深化教学改革相关论文
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<正> 党的十四大以后,全国高校深化教学改革形成了势不可当的大趋势,令人瞩目。当前的教改,其深刻性和艰巨性都不同于以往,因为,它......
面向２１世纪的中国人民大学本科教育中国人民大学教务处石亚军面向２１世纪的本科教学，有三个支柱：一是新颖的教育观念和模式；二是先进的课程......
深化教学改革的一项重要举措———关于开展高校马克思主义理论课教学热点难点问题研究的几点意见○国家教委社科司杨瑞森在高校马......
<正> 近十年来,我国的民办高等教育从无到有,逐渐发展壮大,为改变我国高等教育单一的办学模式,为提高全民族的素质发挥了重要的作......
江苏省江阴市澄江中心小学由音乐家刘天华之父刘宝珊于1904年创建。学校秉承先贤传统,以“澄心翰文”为核心理念,以“勤朴”为校训......
在全国上下喜迎建党百年华诞之际,由我院七位教师自主研发、精心打造、共同主讲的《中国共产党统一战线史》系列课程,于近日以慕课......
南京市溧水区东庐中学曾是一所典型的薄弱初中:师资力量弱,教学质量差。现在的东庐中学已逐渐发展为在全省乃至全国有一定知名度的......
【正】 1992年底,在湖北省中专学校办学水平评估工作中,省教委专家组按评估指标体系,对武汉市财政学校逐条进行了复评验收,并向学......
12月2日至7日,教育部在北京召开第二次全国普通高等学校本科教学工作会议,全面总结了1998年第一次教学工作会议以来高等学校教学工......
本文阐述了克拉申的语言习得理论的内涵,以及对大学外语教学的启示。
This article expounds the connotation of Krashen’s lan......
分析深化教学改革中文献检索课停滞不前的主要原因，提出重视文献检索课，使之成为高等院校的必修课
In order to deepen the main re......
习近平总书记在看望北京市八一学校师生时强调,科教兴国成为中国的基本国策,要深化教育改革,深化人才培养模式,教学内容和方式方法......
论文在简要回顾北方工业大学电类专业办学经历的基础上,从专业特色、师资队伍建设、专业培养方案的制定、以及课程建设与教材建设......
来华留学教育是高等教育不可分割的一部分。江苏省来华留学教育的综合改革也存在高等教育招生制度、课程设置、人才培养和办学......
强化培养学生的工程能力和创新能力是"卓越工程师教育培养计划"的三大特征之一.对国家级实验教学示范中心在经过"十二五"期间"高等......
课程学习是研究生培养的必要环节，对提高研究生的培养质量具有重要意义。当前研究生课程建设存在诸多问题，通过优化研究生课程体......
随着社会不断发展和医学科学技术的进步,医学模式也发生变化,社会对医学卫生事业人才培养也提出了更高要求,因此,深化教学改革便成......
随着社会经济发展和卫生体制改革的发展,我国已经成为医学教育大国[1] .在医学精英教育向大众普及教育发展,医学模式从单纯的生物......
我国自创办法医学专业以来已有20年历史.如何面向21世纪,培养适应社会需要和法制建设的高素质法医学人才,综合素质、实践能力、科......
生物化学实验课是生化课程教学的重要组成部分,它既与理论教学有着密切联系,又有其自身的规律和系统,在培养学生的实验技能、实践......
为了紧密配合教育部、财政部实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，在深化高等教育教学改革、提高教学质量的重要阶段进一步......
学科教研组，是学校实施教学管理，开展教学活动的基层组织，是开展教学研究活动，深化教学改革的重要组织形式。长期以来，我们学校十分注重......
一、更新教育观念,开拓办学新路rn建国50多年来,中等医学教育培养了数以百万计的中等卫生技术人员,充实在医疗、护理、助产、放射......
近几年来,我国高等教育领域发生了很大的变化,实现了历史性跨越.从深化教学改革和提高教学质量角度,我体会正显示出四个方面的特点......
1 引言rn课程教学是高职院校整个教学工作的关键环节,课程教学的质量直接影响人才培养的质量.加强课程建设,提高课程教学质量,是深......
工业化国家和地区在普及中等义务教育的基础上 ,大学入学率均已达到 2 5 %以上 ,并具有发达的多样化的职业教育和继续教育。我国要......
教育部的制定,全国第三次教育工作会议的召开,,为高校的发展带来了机遇.要抓住这个机遇,就必须深化教学改革.教学改革是高校各项改......
哈尔滨电力职业技术学院以就业为导向，以满足企业需求为宗旨，依托企业构建人才培养模式并实施产学研合作教育，在培养应用技能型专门人......
我校自1984年建校以来,一直实行学分制教学管理制度,对深化教学改革,促进素质教育,提高教育教学质量,起了积极的作用.为了全面贯彻......
浙江大学基础医学专业是经教育部批准的第二批医药类五个“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”之一.基地的培养目标为:培养......
我院是一所以本科教育为主体 ,为雷达兵部队培养军事指挥和工程技术人才的专业院校。近几年 ,我们按照江主席“打得赢 ,不变质”的......
服装专业是一门极具个性、极易激发想象和创造思维的学科。而学生学习的过程就是对知识的主动建构过程,深化教学改革就要打破以讲......
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”面对知识......
一、有针对性地做好课前准备 课堂是教师教育培养学生最主要的阵地，也是学生知识的主要渠道。因此，向课堂40分钟要质量，追求课堂教......
为深化教学改革,优化课堂教学结构,从根本上变教师中心为学生核心,变被动提高为主动提高,变个体独立学习为自主合作,提高教学质量,......
优化课堂教学过程，提高课堂教学效率，是当前课堂教学改革的核心，而提高课堂教学效率之核心是提高学生学习的主动性与积极性。近期，我在......
在信息量呈几何级数递增的新世纪,树立终身学习意识,提高获取知识的能力显得尤为重要.建构主义为我们提供了坚实的理论基础,同时它......
教育是发展科技的基础工程,强化科技意识和科学素养教育的实质就是要使教育与科技、社会发展相适应.强化科技意识和科学素养教育是......
2014年8月10日至13日，由原州区教育局组织我们参加了《深化教学改革 推进高效课堂》专题培训，主讲的专家团队有李炳亭（中国教师报总编......
