半保留复制相关论文
本文阐述了如何在DNA半保留复制新授课中使用论证式教学,文章通过主张、证据、推理、反驳四个环节以及论证写作阶段,提高学生参与......
19世纪40年代，发现了鸟嘌呤，于19世纪60年代又发现了核酸，但并不清楚二者之间的关系。此后，经过多位科学家，尤其是科赛尔的努力，人们逐渐......
“3+ X”高考中理科综合能力测试多以现实生活中的有关理论问题和实际问题立意命题 ,更加真实和全面地模拟现实 .这就要求考生在备......
“遗传的物质基础──染色体、DNA和基因”是人教版中师生物学第七部分第一章第二节的内容，笔者进行了教学改革，采用多媒体深件辅助......
在高中生物课本中DNA分子的复制和表达是重点研究问题,DNA分子经过复制得到的二代DNA分子与第一代DNA分子在基因表达上是相同的。......
笔者根据张颖清教授提出的全息胚学说与全息胚之间发生的自身免疫交叉反应理论，对反射疗法诊断治疗机理如下三大难题提出了初探意见......
染色体不稳定综合征是易感白血病和癌症的单基因病,这类综合征包括着色性干皮病,范可尼氏贫血、毛细血管扩张症和Bloom氏综合征等......
【主干知识】1.探索DNA是遗传物质的三个经典实验设计的思想;2.DNA的结构:DNA分子是反向平行的双螺旋结构,两条链以氢键的形式通过......
自从1896年贝克勒耳(A·H Becquerel法)发现了元素的放射性,到目前为止,已研究确认地球上存在的各种元素的同位素共489种,其中稳......
同位素示踪原子实验是一种先进的实验方法 ,是研究和分析化学反应机理及生物学在分子水平上的代谢和结构机制的重要手段。如酯化反......
DNA拓扑异构酶Ⅱ(DNA topoisomeraseⅡ,TopoⅡ)是生物体内广泛存在的一类核蛋白,通过调节核酸结构动态变化,在DNA复制、修复、转......
在DNA的半保留复制过程中,以原来的DNA分子的每条链(母链)为模板,按照碱基互补配对原则,合成与模板链互补的两条子链,合成的两条子......
有关DNA的知识,在课堂教学中既是一个重点,也是一个难点,学生通常难以掌握。需通过直观的图像来帮助学生理解,并且通过学生动手画......
同学们在学习高中生物新教材知识过程中,常常会遇到一些计算问题,而教材中往往对计算过程描述比较简单,部分同学只知其一不知其二......
生物学在很多方面与数学有着密切联系，笔者在多年的高考辅导中，引导考生运用数学知识解决生物学中的一些难题，不仅达到了化难为易、化......
1．利用艾弗里细菌转化实验的设计思路，设计如下组合在适宜的培养基中培养，哪一组产生的菌落不是光滑型的 A．R型菌的蛋白质 S型菌 ......
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同位素示踪法具有灵敏度高、方法简便、定位定量准确和符合生理条件等特点,广泛应用于日常生活、工农业生产和科学研究中。在生物......
一、选择题 1. 艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型活菌中提取的DNA与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型......
一、考纲导读本部分知识内容主要包括:基因与染色体的实验证据,人类对遗传物质的探索过程,DNA分子的双螺旋结构及特点,DNA分子的复......
1.使抽象的生物知识变得形象化、具体化生物教学中有很多生理过程是一个繁杂而有趣的动态变化过程,以往的教学往往只能用挂图、模......
“你尝一口这个,是崇明正宗米酒哦。”父亲从一大罐米白色混浊液体中倒出一杯,推至我面前,似是怂恿道。“不……”字未脱口,眼见父......
笔者对涉及DNA的五大考点进行了分析整合,并在各考点之后列举了典例解析,以帮助学生加深理解,高效复习。
The author of the five......
例1 DNA分子的双链在复制时解旋，从氢键连接处分开的碱基是（ ） A.鸟嘌呤与尿嘧啶 B.鸟嘌呤与胞嘧啶 C.腺嘌呤与尿嘧啶 D.......
讨论法是数学解题的基本方法之一,该方法有时也应用于生物试题的解答。当题干不够明确或要对探究实验的结果进行预测时,往往得“按......
【摘要】 通过分析现行人教版高中生物必修一到选修三五本教材中的实验课题，发现分离的思想贯穿了整个高中生物教材，广泛运用和渗透......
力是一种环境因素,它对生物体的生命活动会造成一定影响.科学家通过力作用的原理,进行了很多卓有成效的实验,并从中得出了一些重要......
生物学是一门以实验为基础的学科,在每年理科综合试卷和生物单科试卷中实验题或以实验为背景的试题分值几乎占到了总分的一半。遗......
对嗜肝DNA病毒慢性感染的治疗目前仍是个特别困难的问题。本文从该类病毒复制的特点及疗效评价等方面作了分析,并对近年应用的几种......
一、考点分析①常考点:DNA分子的结构与功能、DNA分子的复制、基因的表达、基因对生物性状的控制、用同位素示踪法研究半保留复制......
以“DNA的复制”教学为例,通过创设情境、设计问题串(含发现问题)、小组合作和及时评价等步骤探索“情境·问题·合作·评价”教学......
目前诊断胃幽门螺杆菌（ＨＰ）的方法很多，其中１４Ｃ－尿素呼气试验（１４Ｃ—ＵＢＴ）及聚合酶链反应（ＰＣＲ）对胃ＨＰ感染的诊断价值得到公认，报道较多，我们对部份患者同时进行上......
为了更清晰更透彻地阐明一些生物学知识,高中生物课程中应用了多种生物科学探究的方法。为了有利于学生掌握教材,拓展思维,我简单......
一、数形结合思想在进行DNA分子中碱基比例、基因表达和DNA分子半保留复制过程中的有关计算时,可巧用数形结合思想。如:在计算DNA......
1教材的地位及作用这节课主要包括对DNA复制的推测和DNA复制的过程的内容,这些内容的学习也为第四章基因的表达甚至是选修三的学习......
生物化学学习辅导（七）中国医科大学生物化学教研室（１１０００１）于成国第八章核酸与蛋白质的生物合成这一章包括四个方面的内容。第一为核酸化学，第......
中国人外周血白细胞端区ＤＮＡ长度随增龄缩短张宗玉范新青童坦君（北京医科大学生物化学与分子生物学系，北京１０００８３）一个细胞的端区ＤＮＡ长度取决于端区......
真核细胞生物的染色体ＤＮＡ均为线性结构 ,每条染色体都有两个末端 ,即端粒 (ｔｅｌｏｍｅｒｅ) ,而这个端粒是由端粒末端转移酶 -端粒酶 (ｔｅｌｏｍｅｒａｓｅ)特异合成。端......
实验已经证明,二乙基硫辛酰胺(“抗110”)对照射小鼠的造血组织具有良好的保护作用,并且其保护作用的大小与预防组小鼠骨髓细胞中......
DNA是具有遗传特性的物质基础,其损伤后的修复合成功能与细胞的癌变、遗传性疾病、衰老都有密切关系。现已发展成为遗传医学的新......
