联想与想象相关论文
运用迁移策略“抽象出一般性的知识、策略或原理”“建构新旧知识之间的联系”“创设相似情境，尝试迁移”“引入元认知监控，促进自主......
新课程改革的实施,部编本语文教科书的使用,引发语文学科教学方式的改变。语文教学方式逐渐从“单篇文本教学”向“主题单元教学”......
美国美术教育家罗恩菲尔德认为:“艺术的精髓是创造,艺术教育的目标是使人在创造过程中,变得更富于创造力。”《幼儿园教育指导纲......
《周易》虽不是文学作品,但文学形象思维却在其中发挥着极其重要的作用,哲理往往伴随着“形象”滑动。《周易》的巫学形象思维主要......
摘 要： 高考材料作文的审题立意方法多种多样，文章重点谈谈联想与想象法在材料作文中的独特作用，举例分析这种方法在实际审题立意中的......
一、教材分析 《秦兵马俑》是一篇状物类的散文，从两方面详尽介绍了秦兵马俑：一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模；二是从身材......
《爱吃水果的牛》是一个图画故事,主人公是小动物,故事情节拟人化,符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动,主题突出,适合中班......
歌剧是一种综合性的艺术门类,歌剧中人物的唱腔不同于一般的抒情歌曲的演唱,它是戏剧情境中有性格,有形象,有浓郁戏剧色彩的演唱.......
高中语文教学要以知识为导向促进学生思维发展，培育学生优质思维。而形象思维是反映和认识世界的重要思维形式，是培养n人、教育人的......
如何激发学生在语文课堂上的学习兴趣，使学生乐学、会学，许多语文教师都做了深入的研究与探讨，也总结出了许多行之有效的方法。下面我......
“想象力有多广，舞台就有多大”这句话深刻的诠释了想象力的发展对于人的重要性。爱因斯坦说：“想象比知识更重要”，他正是借助超越时......
任何学习活动(过程、方式)都必须有思维的积极参与.而古今的共识是,人们存在着两种类型的思维,即形象思维和抽象思维.前者又叫经验......
没有想象就没有诗歌，对诗的感悟理解离不开联想与想象。诗歌的想读教学可以从以下几个方面进行。 一、想诗歌的图画美 诗歌往......
通俗地说，联想就是由此及彼联系起来想，它是学习和智力活动的纽带。在语文学习中，联想与想象往往相提并论，把联想作为创造性思维看待。......
读诗,就是同诗人进行心灵间的碰撞,就是和诗人进行思想上的沟通,就是与诗人进行情感上的共鸣.然而,我深切地感受到,读诗,品诗,咏诗......
本堂课是以教学内容“春天”为主题的话题作文教学.在教学过程中,本人将思想导图灵活引入,提高了课堂教学效率.rn一、诵读猜主题,......
【开窗启思】唐代刘禹锡曾说:“片言可以明百意,坐驰可以役万里。”意思是说,只要充分发挥联想与想象,就可以思接千载,视通万里。......
《语文课程标准》中写作部分要求5—6年级学段的学生:“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,......
好的歌唱者能正确调动和支配自身与歌唱有关的各个器官,构成一个健全、良好的歌唱“乐器”,以达到全身心的演唱.在此过程中,既要进......
请求是社会中普遍存在的言语行为。请求是指说话人要求受话人实施某种行为,受话人因此会付出一定的劳动或代价来实现发话人的愿望......
随着时代的发展，音乐教育在素质教育中的作用越来越显重要，我们的任务是要培养跨世纪的高素质的接班人，通过音乐课能使学生德、智、体......
写作素材来源于生活、书本和想象,作文需要联想和想象,联想,从心理上来说,就是由一事物想到另一事物的过程.世上万物彼此总是相互......
朗读的好处很多，既有助于增强学生对语言的感受能力，从而加深文章思想感情的体味，又有助于促进记忆，通过＂熟读成诵＂积累语言素材，激发联想......
作家在写作的时候,要先确定主题,再写大纲,在加入情节.然后根据这些写出读者喜欢的小说,最终成为-部成功的作品.整个过程需要良好......
一、教学案例写作背景rn本节教学案例的内容,主要围绕中学学生为什么怕作文课?学生写出的作文为什么总是“千篇一调”、“干瘪无味......
在国家大力提倡新课程教学的背景下,我们该如何更好地实施初中美术教学呢?rn一、拓宽学生的视野rn在初中美术教学中培养学生的创造......
形象思维是人在头脑中运用形象（表象）来进行的思维。人类发现，掌握事物的本质，人类科学技术发明 ，首先是从形象思维开始的。如我国古代......
教学生欣赏音乐，不仅要求学生对作品的作者、时代背景、民族特征、创作特点以及体裁有所了解，而且在音乐欣赏的过程中，要仔细地倾听，细......
古诗教学是小学语文教学的重要组成部分。作为一位小学语文教育工作者更应充分重视古诗教学，并力求探索出教学古诗的新思路。还要不......
所谓“实题虚写”,主要指借助于对所写事物具体内涵的深刻揭示,打开思路,发挥想象,挖掘出其引申义、比喻义或象征义,并把自己的主......
人的感受是有差异的，事物的准确性也是相对的，而艺术的真谛在于感知事物给我们传递的无限可能性，因此教学中应注意尊重和培养学生的感......
音乐欣赏教学的重要任务之一是培养学生的音乐欣赏的能力和歌昌能力.而歌唱发声离不开注意心理因素的影响,例如联想与想象,情感与......
中职语文作文不仅代表着中职学生对汉语言与文 字运用能力，还关乎中职学生的综合素质能力。因此，中职语 文教师应提高对作文教学的重......
〔关键词〕 诗歌教学；朗读；意象；联想与想象 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2012）21—0091—......
作为语文教学中的重中之重的作文教学,目前面临着学生作文模式僵化,内容空洞无物的尴尬.加强创新作文的辅导,不但让学生知识、情感......
作文,是语文知识、应用能力、思维水平的综合反映。目前文题作文占主流,我认为无论是文题作文,还是命题作文,都必须有题目,都必须......
语文学科的人文性要求教师不仅要用积极，健康，饱满，丰富的自身情感调动学生情感，更要注重教学设计，不断探究合适的教学方法，在课堂上激发......
[升格导语] 人们为什么喜欢用另外的事物来写跟前的景物呢?德国表现主义者解释了这个秘密:“世界存在着,再去重复它就没有什么意义......
