初中物理教材相关论文
本文以初中物理教材习题为研究对象，利用SEC一致性分析工具，分别从SEC总体一致性、内容主题分布、认知水平分布三个层面研究沪科版、......
充分解读中外（美国）教材有助于了解国外教材改革的方向,通过分析明确各类教材的优势与不足,为我国下一次教材改革提供参考,提高教材......
批判性思维作为当代社会人们不可或缺的技能,越来越受到社会各界的关注,我国的基础教育改革也把批判性思维列为了改革的核心之一。......
1 研究背景 笔者参加了江苏省十一五课题“学生探究行为评价”，我们期望通过评价的方式来改进我们的教学，提升学生的探究能力，进......
物理新课程标准在《知识和技能》中对图表教学也提出“会用简单图表描述实验结果”、“会利用图表进行相关计算”等；实际上灯泡灯丝......
关于平面镜成像的演示实验，按现行初中物理教材中介绍的方法，虽然教室里大部分学生能够看到玻璃中烛焰的像.但靠近前排左右两侧的部......
初中物理教材的各个章节都有意识、有步骤地渗透了物理学的科学研究方法，让学生在学习物理知识的同时受到科学方法的熏陶和训练，逐步......
摘要：语文、历史和道德与法治教材已经使用全国统一的部编版教材，但物理学科作为自然科学，多年来，安徽各地市一直使用几个不同版本的教......
【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】1001-4128（2010）11-0074-02 初中物理教材的各个章节，都有意识、有步骤地渗......
人民教育出版社九年义务教育初中物理教材在我省试教后正式全面使用已二年多了，初中第一轮教学的实践，使这套教材得到了社会的认可，大......
焦耳定律实验是初中物理教材中1个非常重要的验证性演示实验,该实验装置如图1所示,装置主要部分是在2个密闭的烧瓶中放置了2个不同......
批判性思维教学越来越受到重视.选择国内具有代表性的两版初中物理教材,针对其学生探究实验编写情况进行文本分析,从实验教学的3个......
沪科版教材在编写过程中重视学生发展，面向全体学生；注重从生活走向物理，从物理走向社会；重视科学探究及学习方式的多样化；重视学科渗透......
摘要：随着近年来教育教学改革的不断深入，我国初中物理教学也迫切需要进行改革和创新。物理教师也一直在探寻创新型的改革方式，其中在......
<正>探究光的反射规律是初中物理教材光学部分中一个非常重要的探究实验,该实验效果明显程度将直接影响学生对光的反射规律的了解......
在物理新课程中，教学过程要以人為本，着力培养学生的科学精神、合作精神和创新精神。对学生进行素质教育，课堂教学是主渠道。我认为，在......
在人教版初中物理教材中设有“想想做做”栏目，而在实际的教学过程中教师往往忽视了它的存在，甚至置之不理。在初中物理教材中共设有......
中图分类号：G633.7 物理是以一门实验为基础的自然学科。在初中物理教材中有大量的演示实验、探究实验，还有几乎每节都安排的小实......
苏科版初中物理教材中，新设的阅读材料——“生活—物理—社会”足见编写者的匠心。教学中只有充分了解编写者的意图，明确其教学功能......
能量转化效率题是近几年来中考物理的又一亮点，其目的是考察学生的综合分析能力和处理实际生活问题的能力.此类题在教材中很少见，再......
(习水县马临工业经济区中学贵州习水563000) 物理学是一门以观察和实验为基础的学科，在学习物理的过程中，要形成物理概念和认......
实验是探索知识的源泉，因為无论是物理概念的建立，还是物理规律的探索和验证都离不开实验，尤其是演示实验.演示实验是指为配合教学内......
美国教育家约翰杜威认为，科学教育不仅仅是要让学生学习大量的知识，更重要的是要学习科学研究的过程和方法.杜威先生最早提出在教学......
笔者从事初中物理教学多年,在这些年中目睹物理教材经历了两次大的改动。一次是1989年全市初中物理教材由老式的人教版改为华东版......
现行初中物理教材中,课堂演示实验,、分组学生实验、小实验、小制作等需要学生动手动脑的部分比以往增加了许多,对学生分析研究问......
物理学是一门以实验为基础的科学,物理中的许多物理规律及物理知识都来源于实验。初中物理教材中的实验有学生实验、演示实验、课......
浮力知识是初中物理教材中的难点。它将密度、力的平衡、压强及阿基米德原理等有关知识综合起来,学生常感解题困难,运用整体法处理......
在初中物理教材的“简单机械和功”这一章中，我们学习了有关杠杆的一些知识，知道了在杠杆处于静止或匀速转动状态时，符合杠杆的平衡条......
《九年义务教育物理课程标准》倡导探究式的学习，注重学生自己动手、动脑探究科学规律，体验科学研究的方法，科学探究既是一种重要的教......
初中物理教材中“对物体做功,物体的内能会增大”的演示实验由于棉花燃点较高,一般需连续压缩几次才可能使棉花燃烧,并且压缩引火......
现行初中物理教材(人教版)第二册第107页中的“电流做功把砝码提起来”的演示实验.其中用的电动机转速不易控制.......
现行初中物理教材将电学知识放在了力学知识之前.以往初中物理教材多把力学放在电学之前,人们总是认为力学是学习物理的基础,而电......
在新课程下，初中物理教材中配有不少色彩鲜明、活泼生动的插图，由视觉上进行知识与信息的传递，以更好地适应初中生的阅读习惯. 在......
研究某一问题有时要用到几种方法.如在研究电阻的大小与哪些因素有关时，用到了观察法、转换法、归纳法和控制变量法等.可见，物理研究......
在初中物理教材中，物理概念与物理规律是其重要的组成部分，它是前人经过无数实验与观察总结出的事物的发展与变化的规律，因而具有抽象......
“学生是学习的主人，教师是学习的组织者和引导者”，初中物理新课标对教学过程中的师生关系早已这样明确定位。这充分说明培养学生自......
初中物理是让学生充分了解大自然、了解科学的学科，让学生经过认知、探索、总结、发散等学习过程，改变他们对自然现象和科学现象的模......
大数据技术（简称大数据），是指在合理时间内对体量特别大的数据进行撷取、管理、处理、并整理成有效资讯的技术. 一、苏科版物理实......
教材配图是教材的重要组成部分，不但能够对知识点或者问题做补充说明，而且能够将相关知识形象、直观地展现给学生，所以教材的配图必须......
