美术文化相关论文
文化认同是其共有价值体系的基础,文化的包容与共生,是中国与东盟交往的基本属性,对双方误解与分歧的消解具有重要意义.新海丝路的......
美术教育应该如何来应对这个图像化的世界?培养和提升学生的“视觉阅读力”,本文从感知、理解、运用三个层面,通过阅读抽象画、超......
本文对传统民间工艺美术的内涵及价值进行分析，并对目前传统民间工艺美术发展过程中面临的问题加以阐述，提出建立传统民间工艺美术文......
江门市作为西方美术传入中国的重要前沿阵地,涌现了一批美术名家,推动了中国美术事业的繁荣和进步。本文主要针对江门市美术馆服务......
随着时代的进步和社会的不断发展,人们在满足物质需求的基础上,对精神文化的需求也逐步增加.美术作为一种优美的艺术,普遍地存在于......
作为承担着为基础教育培养师资任务的高等师范院校,如何才能适应新课程的要求,培养适应新课程要求的基础教育师资,是当前所面临的......
“书到极时书似画，画臻妙处画如书”，在夏永学的画册里随便浏览一下，你会觉得他笔下的鸟雀莺燕不再是水墨色彩，而是大自然里顾盼有情的......
苏霍姆林斯基认为“美育最重要的任务就是教会孩子能从周围世界(大自然、艺术、人际关系)的美中看到精神的高尚、善良、真挚,并以......
2014年1月10日,由陕西省美术家协会、陕西西咸新区空港新城管委会、陕西西咸新区空港新城美术城发展有限公司、陕西大美术文化产业......
美术《新课标》指出:“美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,因此美术学习绝不仅仅是一种......
江苏省无锡连元街小学是一所百年老校,悠久的辉煌历史,深厚的文化底蕴,滋养着在这里求学的每一位莘莘学子。在这块沃土上,学校美术......
杨晓阳,1958年出生。1979年考入西安美术学院国画系,1983年毕业,同年考入西安美术学院研究生,1986年获硕士学位并留校任教。先后任......
2013年11月初,我带领西安文理学院艺术学院美术学国画专业的同学到四川和陕南一线进行艺术考察。我们在成都参观了四川省博物院、......
本文根据笔者所占有的文献资料和在重庆市玉带山小学试教过程中所掌握的大量的第一手材料,研究性的提出——小学低段儿童绘画是其......
中华文化博大精深,在拥有五千年历史的华夏文明积淀中,中国民间美术犹如一朵奇葩在中国美术史上沾有浓墨重彩的一笔。民间美术本身......
【资源分析】如皋木偶有300多年的历史,其造型夸张、色彩艳丽,被列为江苏省非物质文化遗产。以运用京剧表演为其主要特征,在表演中......
为了适应新时代的发展要求,民族职高为了促进对于美术教学需要根据社会职业人才的需要而提升美术教学水平,采用提升学生美术学习兴......
随着新课改要求不断地在教学实践中落实,当前的高职美术教师越发的意识到引入科学的教学方式的重要性,并不断地教学实践中,总结和......
美术和设计产业是文化中一项重要的内容,属于当前的朝阳产业,在学校中美术与设计的专业在教材方面需要积极地进行创新,因为教材是......
近年来,随着经济全球化的加快,各国人民的交流机会不断增多,进而促进了各国文化的交流和融合。另外,文化入侵现象令人担忧。因此,......
摘 要根据新课改要求，现代教学活动要以培养学生的综合素质为主要目标。公共艺术—美术教育作为综合素质中的一项重要内容，在中等职......
传统民间招幌是古代商业中的重要组成部分,蕴含着丰厚的民间美术文化,对传统招幌的样式及种类进行分析,可以为现代广告设计提供新......
近年来,我国经济建设逐步发展,物质建设步步推进,全民的文化道德素质也在稳步提高,美术教育带给人民的人文精神也逐渐受到重视.美......
群众文化活动作为社会主义精神文明建设的重要rn方式，对社会的和谐与文明的发展起到了巨大的推动作用。rn而美术作为各类艺术形式中......
酒之包装,以绍兴的手工艺浮雕酒坛为最高境界。绍兴手工艺花雕酒,主要特色在于陶制酒坛上,它以手工工艺美术包装为载体,以历史人文......
本文从美术教育的意义入手,论述了美术教育与社会生活、姊妹艺术以及艺术之外的其他学科之间的关系。重点阐述了在美术教学中不同......
《面向21世纪教育振兴行动计划》的一个重要任务就是“整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力”。“创新是民族的灵魂,......
美术教育教学以其多方面得天独厚的先决条件、以其学习艺术创造与实践为基本内容的学科特点,对培养人的创新精神和实践能力、促进......
课程改革不仅仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。2011版课标的精神对我们的课堂教学改革能否给出一些关键词?笔者结合......
小学美术教育,它作为义务教育阶段学校课程教育的有机组成部分之一,有着其独特的教育形式和作用,对青少年的发展具有不可替代的作......
摘要：本文从儿童美术的多渠道实施、体积式的美术教学、多样化的工作室运行方式、全员式的协调研究、开展赛评的综合培养等“全面”......
我一直在想,通过美术教育,能给孩子的将来留下些什么?我希望通过美术教育,至少能让孩子将来的生活充满情趣:在不紧不慢的时候不发......
在多元文化背景下,美术教育呈现出发展性和开放性的特点,这就要求教师也要运用多元的教学手段去实现教学的效果。教师要引导学生主......
随着素质教育对于美育所提出的要求不断提高,美术欣赏课已成为美育教育重要内容。在美术欣赏课教学中,要提高教学效果,首先要缩小......
传统美术教学只重视专业知识与技能的传授,把学习仅仅局限在书本上,脱离学生的日常生活实际,在这种观念影响下,很难培养出学生的创......
美术教学不仅要向学生传授绘画的基础知识、基本技能和技巧,而且还应该传授包含技能、技巧在内的涉及更为广泛的美术文化。结合本......
义务教育课程标准试验教科书七年级下册《美术》“说明”阐述编写的指导思想,“是体现国家的基础教育课程改革的基本精神,立足于面......
中国美术界是站在什么样的角度审视中小学美术教师所从事的基础教育?是因为基础性而忽视了它的存在,还是因为世俗中所谓的平庸而忽......
摘 要：随着我国基础教育事业的发展，小学美术教学也有了显著的进步，特别是新的教材，在以往教材的基础上有了更大的突破。本文就此对小......
陕甘宁边区文化建设以《新民主主义论》中民族、科学、大众文化理论为指针,坚持群众的文化主体地位,依靠群众推动文化创新,从群众......
实施依据:普通高中美术课程能使学生较为全面地了解美术与自我、美术与社会、美术与自然等方面的关系,引导学生热爱祖国,理解美术......
