临床课相关论文
家国情怀是中国优秀传统文化的基本内涵.中医临床课教学要重视培养师生的家国情怀,可采取多种方法将家国情怀融入中医临床课教学.......
伴随科学技术的飞速发展,信息与知识急剧增长,知识更新的周期逐渐缩短,创新的频率随之加快,对人们学习能力提出了更高的要求。在创......
本文所说的多学科教学是指教师在完成本专业教学任务之后,根据自己的实际情况再担任其它专业课程的教学。我校近年来提倡教师开设......
经过多年的教学实践和教改探讨，笔者在解剖学课堂教学改革方面有以下几点体会。一是转变观念，以“掌握学习”理论指导课堂教学实践。......
现在的医学领域有很多高科技的仪器的使用,也有许多先进的医学理论,其实这很多都来源于物理学的知识。但是在现实的教学过程中,很......
中等职业教育护理专业是培养具备较完整专业知识结构,为社会输送临床实用型护理人才的重要渠道。通过专业基础课和临床课的学习,使......
中等卫生职业学校临床教师扮演着教师和医生两个角色,不仅要传授学生专业技能知识,更为重要的是在教育教学中如何渗透德育教育。作......
随着社会经济和医学科学的不断发展,广大人民群众对医疗服务从质量和范围上都有了新的要求,而满足这些要求就需要有符合新要求的......
我们是在医院工作的放射科医师，以前接触的教学是临床带教，近年来进行了６个班次的临床医学专科班放射诊断课的课堂教学，有一些初浅体会......
我院为了拓展专业结构 ,通过多方考证 ,从 1990年开始每年招收 5 0多名校医学专业的学生 ,学制为 3年 ,学生进校后通过对本专业的......
根据《陕西中医学院中医专业函授教学计划》所规定的培养目标和对本门课程的要求,结合函授教学的实际情况,采用《方剂学》教材(四......
方剂学是祖国医学“理法方药”体系中的一个重要组成部分。在教学上它主要是通过课堂教学这个基本形式,培养学生选药组方和运用成......
本科生的医学遗传学教学为桥梁学科，介于基础理论课与临床课之间，通常安排在第四或第五学期上课。理论授课与实验课组成本科生医学遗......
本文对医学教育的许多方面提出一些设想,其中有些与国外已在试行的,与国内有人赞誉的颇为近似。发表此文,虽内容多属设想,如能展开......
在南斯拉夫的各大学中社会卫生与保健组织学(这门学科和相应的教研室在这里被称为社会医学)的教学内容是不完全一样的。应当指出,......
一、存在的问题抚州地区12个县、市,189个乡镇,1898个行政村。合作医疗初始的1970年有乡村医生(含卫生员)5256人,1975年为5023人,......
龙川县卫生局针对乡镇卫生防疫人员素质差、数量少的现状,于今年5月份举办一期一年制卫生专业学习班。龙川县有75万多人口,下辖29......
记者:1994年卫生系列评审考试的通过情况怎样?张答:1994年申请评审主任医(药、护、技)师的评审通过率为72.2%,申请评审副主任医(药......
如何上好护理临床见习课马瑞珍，周俊阁附属二院（０５００００）关键词护理见习课；评教评学；职业道德；启发式临床课在护理教学中占有较重要的地位，它是各......
采用清华大学“考试焦虑调查表”对我院一、二、三、四年级共４０５名大学生考试焦虑特点进行了测查。４个年级学生考试焦虑轻、中、重的程......
本文对９２级医疗大专学生的全部学业成绩进行了统计分析，以及时总结经验，反馈信息，为今后的教学提供借鉴和指导。１资料与方法１．１资料资料来源......
师资队伍建设包括很多方面的工作，笔者仅就中医年青教师的培养、中医教师的补充途径及教师知识结构方面存在的问题谈一点看法和建议......
目前,临床药学在我国已逐渐开展起来,它涉及到药师参与临床合理用药、设计给药方案及处理不合理处方等。笔者通过实际工作,觉得目......
临床医生的首要任务是完成临床工作,作为教学医院,临床课教学工作是同等重要的任务.通过实行“教学日”工作制度,不仅保证了临床课......
目的探讨吉林省乡镇卫生院业务骨干岗位培训模式的有效性和可行性。方法在理论教学的同时引入临床课间实训教学,2011年、2012年吉......
岁月的流水已把生命中的许多邀约冲淡，唯有在护校里度过的日子珍藏于心，成了记忆中最美丽的风景线。 1993年，为了一个共同的目标，我......
目的：上好儿科临床理.方法：本文通过引导学生进入临床状况，让学生做医生；归纳总结，强化及升华理论课的内容等，讲述了如何做好儿科临......
五、态度与礼貌必要性现在要重新认识“态度的好坏”,良好的态度能产生融洽的人际关系。一个医师无论他的知识和技术多么出色,如......
更新教育思想与教育观念，改革教学内容和教学方法是当前教学改革的主旋律。本文通过图示解说、列表对比、思想教育、案例教学法......
中西医结合是一门研究中医和西医在形成和发展过程中的思维方式、对象、内容和观察方法，比较两者的异同点，吸取两者之长，融汇贯通......
@@中西医结合是在我国中医、西医长期并存的条件下，中、西医之间相互兼容、相互渗透、相互结合而形成的一门新兴学科，为人类的健康事......
人体解剖学是研究人体形态结构的科学，是一门实践性较强的科学。它既是医学各专业一门重要的基础课程，又是医学生学习其他医学基础课......
临床见习是培养和提高医学生临床思维与临床实践能力的重要阶段，在医学教学中起着承前启后的作用，是实现由医学生向实习医生角色转变......
解剖学是一门重要的医学基础课,为其他医学基础课和临床课提供正常的形态结构学基础,也为临床诊断、鉴别诊断和治疗提供位置学基础......
通过向本科生开设"蛋白质异常与疾病"选修课,讲解蛋白质与临床的关系,将基础课与临床课结合,提高学生学习生化的积极性,促进学生掌......
细胞生物学目前正成为生命科学的核心学科,是医学的重要基础学科和前沿学科.细胞生物学课是许多高等医学院校为了适应生命科学发展......
中医妇科学是在临床上占有较重要地位的一门临床课,仅次于中医内科学.本文结合作者的实际教学经验谈了该课的理论授课和临床带教.......
方剂学课程被称为"桥梁课",是一门从中医基础理论课向中医临床课过渡的课程.本文分析了目前方剂学课程教学中的不合理设置,提出了......
随着时代的变迁,学情的改变,中职外科护理教学出现了新的问题,从多方面着手,努力提高教学质量,提出个人的体会。
With the change......
诊断学是医学基础课与临床课之间的“桥梁”科学。学生在学习诊断课之前,对临床课一无所知,此时给他们讲授临床有关的知识,他们“......
医学伦理学是一门新型的综合性的学科,它不仅涉及到一般的伦理道德与医学职业道德,而且医德的高尚与否并非仅仅通过课堂考试就能......
