师生成长相关论文
随着新课程改革的深入推进，高中历史对学生的要求也变得更高，教师需要让学生扎实地掌握历史知识，培养学生历史学科核心素养。因此需要......
幼儿园的文化是办园理念的体现,是凝聚和激励保教人员共同奋进的精神力量.沈阳市大东区教育局小北幼儿园依据《3-6岁儿童学习与发......
本文在明确“教什么”和“怎样教”的前提下，试图基于学校发展和师生成长，构建一套系统的监测评估体系，考量语文教学“教得怎么样”。......
学校全面推广校园足球活动,研究足球文化内涵,推进“鞠育”校园文化建设,构建“鞠育课程”体系,逐步形成了以“体悟德育、鞠育课程......
构筑读写发展格局,秉承“读写能力是我们的第一学习能力”教育理念,坚持“学生有生长,教师能成长,学校有发展”的质量追求不改变。......
学校因文化而驰名,因文化而恒久。近年来,江苏省常州市武进区遥观中心小学(以下简称“遥小”)在“和雅”理念的引领下,初步形成了......
阅读是促进师生成长的重要途径。如何通过阅读让学生自主发展？如何打造书香校园，彰显学校文化品位、助推学校特色发展？带着思考，上海同......
研究发现,校本课程资源不足,育人方式单一, 是青少年学生家国情怀培育不足的一个关键原因。为 解决这一问题,湖北省团风中学联合黄......
摘 要：让师生爱上阅读，同时老师对学生的阅读活动形成有效地指导，让学生掌握高效化的课外阅读方法，拓展学生的阅读渠道和范围，让师生之......
《声声慢》是李清照南渡之后的一首词,这首词的风格与南渡之前的作品差异较大,而要理解这首词的感情基调并不算难,学生可从“这次......
4月7日,合肥第四十六中学南校区\"2021首届校园科技节暨航天科技社团启动仪式\"在校体育馆隆重举行。学校近1000名师生,师范附......
深圳市南山区珠光小学地处南山区东北部,北枕塘朗山,南望深圳湾,是广东省一级学校。学校现有35个教学班,1547名学生,校园教学设施......
上海市干巷学校是一所九年一贯制公办学校,该校充分挖掘学校特有的银杏文化教育资源,确立了"创银杏乐园,育杏品少年"的办学目标,开......
阅读对个体的成长至关重要。近年来,"整本书阅读"成为当前基础教育改革的热点。河北省特级教师王万青工作室采用和北师大文学院"儿......
成都市金花中学建于1969年。学校历史悠久。近年来,成都市金花中学加强顶层设计,进行了学校有机更新与质量提升的探索与实践,以特......
先进的学校文化决定了学校的发展方向、发展路径和发展动力。因此,“文化立校”、通过学校文化建设促进学校发展尤为重要。广东省......
构建特色教学模式,发展养成教育,已经成为了目前学校突破自身桎梏,实现教育新突破的有效渠道。而为了能够更好地达成这个目标,在提......
初中学生正处在人生发展的关键期,打造“自尊”课堂是促进他们健全人格养成、正确发展观确立的重要环节,是和谐师生关系建立的基础......
本文从课堂教学中学生的“一点看法”、“一个表情”和“一次顶撞”这种刹那间资源的产生,谈了“生成”所带来的独特的价值；一张新......
【摘要】当前，网络的发展，为教育注入了新的活力，教育信息不仅全球传播，而且最大限度地实现了全球资源共享。不少学校顺应时代需要建设......
课堂教学是学校实施教书育人的主渠道，也是学校发展的生命线。近年来，学校在实施生本教育的过程中，将“以生为本”的育人理念贯穿工作......
人类本性深处蕴藏着一种情绪共鸣的激情，而这种激情是需要激发的，需要依托于特定的场合。图书馆便发挥着这种作用。学校图书室通过各......
摘 要：办学思想作为学校发展的总体指导思想，是一所学校的灵魂，是学校精神之所在，长远发展之根基。本文从作者学校工作实际出发，从理论......
目的 探讨医院高速发展期临床护理实习的教学管理方法.方法 建设临床护理教学管理体系和管理制度;注重对临床护理教学师资的培养及......
青岛枣山小学以STEM研究为契机,创新学校课程,为师生成长找到了一条新的路径。通过教师培训、落地课堂、加强交流等措施,丰富了师......
【摘要】一直以来，文化都作为一种传承和延续民族发展的象征，存于人类生产和社会生活中。民族有民族的文化，社会有社会的文化，而校园也......
学校文化是一所学校源于历史、基于现实、引领未来的气质禀赋和核心力量,是学校全面、协调、可持续发展的强大动力源泉。学校文化......
党的十九大提出了教育现代化的宏伟目标,为我们基础教育指明了办学方向。按照教育现代化的目标要求,不断明确新时期的办学理念,办......
2020年12月21日,我校开展了一场别具一格的教师培训活动——以心理童话为切入点,引导教师心理成长。此次活动邀请了北京教育学院朝......
教育即生长,教育的目的在于唤醒每个儿童,让他们的天性和潜能得到健康生长。《江苏教育》小学教学2021年1月刊的专题“‘生长性’......
江苏省新沂市行知学校建于2017年,学校秉承“捧着一颗心来,不带半根草去”的行知精神,以“明德、新民、至善”为校训,以“高质量、......
学生作业和测试,不同程度反映了学生对所学知识的掌握程度,做错了,就要引起重视,寻找错因,可能是学生自身,也可能是教师的原因,发......
积极心理学倡导心理学的积极取向,以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。通过积极心理学视角,打开办学思路,......
山东省青岛大名路小学始建于1964年,是一所充满现代气息的市级规范化学校,历经半个世纪的洗礼与传承,学校全新定位学校发展,全面关......
读书活动＂使人明理,使人丰富,使人自省,使人高雅,使人快乐。＂学校以读书活动为载体,营造浓郁的书香氛围,成就儒雅的教师队伍,丰富求......
【摘要】高中新课改是师生发展成长的需要，教学过程中，不能拘泥于模式，要注重教研，力求创新，为使课改走向深入，教师要做好心理准备和知识......
<正>四川省成都市建筑职业中专校是一所专门从事建筑专业教育的中职学校,学校大多数学生在初中就被边缘化,多数学生有着复杂的家庭......
目前我国的外语通识教育由于师资力量、学生水平及课程内容的限制发展较为缓慢,而研究的视野又局限于改革传统教学模式,鲜有将之置......
在南宁高新技术产业开发区(以下简称“高新区”),说起林峰路小学校长梁海嘉,许多人都竖起大拇指。她是广西基础教育名校长领航工程......
新课程标准的全面推广与教育理念的更新促使教师转变为科研型角色。教师要与时俱进,针对实际教学过程中遇到的问题来进行教学科研,......
校报《汾帆》是一种铭记,它承载了学校历史,见证了学校的发展历程;是一种'放大',细看教师与学生,为教师提供饶有兴致的专......
