义现象使读者(或听者)感到茫然,不知作者(或说话者)所指......
名词的指称、词义和句法功能…………………………………………………··、…………………………华助门门)俄语中的指水语—…·......
一、引言高级英语是高校英语专业学生本科高年级阶段的一门专业必修课,是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写......
大学英语教学过程中,重视西方文化的输入,忽略中国文化的传播。中国文化失语俨然成为了英语学习者的一大瓶颈。了解文化失语的科学......
通过汉英习语四种翻译方法的论述，阐明习语蕴藏着丰富的文化信息，显示出大量的文化特征和地方特色。对习语的翻译必须讲究和推敲其方......
<正> 我于1930年出生于一个知识分子的家庭,父亲是一个早期的留日学生,毕业于日本帝国大学医科。他在陕西省考取官费留学,但是学......
吉林大学外文系翻译出版了英语专业高年级教材 Advanced English 一、二册的全部课文。书中译文不乏精彩之处,对该课程的教学工作......
英语专业阅读课总体教学法──高校英语专业高年级阅读课教学方法改革尝试苏州大学朱永生１．引言在我国英语教学的历史上，阅读课（亦称精......
近几年来，高年级精读课的教学内容与方法有了很大的发展与改进。具体表现在，一是教材多样化，有《许国璋英语》、《大学英语》、《高级......
融思想与艺术教育于一体——高年级英语精读课的多重教育河北师范大学外语系□董俊敏外语专业的大学生，由于专业的特点，不仅阅读了大......
语言和文化是密切相关的， 英语教学包括精读教学中要进行文化教学，引导学生注意各类文化知识。精读教学的文化教学主要包括四个方面： ......
由于母语负迁移的影响和外语交际能力的不足 ,许多英语学习者常误用英语语域而导致交际失败。英语学习中应引入语域理论以提高和发......
大学英语教学改革应坚持以学生为中心的原则 ,改革传统的教学模式 ,真正实现传授知识与培养能力的有机结合
College English teac......
在日常交际和语言学习时我们通常力求语言表达的精确,但是在特定的语言环境和场合中,为了成功的交际模糊语言的运用也是必不可少的......
高级英语是英语专业高年级的必修课,是一门综合性、教学难度较高的课程。教学设计是教学工作过程中非常重要的过程。通过开发有效......
《高级英语》是高年级英语主干课程之一,其教学方法和手段直接影响教学效果。本文从启发式大声思维(thinkaloud)、参与式综合能力......
《高级英语》是高年级学生最重要的一门课程,然而却令许多学生望而生畏。怎样教好这门课程成为教师的一项挑战。本文提出任务型教......
阐明了高级英语课程建设的背景及总体目标,重点论述了高级英语课程建设具体规划。
It expounds the background and overall goal......
高级英语课作为英语专业高年级的必修课,一直由于文章篇幅长、词汇量大、耗时多、教学效果不理想而令很多教师感到为难。本文就在......
《圣经》文化知识广泛渗透于英语语言,在英美名作、要人演说辞中显得尤为突出,高校英语教材中亦不乏其例。要真正掌握一门跨文化语......
国内高校英语专业学生文体能力调查表明，实验班的成绩明显好于对照班，但总的说来，两班学生的文体能力都很薄弱，这也在一定程度上反映出......
篇章语言学超越了“词本位”与“句本位”的传统语言学研究视角,拓宽了语言学研究的学术理路与体系建构。篇章语言学中的“衔接与......
基于“立德树人”理念,激发学生德性生命的养成、引领学生追寻生命的整全、实现自我担当与回馈社会是“兴发教学”的初心与使命,在......
《高级英语》的题型包括两大部分,以考查考生的读、写、译三种技能为主要目的。第一部分考核课程内容,占总分的60%左右;第二部分是......
《高级英语》教程(Advanced English)(张汉熙主编,商务印书馆1980年版)系英语专业高年级学生使用的精读教材。该教程收集的三十篇......
专业英语教学中以学生为主体的合作式语言教学法应用广泛,它能更有效地发挥师生的能动性,使学生由被动的受与者变为主动学习的个体......
修辞学是语言学的分支学科,是研究修辞现象的科学。依照修辞格的分类,从关联修辞、强化弱化修辞、音韵修辞和文字游戏修辞四个方面......
作为英语专业高年级的一门主干阅读课程,《高级英语》课程亟需处理好语言和文化的关系,适应新时期语言课堂的教学要求,注重课堂中......
近年来,我国高校的外语专业遇到了严重危机。这个危机主要来自于全社会普遍提高的外语水平(尤其是英语水平)。外语专业培养出来的......
《高级英语》是本科英语专业高年级学生的一门主要课程:内容广泛,练习多样,课时最多,涵盖面最广,是其他任何英语课程不可替代的课......
姓名是一个人的代号,也是人类社会中最基本的人际称谓,它带有某一民族的印记,与该民族的历史、宗教、文化传统、风俗习惯等密切相......
教育部最新颁布的高校英语专业教学大纲中规定:“高级英语是一门训练学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程......
概念隐喻是通过一类事物或经验来理解另一类事物或体验另一类经验。本文试图分析《高级英语》中概念隐喻的认知机制,通过对概念隐......
高级英语教学模式一直比较单一,效果差强人意,学生急需一种能够有效调动其学习积极性和真正提高其学习效率和效果的教学模式。建构......
