严监生相关论文
《儒林外史》的一大贡献即是对于形形色色人物的性格刻画和行为描摹，但直至今天，我们针对其中某些重要人物的解读依然是存在着相当偏......
一场相亲饭接近尾声。这对男女的相貌和条件都很普通，也没什么共同爱好和聊得到一起的话题，没有任何人产生“啊这就是真命天子/天女！......
摘 要:更新观念,改变陈旧的教学模式;具备创新意识,不断提高创新能力;给学生预留创新的时空,结合教材;善于在阅读教学中设计有创造......
鲁迅开拓了清代讽刺小说的现代研究路径。他不仅提出“讽刺”的概念,而且针对其产生的背景、特征进行了仔细的研究,特别是对《儒林......
悬念,即在文章中设置一个疑问或矛盾冲突,以便引起读者急切的期待和热烈的关注。它的特点是:文章开头先将疑问悬起,造成一种期待,......
无论是古代文学作品还是现代影视艺术里面，对于吝啬鬼的描述从来层出不穷，比如我们所熟悉的严监生和泼留希金，就是极为知名的吝啬鬼。......
2007年7月29日，北京时间20点35分，印尼雅加达国家体育场，亚洲杯决赛开始上演。 在很多人眼里，这是一场没有悬念的比赛。比赛的一方......
一次偶然的机会，学校推荐我加入了李祖文老师的名师工作室。几次学习之后，我了解到李老师做的是群文阅读。说实话，在刚开始接触群文阅......
吴敬梓(1701～1754)，字敏轩，又字粒民，号秦淮寓家，晚号文木老人。安徽全椒人。清代小说家。清雍正十一年(1733年)移居南京。出身名门贵族......
看语文读本的时候读到文学史上的四大吝啬鬼：葛朗台，严监生，阿巴贡和泼留希金。似乎和语文课上的零星记忆有些出入。问题主要集中在到......
《儒林外史》评本主要有卧闲草堂本、齐省堂增订本、黄小田评本和张文虎评本四种：卧本最早出，影响也最著；黄本长期湮没无闻，近年始为世......
考场作文中提供的任何话题，都具有多角性。本文从典故和成语这两种语言形式入手，谈谈典故和成语的多角性在议论文写作中的妙用。以此......
《人物描写一组》是人教版五年级上册第七单元的课文,都是描写人物的。除了让学生了解课文的主要内容,体会人物鲜明的性格特点外,......
严监生躺在床上，睁着眼睛，竖起两根指头。他已经不能说话，只能用手指发出最后的信息，表示最后的心愿。 围绕在床前的家里人中只有一......
《儒林外史》里的严监生临死之前，玩了一个小气到家的经典动作，他举起两根手指，喉咙里痰一进一出弄得很响，就是闭不上眼，这个费劲的哑谜......
在高考作文中,写记叙文的人一般不多。因此,如果我们能把记叙文写好,那我们的高考作文一定会出类拔萃。而写人物的记叙文,其动作细......
教学目标： 1.认识“监、侄、郎”三个生字，能读准并理解、揣摩“登时、诸亲六眷”等词语在文中的表达效果。 2.品读文中描写严......
每个成熟的作家，都有其独特的艺术个性，即使在风格和方法上相近的作家，也会在许多方面显示出他们的不同来。对于同属讽刺杰作的《儒林......
中外戏剧史上不乏精妙绝伦的吝啬鬼创作典范,莎士比亚笔下的夏洛克和吴敬梓笔下的严监生都是吝啬鬼的著名典型.在中西文化差异的关......
中图分类号：C41 设计理念 本文是人教课标版五年级下册第七单元“人物描写一组”中的例文，节选自我国古典讽刺小说《儒林外史......
[教材分析] 课文是人教版五年级下册《人物描写一组》的一个片段。这个片段选自清代著名讽刺小说《儒林外史》，刻画了严监生一个......
今夜,雨像一个淘气的孩子,时不时拍打窗棂.我冲着窗外小声说:“嘘——,别吵,别闹!我和书有个约会.”rn不信?你瞧,那古朴巷陌里的一......
学完《人物描写一组》,同学们知道了徐光耀通过动作和心理描写,把一个富有心计、争强好胜的小嘎子刻画得栩栩如生;吴敬梓用犀利的......
严监生是《儒林外史》的一个小人物,历来被视为吝啬鬼的代表.但通过对文本的分析可发现,严监生的形象并不是单一的,他既胆小怕事又......
[教材内容及分析]人教版五年级下册第七单元是对人物描写类文章的进一步学习、归纳和巩固.“人物描写一组”内容包括:《小嘎子和胖......
新《语文课程标准》中提出：“语文教学，应该引导学生以语言为主要学习对象，让学生感悟语言、理解语言、运用语言。”可见，语言是语文教......
中国文学与西方文学因为其作者在社会文化及历史背景的差异,导致在创作与审美上都存在很大不同,但究其根本,这些差异之中又存在许......
教材分析：《人物描写一组》为学生刻画了几个呼之欲出的鲜活的人物形象，有争强好胜、聪明机敏的小嘎子，有视财如命的严监生，有伶牙俐齿......
中严监生与严贡生兄弟是相互含纳、彼此补充的统一体.同样贪吝,严监生是损人不利己,具有敛财性;严贡生是损人利己,带有敲诈性.同样......
湖南大学子弟小学刘春梅老师的赛课《临死前的严监生》是2012年湖南省小学语文阅读教学比赛活动中呈现出来的一道最亮丽、最独特的......
<正>《两茎灯草》是统编教材五年级下册的一篇课文,选自清代吴敬梓的《儒林外史》第五、第六回,通过描写严监生临死前的经典动作"......
<正>简约课堂需要勇气,学会简约需要智慧。在语文教学实践中,笔者逐渐认识到,要让当前的语文课堂"洗"去"繁琐"",爱"上"简约"。源于......
我是一位2008年才参加工作的青年教师，今年有幸参加了迎泽区教学大赛，参加过大赛的老师一定都深有感触，大赛对于每一个人来说都是一种......
《语文课程标准》明确指出：＂写作教育应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注生活,表达真情实感。＂＂能根据日常生活......
＂少教多学＂作为一种先进的教学理念,对我产生了深刻的影响,在教育局及学校领导的带领和指导下,我通过教学实践对其进行了不懈的思考......
随着新课程标准工作的推进,教师对于“目标”的理解越来越深入,正确地把握和落实目标,使我们对“学与教”关系的认识更加清晰。针......
一、 设计理念 一堂有实效的课，一是要有突出的品词析句，着力培养学生的语言分析理解与欣赏能力；二是要有突出的朗读积累，着力培养......
大学生学习做科研,首先必须学习如何选题。选题,就是解决“研究什么”的问题。选题的原则主要包括三个方面：要有价值;要有一定的创......
教学目标：1．正确流利地朗读课文，感受严监生鲜活的人物形象。2．理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、神态等描写人物的方法。......
