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“三位数乘两位数”是小学阶段整数乘法运算篇章的最后一个内容，对比内地与香港的課程教学可知，两地都十分强调数学学科的应用性，注重......
浙江省嘉善县干窑中学成立于1960年9月，原名嘉兴县第十七中学，1961年更名为嘉善县干窑中学，后更名为干窑公社“五·七”学校，1970年恢......
上海市曹杨第二中学创建于1954年。该校于1979年被认定为上海市重点中学,2005年被评为上海市首批实验性示范性高中。近年来,该校弘......
江苏省常州市金坛区建昌小学,是创建于1939年的一所乡村小学,首批江苏省品格提升工程学校,首批创建常州市“新优质”学校的乡村小......
高职院校旅游法规教学要,围绕高职院校培养人才的目标展开,教材的选用要体现高职院校的特色,教学内容要符合高职院校学生的特点,教......
无机与分析化学实验是我校高分子材料与工程专业学生第一门实验课程,在该门课程教学过程中通过对各个教学环节的正确把握和一系列......
常州市武进区奔牛实验小学位于苏南古运河畔的奔牛镇。始建于1907年,1981年被命名为江苏省首批实验小学,2002年被命名为常州市首批......
自1978年国家教育部颁发《全日制十年制中小学英语教学大纲(试行草案)》以来,高中英语课程有关英语能力目标的阐述,经历了一个发展......
对于任何高职院校的学生培养目标而言,都应该包含“一个前提、一个中心”:即以培养学生良好的道德品质和充分的人文修养为前提,以......
足球运动是现代体育运动中当之无愧的世界第一大运动,团队文化则是足球文化当中重要的一部分。团队能力是大学生培养目标当中的必......
“五年制高职教育”是指招收初中毕业生,实行五年一贯制的高等职业教育。经过20年来的探索和实践,五年制高职教育己经成为我国高等......
教师的课堂教学与学生的“听、看、读、议、写、讲”活动相结合;基本理论讲授与专题讲座相结合;基本理论学习与对国内外重大现实、......
本文以江苏建筑职业技术学院为例,提出高职院校建筑类专业学生培养目标、职业面向及职业能力要求;以就业核心岗位和相关岗位为例着......
摘要：“2+1”人才培养模式是一种产学结合的高职育人模式，符合教育规律，但具体实施中仍有待完善。本文就该模式存在的问题进行探讨并......
本文针对高职院校学生培养目标及学生能力特点,在《机械制图》课程教学中巧用行动导向教学法,总结了作者在教学过程中的经验与体会......
1学校章程推进依法治校,总结提炼“LOVE”内涵5月,学校推进依法治校,修订、完善了学校章程,明确了学校核心教育理念、发展目标和学......
高等职业院校目前在我国正在蓬勃兴起,这个对经济发展起举足轻重的作用,而人才培养基地已显现出它的巨大作用,这是我国传统学制变......
职业院校生存发展的内在动力源于服务于地方经济发展需要,切实加强中高职院校的内涵衔接和服务地方经济的能力,才能促进职业教育的......
随着我国经济和社会的迅速发展,3~6岁儿童的学前教育工作越来越受到国家的重视,继《幼儿园教育指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指......
提高大学生科学素质,是大学生培养目标中重要的内容之一。物理是理科和工科生重要的学习课程,本文就物理教育与大学生科学素质的培......
职业教育是减少我国当前技术性人才缺口的重要教育形式,需要全面落实职业教育职能。因此,提高职业教育培育水平显得尤为重要,就当......
对于高职高专院校而言,计算机专业一直是热点专业,备受学生的青睐。然而,就近年国内高职高专院校的计算机专业学生就业情况来看,一......
摘 要：中国是世界第一人口大国，电能的使用可以说早就实现了村村通户户通，每家每户都有几件电器，可以说电器的使用关系着我们的衣食住......
舟山技师学院(筹)是浙江省人民政府设立的以培养高级技师、技师、高级技工等高技能人才为主的一所公办全日制技师学院。学院选址定......
许多高职院为了提高学生的职业技能和综合素质,积极推行“以就业为导向”的“双证书”制度;通过面向学生开展职业技能培训与鉴定等......
高校大学生培养目标是社会需要的具有特点的复合型人才,学生毕业后将直接面对社会,因此学生在校期间的各种能力培养就显得非常重要......
宽城区实验小学位于宽城区中心地域,西邻北人民大街,东邻亚泰大街,北部与宽城区人民政府毗邻,风景秀丽,环境宜人。从1958年建校到......
相对于学校的名气来说,北京市第十五中学分校的校园确实太小了,操场、花廊都显得很“袖珍”。但是漫步在这个校园,却能从一些细节......
作为黑龙江省首批重点高中之一、省级示范性普通高中的安达市高级中学,创办45年来始终抓住“人”的发展的这一核心问题,锁定三个......
一、校本课程开发原则1.基于学校特色与目标:以学生多元选择、多向发展为本,以学校办学目标和学生培养目标为指向,减少课程开发中......
随着新课标指导下教学改革的不断深入,当前小学数学教学在内容与方法上均呈现出了创新发展的特点。小组合作学习是当前教学活动中......
每个校长可能都有自己的教育情怀,我以为,校长应有的情怀就是把课改理念、办学理念和学生培养目标,化为一个个具体的办学行为,形象......
深圳市南山前海学校是一所集小学、初中于一体的九年一贯制公立学校,位于深圳市城市发展双中心城区之一的南山前海中心区,占地3400......
随着社会分工的细化,人力资源管理人才也呈现出了多层次的需求,作为高职高专的人力资源管理专业应该结合市场需求和学生实际情况,......
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新的关键在人才,人才的培养在教育。美术教育被公认为是培养学生......
学校文化是实现学校特色发展的基础,而特色发展的本质则深刻包含着每所学校的文化追求,两者相互依存。近年来,本溪市群力小学着力......
在总复习过程中,知识目标的定位和学生培养目标的定位应相互吻合,二者不可偏离,否则就不能达到最佳的复习效率,进而影响学科整体成......
德育是学校教育的重要内容，是全面推进素质教育的灵魂。党和国家呼唤广大教育工作者要建立和完善教育的有效形式和长效机制，从而增强......
人类的第一目的是生存,依靠理性推动科学与技术的进步,全面提高物质生活水平,这本身并没有错,但作为承担社会公民基本素养培养的中......
北京育才学校,作为北京市办有特色的示范校,在过去的“五四”学制改革实验中积累了宝贵的经验。尤其从2007年北京市推行高中新课改......
