全面发展人才相关论文
中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分，体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的。做为体育教育者对......
随着教育水平的不断提高、人们物质生活水平的上升以及大众体育的蓬勃开展，高中体育课选修教学是新课程实施中一项重要的改革措施。......
一提到德育，很多人都认为：“德育是主科老师的任务，与体育老师没有太大关系”，诚然，在新课改之前体育课程承担的任务是帮助学生掌握体育......
中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分，体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命。作为一位体育教育者......
学校体育教学，是社会培养全面发展人才的重要手段和主要途径。60年代毛泽东同志就提出：“发展体育运动，增强人民体质”，学校体育的主要......
课程标准明确指出：《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组......
中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分，体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的。中学生正处于长身......
美术课程立足于解决审美问题，其注重对受教育者情感的培养，其焦点集中在个体的审美发展上。它是学校课程体系的重要组成部分，也是实施......
【中图分类号】G623.5 审美教育，是按照时代的审美意识，借助一定的媒介，充分发挥媒介的功能，培养学生美感的教育。审美教育对促进学......
体育教师的主要任务是,对受教育者进行培训和训练,传授体育运动技能,打造他们健康体魄和培养良好的道德品质和体育风尚。学校体育......
摘要：随着科学技术的发展以及新型学科在各领域的广泛运用，要求现代社会培养大批新型优质人才。因此，现代社会新教育的发展，对学校体育......
学校体育不同于大众体育和竞技体育，它突出的特点，就是其本身所具有的特殊的教育属性。在学校的整个教育体系中，体育并不单独存在，而是......
体育教学是中职学校教育的重要组成部分。体育教学除了锻炼学生的体魄外，还能发展学生的智力，促进学生良好的职业道德的形成，中职体育......
中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分，体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的使命的。中学生正处于长身体、......
高中体育教学是实施素质教育、培养全面发展人才的重要组成部分。“增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生的体育能力和良......
在全面推进素质教育的今天，德育教育已成为当今学校教育的重点。德育是学校教育的重要组成部分，而学校的体育教学是培养全面发展人才......
小学阶段，我们把科学、品德与生活（品德与社 会）、音、体、美等统称为综合科目。在小学的各科教 学中综合课是学校课程体系的重要组成......
独立学院作为我国高等教育的重要补充和新生力量，经过十多年来母体院校的支持和自身的探索与发展，已经初具规模，并且占据了我国高等教......
体育课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程;是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养......
一、普通高校少数民族学生的特点及现状 少数民族大学生是大学生群体的重要组成部分。随着在校少数民族学生人数的增多,尤其是......
小学体育课是以健身为目的，增进小学生身心健康的一门必修课。如今体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项......
中图分类号：GSO 文献标识码：A 文章编号：1671—7597(2009)0620163-01 体育新课程标准明确指出：体育与健康课程是一门以身体练......
体育教学是新课改情况下，面临着新的发展和改革任务，是体育教师通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命，做为体育教育者，对学生......
学校体育是学校教育的重要组成部分，它与德育、智育紧密结合，肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命；学校体育又是国民体育的......
面对新世纪的学校体育,该怎样来提升全民素质,培养全面发展的高素质新人才,是我们体育教育工作的重要问题.素质教育是指,根据人的......
德育是素质教育的一个切入点，将德育融于数学教学之中，是培养德智体全面发展人才的需要，也是每一名教师义不容辞的职责。新课标也指出......
中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分, 体育教师肩负着通过体育教学去实现培养全面发展人才的神圣使命.学校是“教书育......
体育与健康课程标准明确指出：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为目的的必修课程，是学校课程体系的重......
中学体育教学是培养全面发展人才的重要组成部分.中学生正处于长身体、长知识和形成世界观的关键时期,为了提高学生的整体素质,在......
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为目的的必修课程，是学生进行体育训练的主阵地。开展阳光体育运动......
体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教......
中学体育教学是培养全面发展的人才的重要组成部分,体育教师则是通过体育教学去实现培养全面发展人才的艰苦使命的.作为体育教育者......
《体育课程标准》指出：“体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程体系的重要组......
高校“两课”教学是教育部为培养全面发展人才所特设的政治理论课.近年来,经过教育行政部门及广大教师的努力,取得了一定的成绩.但......
初中体育教学是以增进中学生健康为主要目的的课程,也是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。初中教学的......
近年来，随着教育改革的推进，由“应试教育”到“素质教育”已成为必然趋势。然而对素质教育这个概念，却是见仁见智的；有人认为素质教育......
体育的主要功能是增进健康、增强体质,这是人们所熟知的。但体育的德育功能、智育功能、美育功能还没有被人们认识,或者还没有被人......
小学体育课程是一门以身体锻炼为主要手段,以增进小学生健康为主要目标的课程,是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不......
体育课程标准明确规定：“体育是一门是以增进中小学生健康为目的的必修课程，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重......
《体育课程标准》中明确指出：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程是学校课程体系......
