基础型课程相关论文
为配合高考改革，上海市的高中课程方案和各门学科的课程标准正在紧张的修订过程中，以课程标准为依据的高中学业水平考试和高考的命题......
以上海市第三女子中学(以下简称“市三”)“中西结合”的办学理念为例，倡导“国际理解教育”把中西结合的办学理念发扬光大。首......
将上海市中学生物理学术竞赛(SYPT)课题研究的形式引入高中物理基础课教学,以“光的干涉”一课为例,研究过程中结合学生知识与能力......
传统的音乐教学主要强调的是基础型课程的学习,广大学生往往只是为了学到一些音乐的知识而去被动地、极不情愿地听或者是唱。其结......
在中小学课程教学实践中，由于研究型课程以开放的主题式教学为模式，基础型课程以知识的传授为主要任务，因而两者在内容、目标、实施、......
上海二期课改倡导研究性学习,鼓励学生自主探索,参与生命科学课题研究。但就实际情况来看,学生还缺乏一些课题研究必备的创新与实......
初中信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程.它具有明显时代发展性特点的课程,属于新兴学科,在教学......
在新课程背景下，教师对教材内容进行拓展和整合是十分必要的。我们探讨教师处理教材的策略、方法和手段，对于创新教学思维，实现个性化......
在高中化学基础型课程教学中开展研究性学习首先必须处理好下面几个问题：第一要平衡各类知识的学习。第二要处理好化学主干知识与学......
摘要：拓展型课程是基础型课程的拓展和延伸，在初中数学课中具有不可忽视的地位。在实施拓展型课程的教学过程中，教师的指导作用是显而......
初中信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程。它具有明显时代发展性特点的课程,属于新兴学科,在教学......
学生知识的获得、能力的提高、行为习惯的养成,归根到底是学生学习的结果,而学生的学习方式对其有着重要的影响.随着的颁布实施,“......
现行教材的改革,对教师和学生都提出了严峻的挑战。现在的学生已习惯了过去的教学方式,认为只要认真听老师讲,反复模仿练习,就可以......
随着社会的发展,现代学校课程已由单一的基础型课程扩展为与拓展型课程和研究型课程三者并存.随着拓展型课程和研究型课程等新型课......
课程是学校生存发展的基础和灵魂,是学校贯彻方针、推进素质教育的重要载体,也是全面提高学生素质,健康发展学生个性、提升学生学......
在基础型课程的学习中,虽然也讲批判和创造,但更注重对优秀文化的传承,基础型课程很重要的内容是传承前辈的文化遗产,而课本知识......
随着我国基础教育的发展以及国家、社会对中小学实施素质教育的要求，现有的中小学班级授课制与教学形式已渐渐难以适应教育发展的需......
一、任务分析和教学目标本课程是描述财政活动基本规律、基本特征的理论与知识的基础型课程,是中职财经类专业的专业课,所介绍的财......
我们的教师对于探究教研活动往往缺少热情和积极性,基本都处于被动茫然状态.表象背后,主课教学对于教师精力的牵制不可否认,但其不......
中学生的人文素养现状令人担忧,经典电影丰厚的人文内涵可以通过在基础型课程中空插,在拓展性课程中精讲,在研究型课程中研究的形......
1教学前端分析1.1学习需要分析有效设置探究型课程是初中物理教学改革和创新的重要内容,也是课程标准的基本规定.初中物理课程强调......
《小学科学课程标准》指出,教室、实验室是科学学习的重要场所,但教室、实验室外,还有更广阔的科学学习天地。科学探究还可以在家......
我校是一所公立普通初中,有24个教学班级,开设了以艺术为主的各类美育课程,并组织了相关的学生活动,这些保证了我校美育惠及所有学......
<正> 1.基础型课程这是为学生素质的发展奠定共同性基础的一类课程。其内容精选终身学习必备的共同的基础知识和技能,体现国家发展......
作为奉贤区基层幼儿园的一名园长，我有幸参加了首期学前教育新农村项目培训班。之后，我结合自己幼儿园的“新课程背景下的幼儿早期阅......
在加拿大多伦多市交流学习的两个月里，我发现，在加拿大“以学定教”被理解为以学生的选择和需要来设置学校所开设的课程。加拿大教育......
面对占学校学生总数70％的外来务工人员同住子女，我校利用地区的人文资源，以“真新娃娃中国行”为主线，深入调查研究，努力挖掘资源，形成了......
我校是上海市实验性示范性高中，在办学过程中，我校倡导“激发个性特长，促进全面发展”的办学理念，注重以课程建设为核心，构建多元化课程......
本学期快乐半日活动的开展,为推进我校英语学科拓展型课程主题活动提供了时间和空间上的保障,让学生将基础型课程上已懂的知识,在......
作为上海中小学课程体系的一个组成部分，拓展型课程与基础型课程、研究犁课程构成了上海普通中小学课程体系。相对于基础型课程、研......
由于教师知识经验与能力背景的多样性、实践情境的差异性和复杂性、教学对象的丰富性等因素，教师在国家课程的实施上存在着一定的差......
自上海市中小学信息科技课程标准提出“中小学信息科技课程采用一纲多本的课程教材体系”以来，上海出现了两套比较有影响的初中信息......
作业是课堂教学的巩固和深化，是学案的重要组成部分。作业有效性则是学案有效性的关键。因而，我校以《奉贤中学校本课程执行纲要》为......
随着新一轮课程改革的深入实施，各中小学校在加强国家课程校本化实施的同时，普遍加大了校本课程的开发与教学实施工作，校本课程已经成......
校本课程的类型偏向于拓展型课程和探究型课程，正因如此，我们常先入为主地认为校本课程的意义和作用仅局限于拓展型课程和探究型课程......
近年来,上海市莘庄中学开展了DIY高中特色课程群建设,该课程群以底层的校本化基础型课程、中层的个性化研究型拓展型课程以及顶层......
《艺术课程标准》指出，艺术课程是一种人文性的课程，它的最终目标是学生艺术能力和人文素养的整合发展。艺术教育已然列为学校的必修......
生命科学是自然科学中的一门基础型课程,高中阶段有三本教材和练习册供教学使用。目前,高中生命科学常规作业存在着目标偏狭、形式......
英语课在丰富学生的语言知识、发展语言能力方面发挥着十分关键的作用，要全面提升学生的语言文化素养、国际理解和交往能力，仅停留在......
围绕＂厚德日新＂的校训,在＂学会做人,学会做事,学会求知＂办学理念指导下,注重课程建设的规范化和校本化。以著名漫画家丁聪先生为母校的......
