文化立校相关论文
高品质的教育离不开高品质的教育文化。立足办学实践，厘清文化立校的核心理念，建构文化立校的表达体系，探索文化立校的实践路径，方可实......
文化立校的意义在于：一是注入灵魂，提升核心竞争力，是学校生存发展的基础；二是打造品牌，形成特色，是促进学生个性化发展，培养创新人才的前......
“文化立校”是历史赋予府学教育的使命,是促进府学育人水平持续提升的有效手段与必然选择:文化统领,诠释师生生命成长;博学课程,......
我坦承我是一个喜欢思考“学校文化”并把“学校文化”置于至高地位的校长。学校文化在一定程度上是校长思想观念的延伸和拓展,所......
江西师范大学附属外国语学校(以下简称“附外”),一所园林式的新学校坐落在南昌新建望城、梅岭南麓——我国植物学的奠基人、“植......
太仓市高新区第二小学创办于1921年,学校在编教师80名,其中江苏人民教育家培养对象1人,江苏省特级教师1人,太仓市级及以上骨干教师......
太仓市高新区第二小学是政府定点吸纳外来务工人员子女的小学。面对特殊校情,学校确立“文化立校”的办学思路,以“百川文化”为引......
【摘 要】文化是学校的灵魂，用文化的方式发展有灵魂的教育，促进学校师资队伍建设，让每个学生成为最好的自我。百年老校江苏省宿迁市......
阅读推广人朱永新曾说,阅读能拓宽生命的长宽高,阅读能提升人生境界,没有阅读就没有心灵的成长,没有阅读就没有精神的发育。而教育......
摘 要： 近年来，我校在适应新时代对学校发展的要求的基础上，提出了具有现代意义的新“三乐”教育文化主张，即健康快乐、寓教于乐、乐此......
摘要：本文从校长的带头引领及优化课程设置两方面入手，探讨了如何深化特殊教育学校的办学特色，提升办学品质，实现文化立校这一问题。 ......
先进的学校文化决定了学校的发展方向、发展路径和发展动力。因此,“文化立校”、通过学校文化建设促进学校发展尤为重要。广东省......
现代学校的改革发展越来越依赖于学校文化的创建.人们已普遍意识到学校文化是学校生命所在,“文化立校”正成为提升学校质量的必由......
红旗一校多年以来一直秉承文化立校质量第一的办学理念，以诵读中华经典，弘扬中华优秀传统文化为办学特色，实施经典特n色育人，育中国特......
山东省威海市南山小学在“文化立校、素质立身”办学理念的引领下，确立了“打造英语特色、提升人文素养”的特色建设思路，将“主......
近年来，华中路第三小学本着“对师生生命的尊重，成长的关怀”的办学理念，着力推进以“生命教育”为显著标志的特色学校建设，坚持质......
一、开发校本课程的背景rn走进前程小学的美丽校园,一股浓厚的榜样教育氛围迎面扑来,这个1930年建成的学校至今已经走过了85年的风......
广州市2011年开展了“广州市普通高中特色课程评估”,2013年又在基础教育阶段启动了“特色学校”的建设和评估,这是在“文化立校、......
多年以来,我们始终把校本研修作为提升学校内涵的抓手,走出了一条文化立校,科研强校,特色兴校的发展之路.学校的校本研修工作也因......
为落实科学发展观,构建和谐校园,洛阳师范学院确立“文化立校、绿化先导、环境育人、宣传吹号”的工作思路,把校园绿化、美化同学......
学校坚持“以人为本,始终着眼学生的终身发展”的根本原则,结合“年龄层次、职业区别”的差异特点,立足“养成教育与特色活动,传统......
校园文化决定着学校的文化内涵和发展程度，是学校可持续发展的原动力。只有以思想立校，以文化立校，创设适合师生发展的人文教育环境，营......
丰顺县汤坑镇第二中心小学前身是大同小学,位于巍巍黎峰山下,广阔的田心之原。学校创办于1934年,是梅州市一级学校、德育示范学校......
推进义务教育的均衡发展,切实提高农村初中教育质量,面临许多的问题和困难,这些问题产生的原因是多方面的,我们不仅要了解这些原因......
近年来,我区始终把教育摆在优先发展的战略地位,把发展教育事业当作改善民生、聚集人气、提升城市功能的重要平台.在完成“运河教......
学校文化不仅是历史的沉淀,更是学校发展的主题,是学校的生命.学校文化有时候是一个故事,一个标志,一项规定,一处特别的地方,甚至......
二战时英国首相丘吉尔说过这样一句话：“我宁肯失去印度，也不能失去莎士比亚。”这是对文化的极大尊重。学校是人才培养的摇篮和社会......
本溪市平山区平山小学结合“文化立校”的办学理念和“创办一流学校,打造特色校园”的办学目标,确定“科学发展,提质争先”为学校......
众所周知，一所学校的发展是学校各个要素系统有序的变化过程，学校文化在提升学校教育成效、促进学校发展方面有着不可替代的作用。文......
主持人语：n 学校是一个文化场所，学校文化就是学校的全部。同时我们又必须看到，学校文化是一种岁月的积累，也是历史沉淀的平静释放......
广西南宁市高新区教育坚持“文化立校，特色兴校，质量强校”的内涵发展之路，坚守“高标高质高效，新思新风新创”的核心理念，坚定特色建设......
校长要根据自身教育理念,丰盈学校办学思想,明确教师教学目标,引领教师教学愿景.校长需开展教学改革,加强对教师的专业领导,更新教......
福州第十八中学是一所创建于1952年的市属省二级达标完全中学.主校区坐落于福州西湖湖畔,分校区坐落于晋安区象园文博路.......
校园文化是在一定的思想动机和行为目的下创设的,它是一种教育方法,随时随地都潜移默化地影响着学生的知识积累、认知结构、学习能......
文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化兴国运兴,文化强民族强.没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴.......
潞河中学附属学校是北京市城乡新区一体化发展建设学校,是一所九年一贯制学校。潞河中学附属学校与潞河中学实行“一个法人代表一......
从2007年开始,重庆市启动了中小学特色学校发展战略课题研究,探索重庆市特色学校发展路径。2010年,重庆市教委发出振聋发聩的声音:......
国务院总理温家宝说“书籍是人类智慧的结晶.读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运.一......
加强学校文化建设,创建具有独特魅力的育人“文化磁场”,提升环境课程的育人功能,构建物质上、精神上、制度上积极向上的文化家园,......
