新课程内容相关论文
高中教育是连接基础教育和高等教育的桥梁,在学生的生涯教育中扮演着“承上启下”的关键性角色。然而现阶段,由于普通高中生涯教育......
新一轮基础教育课程改革正在如火如荼地进行,这次改革在优化课程结构、调整课程目标、更新课程内容、改革课程管理体制和评价制度等......
随着新课程改革的不断深入,新课程的基本理念逐步植根于课堂教学之中,教师不断尝试更新课程内容,整合教学资源,创造性地进行教学,这是值......
在我国新课标教学理念的指导下,高中化学课程内容的选择与构建,需要将学生科学素养的提升作为主要目标.因此新课标下高中化学课程......
大学生进行野外生存训练教育,不仅可以锻炼学生的身体,体现当代教育理念,符合高校体育新课程内容的基本原则,促进学生身心得到和谐发展......
针对高师教育学在课程设置与教学实践中存在的若干问题,对本课程进行整体改革性势在必行,要更新教育理念,明确课程性质,科学定位教......
本文从合理布局课程内容、精选并及时更新课程内容以及关注自主学习和协作学习栏目的建设三方面探讨军用电气设备网络课程的制作思......
电子线路是理科大学一门重要的基础课.通过教学改革与实践,更新课程内容,改进教学方法,建立开放性实验室,提高了学生分析问题、解......
新课程改革是当前教育领域的一场深刻变革,在这场变革中,我们必须建立现代课程理念,更新课程内容,开发适合学生发展的课程资源,形成具有......
学科视野宽广,知识要点深邃,是高中历史新课程显著的特点。学科视野宽广铸就了高中历史新课程内容新鲜,饶有趣味,时代感强的优势。知识......
新课程改革所倡导的新观念,深刻地影响并引导着教师教学实践的改变,教师将随着学生学习方式的改变,应重新建立自己的教学方式。新......
结合当前教育工作的改革形势,总结了自动控制理论课紧紧围绕向素质教育转变,更新课程内容,努力探索理论联系实际的教学法以及在更新实......
学校教研工作是高中新课程改革有序推进的重要保证。高中课程改革的核心是“以发展为本”,“教育必须实现对人的尊重,必须落实对个体......
我们平时说的“学困生”,主要是指学习习惯、学习成绩差的学生。因为他们缺乏良好的学习习惯和恰当的学习策略,性格内向的学生还存在......
课程改革所倡导的新观念,深刻地影响并引导着教师教学实践的改变,教师将随着学生学习方式的改变,而重新建立自己的教学方式。新课程内......
随着当代科学技术突飞猛进的发展,我国旧课程结构的弊端逐渐显现出来:一是以学科为主要呈现形式的现形课程结构不能根据社会进步、......
一、新课程标准改革背景 高考英语科目近几年不断改革,逐步从重语言知识转向重语言能力,加强对学生听力和阅读能力培养的导向。旧......
《新课程内容》指出:新课程应培养学生问题意识,应用意识,创新意识,积累学生活动经验,提高学生解决现实问题能力。在国际竞争日益激烈的......
陶行知先生说:“教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育。”教育是生活的需要,其源于生活,又回归生活。我国教育制度改革不断追......
许多同学在升入初中的开始,对所有的科目都有浓厚的兴趣,但是随着课程的增多,再加上数学枯燥的理论,兴趣就会慢慢减弱,直至到讨厌。新课......
2012年8月,本人参加泉州教育学院举办的生物新课标培训,认真听取生物专家对生物学新课程教研的论述报告,我深刻理解了《生物学课程标......
山东省暑期新课程网络研修已连续进行了三年,笔者有幸作为课程专家团队的成员全程参加了研修.自2008年开始,山东省严格按照课程标......
一rn基础教育的课程改革是教育改革的核心,现阶段新课程改革已取得阶段性成果.随着实验工作的不断推进,新课程改革将有发挥课程功......
高中地理新课程内容的设计以可持续发展为指导思想,以人地关系为主线,以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点,以现......
高中政治新课程内容知识面广,综合性强,许多理论概念抽象难懂.面对社会经验不足、理解能力不强的学生来说,教师如果只是从理论到理......
1前言20世纪中叶以来,随着信息技术的不断发展,计算机在中小学教育教学中的应用已得到越来越多人的重视.从2001年开始,中国开始了......
统计是运用统计方法研究随机现象,描述随机现象总体趋势的数学模型.统计内容是新课程内容的重要组成部分,如何更好的搞好统计教学......
随着社会的进步与发展,为适应培养新世纪人才的社会要求,高一(必修)新课程内容的设置,更具有开放性,地理教材充分体现了这一点,与......
创新课程内容是对教师现有思维方式和能力水平的双重挑战.在数学课改实验中,我们从最基础的地方做起,从点滴做起,在成功实践中积累......
什么是创新思维呢?就是不受现成的常规思路的约束,寻求对问题全新的独特性的解答方法的思维过程。创新思维具有开放性、求异性、突发......
为使我国基础教育适应社会发展和科技进步,根据学生的认知规律,优化课程结构,调整课程门类,更新课程内容,引导学生积极主动地学习......
课程内容改革是新基础教育课程改革的重中之重。新课程内容改革体现出了新的时代特色:及时结合我国基础教育教学的实践,充分考虑学生......
据英国教育部网站2013年6月11日报道,英国教育大臣迈克尔·戈夫于当日宣布改革中等教育资格证书(GCSE)考试。目前,英国正在起草英......
新一轮基础教育课程改革的课程内容主要有几个特点:1.课程内容的普及性、基础性和发展性;2.知识、经验和活动的辨证统一;3.适合学......
<正> 现代科学技术的迅速发展,科学知识的急剧增长,知识陈旧周期的缩短,给高等教育提出了一个新的要求:课程内容必须不断地更新。......
【正】一、改善课程结构,更新课程内容 在档案教育中,传统的教育课程设置是以文史知识为主,这是符合实际需要的,应当继续发扬光大......
高校体育课程内容的构建研究是学校体育学的研究热点,自2002年教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》以来,人们对......
<正> 党的十一届五中全会公报号召全党“要不失时机地迅速确定国民经济发展远景规划和经济制度,确定适合国民经济发展要求的教育......
1999年北爱尔兰开始实施课程改革,2007年颁布了法定的课程。本文从课程的理念和目标、学习领域、能力与技能、教学评价等方面概述......