思辨力相关论文
道德与法治是一门“思政课程”，根据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（简称《新课标》）的相关解释，本课程应该帮助学生树立“多......
思辨能力的培养是英语教育的重点目标之一,而英语写作是培养学生思辨能力的一个手段。但长期以来,受传统写作教学模式的影响,教师......
习作不仅能促进孩子的思维成长,还能顺利地促成交流、探究和合作,是每一个孩子必须具备的语文素养。日常教学中,教师要让学生借助......
“思辨性阅读与表达”任务群，旨在培养学生的理性思维、理性精神和理性表达。在语文阅读实践活动中，教师可从不同路径设计思辨性问题......
基于思辨力培养的历史主题式教学设计主要包括提炼教学主题、明确内容主旨,确定教学目标、选择教学内容,设计问题链、甄选学习材料......
外语专业学生思辨力培养的重要性已在学界达成共识,如何通过基础性课程综合英语培养学生思辨能力值得探究.综合英语具有综合性课程......
当前英语思辨力的培养越来越受到英语教育界的重视,广大高校也都充分意识到提高大学生英语思辨力的重要性.本文探讨如何在大学英语......
初中道德与法治教学应当树立“为思维而教”的观念.在教学过程中,教师应当站在学生的立场,提炼思辨话题,融入思辨策略,促进思辨评......
思维能力培养一直都是初中数学教学的重头戏,而数学思辨力是一种高阶思维,是提高初中生数学学习质量和认知层次的动力所在.对学生......
演讲是指当众以有声语言为主,体态语言为辅,针对某个具体问题,鲜明地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,是进行宣传的一种......
研读《人民教育》2021年第10期核心议题,我感触良多。作为一线教师,我认为赋予学生自由的“空气”,才能培养其创造力和思辨力。要......
高中阶段,阅读教学是重中之重。依托乡镇中学调查问卷的真实数据,了解学生的阅读习惯,分析学生的阅读现状,提出单篇与群文阅读相结......
现阶段小学语文课堂存在着这样的现象：学生多被教师的问题牵着走，教师的问题多，而学生缺乏问题意识;课堂上的探究性活动设计较少，学生......
摘 要 项目式学习既是一种以学生为中心、以真实情境问题驱动、注重探究过程、强调探究结果的一种教学方法，也是一种立足深度学习、......
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,思辨力是创新人才必不可少的基本能力之一。但是长期以来,职业英语教学......
培养学生思辨力是中国学生发展核心素养的迫切需要，是道德与法治学科素养的基本内核，是道德与法治学科教学的现实诉n求。因此，培养学......
本文在最近发展区(ZPD)视角下探究外语教师如何在课堂互动中构建培养学习者 思辨力的实时性支架.研究发现,教师通过文本隐性问题(T......
[摘 要] 在经济全球化、文化多元化的社会背景下，社会急需创新型多元化人才。而思辨力是创新能力的核心，在大学英语教学中，英语阅......
思辨力即思考辨析的能力,对小学生而言,思辨力的培养不仅有助于激活学生的逻辑推理思维,而且能够帮助学生明辨是与非、分清对与错......
长期以来,我国外语专业学生的培养重视外语基本功的培养(文&周,2006),而在很大程度上忽略了其思维能力培养,造成了思辨缺席(黄,201......
01第一课时:构思训练课执教老师:廖菁菁(永州市第一中学)教学目标:1.从"观点鲜明、结构清晰"方面,帮助学生归纳论证基本知识,了解......
2016年中考作文命题有了三个新动向:一是注重想象力的考查;二是注重思辨力的考查;三是注重说真话、实话、心里话。三个新动向的出......
思辨力是初中道德与法治学科学生需具备的关键素养之一,这一时期要重视学生参与小组合作和自我反思,引导学生能用发展的眼光,从多......
在促进学生全面发展的进程中,理性思维、批判质疑、反思与解决问题能力的培养,需要从培养思辨力入手.在初中道德与法治教学中,了解......
高考语文考纲要求阅读要很好地培养学生对美的感受力、理解力和表达力；作文要“深刻地透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点......
摘要：伴随着社会的多元复杂，学生思辨力的培养已迫在眉睫。文章通过梳理中学思想政治教学中思辨力培养的现状，并追根溯源，从教师、学生......
本文介绍在英语专业英汉翻译课程体系中进行一学期以“应用翻译”为主题的优秀硕士毕业论文阅读与研讨的课程尝试。每周一篇课下论......
当前,学科核心素养越来越受到教育者的关注,本文作者结合自己的教学实践经验提出在初中道德与法治课中充分培养学生的思辨力,从创......
现代教学论认为“:教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程,而是促进学生全面发展的过程.”如果说数学是思维的体现,是聚焦思辨的......
基于语文课堂书法临帖中艺术字和规范正楷字的区别,教师在教学中应积极培养学生敢于质疑的反思力和“一分为二”进行思考的思辨力,......
由于国际对于大学生思辨力的持续关注,近年来,我国高等教育开始重视培养大学生的思辨能力.大学英语课堂承担既要教会学生使用语言,......
本文主要就2013年18套语文高考试题中的作文、文言文阅读和现代文大阅读进行点评,以期给2014年的备考提供些许启示。
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培育学生思辨力是初中道德与法治教学的题中之义.在价值判断与选择、对话与研讨、回望与内省中,学生可以获得明辨是非、美丑、善恶......
大学生党员作为青年的中坚力量,在网络热点事件的传播中,要学会用批判性思维来审视事件、观点,用联系观,发展观,矛盾观和辩证否定......
本节教学结合如何设计实验，通过设计实验、预期结果与当堂实验检验，并对核心问题思考，来提高学生实证思维能力，从而使学生体悟和理解科......
教育戏剧作为一种体验式的教育活动，在幼儿园往往以角色扮演、模仿和游戏等方式进行，让幼儿在情境中调动身心和感官，充分发挥想象，开启......
提升高中生思想政治的理解力和思辨力是提高高中思想政治教学质量和提升高中生思想政治核心素养的必需。探究式教学可以有效地培养......
思辨力是初中道德与法治学科学生需具备的关键素养之一,这一时期要重视学生参与小组合作和自我反思,引导学生能用发展的眼光,从多......
摘要：“思辨性”语文课堂，旨在培养学生积极思辨的习惯，提升思维品质。本文从精心设计问题，在讨论中激发思辨力;有效设疑、质疑，在质疑......
[摘 要]思辨力培养是学生思想品德学科核心素养培养的重要环节。而当下思想品德学科教学中存在学生分析和解决问题的能力弱、辩证......
新时期全球文化多元化的发展态势,对个体的思辨能力提出了更高的要求。思辨能力不仅是个体成长的重要品质,更是社会意识形态稳固的......
随着时代的发展和社会的进步，博物馆讲解事业也进入了一个新的阶段。来自不同国家、地区的游客参观博物馆的需求与心理变化也是多样......
思辨的语文课堂以问题为基点，强调一个“思”字，通过多视角的阅读，引导学生展开符合逻辑的论述，让他们在课堂上真切体会到好奇、思考、......
以写作教学为切入点,通过对平行班40名学生为期1年半的实验,研究了教师指导下后效能写作授受建构的效能性。实验借助在期初、期末......
[摘 要]初中的道德与法治课作为学校德育教育的基础和基石，对学生核心素养的培养和形成具有重要的意义。道德与法治教师应着眼学生......
