教师口语相关论文
“课岗证赛”融通作为职业教育改革中一种新的育人模式，对高职院校学前教育专业提出了新的挑战。文章从“幼儿教师口语”课程出发，探......
现代信息化教学需求冲击着传统的高职教师口语教学模式。提升高职教师口语课程教学质量和建设成效，需要在充分挖掘SPOC混合式教学模......
开放大学学前教育专业开展课程思政教育,不仅可以加深学生对课程知识的感知深度,掌握更高效的教育方法,还能让学生充分认识自己的......
语言是人类交往交际所使用的特有的一种符号系统，教师语言是这种符号系统的组成部分，教师语言包括教师口语、教师书面语、教师体态语......
教师的一言一行会影响学生的学习和人格塑造.许多英语教师忽视教师口语语音准确的重要性,使英语课效率低下.准确性的定义在二十世......
《教师口语》课程通过对语文教育专业学生进行教师职业口语训练,培养学生具备教师岗位所应达到的高标准语言运用技能。在当今普遍......
在当前高等教育改革中,应用型人才培养更关注理论知识在实际工作中的运用,大多数师范生就是在基础教育工作的应用型人才,口语表达......
开放大学学前教育专业开展课程思政教育,不仅可以加深学生对课程知识的感知深度,掌握更高效的教育方法,还能让学生充分认识自己的......
教师口语琐谈银川市三中肖美英教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，担负着启迪人类智慧，传播人类文明的使命。教师对教育......
熟悉张锐教授的人,大都知道他对语文学科教育学和教师语言学研究的重要贡献。尤其是在中学生语文能力水平发展、“教师口语”课程......
口语和书面语是两个不同的概念。口语是语言存在的口头形式，书面语是语言存在的书面形式。语言刚一开始产生的时候，只有口语，没有书面......
儿童化语言是一种语言艺术,它出神入化地拨动孩子的心弦,启迪着孩子的心智,只要教师一张口,就会对孩子产生强烈的吸引力。用儿童化......
新课程改革的理念已深入人心,然而大部分学生没有养成学习英语的良好习惯,也没有学好英语的信心,为了提高他们学习英语的兴趣,从而......
教师口语技能是未来合格教师必备的职业基本功,在各项师范技能中占首要地位。未来教师口语技能的培养,关系到跨世纪的一代人才的......
“普通话训练”和“一般口语交际训练”的几个问题万里按照国家教委的统一部署，遵照《师范院校教师口语课程标准》（即教学大纲）的实施......
口语表达能力是现代人必备的四大能力之一,师范院校必须狠抓口语训练。本文从三方面论述了如何加强教师口语课程建设。
Oral expr......
动态语言教学是“教师口语”的生命李珉教师口语课程的开设，为师范院校的语言教学研究展示了一片崭新天地。教师口语课程的本质特征......
关于教师职业口语的特点，许多著述都有所论及。本文在业已形成共识的教师口语应具有规范性、科学性、教育性、生动性、可接受性等特......
本文共分三部分：（一）“目标教学”的含义。即通过确立其讲授目标，使特定课程以目标为依据，指导和检验各教学环节的教学活动。（二）“教师口......
良好的听话能力,是学前教育专业学生不可缺少的能力。作为一名教师口语老师,不仅要培养学生“说”的能力,还要注重训练学生“听”......
《教师口语》是一门“讲”、“练”结合的课程,师生互动技巧的掌握可以促进“练”的开展。只有恰当合理的师生互动才能成为学生学......
幼儿教师口语这门课强调技能训练,以提高学生口头表达能力,尤其是教学活动中的职业口语表达能力为目标。针对这一特点,本文就教学......
教师口语表达的优劣不仅表现着教学水平,并且直接影响到教学质量。加强口语表达训练是六年制免费师范生中职阶段的重要任务。本文......
在以往的高校教师口语教学中,普通话语音系统发音和朗读技巧是贯穿教学始终的重点内容,很多课程内容的设置忽视了普通话应用技能的......
“教师口语”是一门实践性强、融多门学科为一体的新的边缘学科,是一门职业技能训练课,是师范类各专业学生教师职业技能的必修课。......
从教22年的徐卫卫,去年当选为省十届人大代表,那是她的“政治头衔”。她的“学术头衔”是平湖师范学校中文教研室主任、学校语委......
紊质教育·商校管理·教育学·心理学对“以德治国”方略贯彻实施的思考 刘伟涛.李军卫程扬21】刀.1.1确立先进生产力的理念贯彻以......
【博士论坛】论理论创新对社会主义运动发展的意义 .”’‘’‘’‘”‘’“‘”””‘·············……李赞(l .1)......
[摘 要] “教师口语”为高师公共必修课，实施课程思政有较大的适切性，要挖掘思政元素，并融合于普通话语音训练、诵读技能训练、演......
立德树人是教育的根本任务,高职院校应把思政教育融入渗透到学生生活的各个环节,融入渗透到大学学习的各门课程.本文从以下三个方......
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出幼儿语言的发展贯穿于各个领域,幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理......
校园文化,是学校建设和发展的综合性成果,也是一个学校良好育人环境形成的标志。语言作为文化组成部分和显现方式,对于文化的传播......
在教学中,笔者发现在学习了纷繁芜杂的标点语法知识之后,很多学生还是不能及时、准确地选出正确答案,因此,下面结合一些例题谈谈......
由各地、州、市教委经过逐级选拔组队参加的全省小学教师基本功竞赛活动将于今年11月下旬在昆举行。这次活动旨在总结、交流各地开......
标点符号在高考中的常见的题型有三种:选择题、填空题、辨析题。其中易混处是考查的重点,在考试中学生往往失分较多。在教授标点符......
这里的“一”该读轻声还是去声□山东段修平张玉梅翻开小学语文课本，特别是前几册，就可以发现有多处这样的注音：读一读ｄúｙìｄú写一写ｘｉě......
“儿童化”是幼儿园教师口语的一大特点,它不仅能缩短教师与幼儿之间的感情距离,而且能提高幼儿兴趣,吸引幼儿的注意力。然而,教......
星期五下午第二节作文课上,学生们都在练习写作。这时我发现有一个学生趴在课桌上打瞌睡,我走过去用脚轻轻地碰了碰他的脚,他立即......
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每每观看文艺节目,我们常常为之吸引、动情,其中那些最动人的东西,也就在我们心中烙下了永不磨灭的印象。文艺节目能产生如此的功......
在学校教育中 ,教师基本功是教师从事教育教学工作必须具备的最基本的职业技能。它包括适用于所有教师的一般基本功 ,也包括学科教......
