科学知识体系相关论文
<正> 为使文科考生在短时间内总结知识,强化记忆,提高能力,地理高考复习,将高初中知识有机结合,按单元编结知识网络,采用订标、导......
物理教育是一种广义的文化活动,物理学本身即是科学知识、科学过程和科学文化三者的融合与统一.其不仅以概念、原理和规律揭示了自......
新课程改革以来,思想政治课堂有了很大的变化,教师的观念与素质有了诸多的提高,推动了中学政治新课程改革。但由于各种原因,思想政......
[摘要]本文就初中科学的教学实际和中学生情感特点，简单论述如何在初中科学课堂教学中适时、适度地进行情绪调控，使学生保持积极，乐学......
一、中小学科学教材教学衔接存在的问题对于科学学科来说,小学科学是启蒙课程阶段,初中科学是入门课程阶段,两者存在着相互依靠、......
“管理辅助系统”理论作为一个以“秘书系统”为研究对象的社会科学知识体系,旨在揭示出“秘书活动”的本质及其发展规律,用“管理......
体育教学艺术是在体育教学中教师所表现出来的技巧和风格,是遵循教学原则、教学规律和方法的创造性运用,是教师获得最优教学效果的......
把素质教育贯彻于英语教学之中,使英语教学为提高学生的整体素质服务是当前英语教学改革的中心议题,是摆在我们广大英语教师面前的......
在数学教学中贯彻素质教育,使中学生在数学学习的过程中,不仅能提高自身的数学素质也能提高自身的综合素质,我们知道中学数学教学......
初中数学教学中思想教育的内容和途径各学科都有本学科特定的科学知识体系和特点。中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理......
党的思想政治工作和其他科学一样，是一个开放的科学知识体系，有它的发生、发展、前进的客观规律。我们党的思想政治工作，作为党的全部......
经过70多年的演进发展，科学学已经建立和正在形成的分支学科约有30多门，这些9学科可以按照理论性或应用性程度的差异，区分为理论科学......
科学教学要以学生的生活经验为出发点，从生活中去体验，从体验中加深理解。不同年级学生有着不同生活经验，我们在教学中应遵循这一特点......
思维导图运用主题关键词、图像、颜色等建立记忆链接,直观有效地把各知识点用相互隶属与相关的层级用图表现出来,契合了小学科学“......
科学是系统的实证的知识,主要是追求纯粹知识的自由研究活动.科学家这一术语,是英国哲学家威廉·惠威尔于1834年在"英国科学促......
幼儿科普剧教学是幼儿教学中的重要组成部分。幼儿科普剧通过其独特的戏剧性质结合教学内容与幼儿进行良好的互动，从而培养幼儿正确......
三年级上册《科学》教材根据学生的年龄特征、课堂教学规律和科学概念的内在逻辑，重视科学探究能力的培养，精心设计了一系列“做中学......
在众多的辞书和文学教科书中,文学通常被理解为一种社会现象或活动,理解为一种艺术样式--语言艺术.文学不应被当作一个学科或学科......
科学史是客观真理发现的历史，人的心智逐步征服自然的历史，它描述漫长而无止境的为思想自由，为思想免于暴力、专横、错误和迷信而斗争......
谁说中国古代没有科学?请看刘长林研究员的论证:在我们这个世界上，不仅文化是多元的，科学也是而且应当是多元的。对人类曾经并将继续......
各学科都有本学科特定的科学知识体系和特点。中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。学习......
知晓科学事实是建构科学知识体系的初始阶段。由于小学科学是一门科学启蒙学科，其基础性决定了“知晓科学事实”类课型的普遍性．研究......
化学基本概念是构成中学化学知识的基本内容，各个概念是形成化学科学知识体系的单体，各个概念单体经过一定的组织化就构成了中学化学......
小学科学是一个拥有庞大知识体系的学科，如何让学生能更有效地掌握科学知识，掌握这当中的知识体系？我认为思维导图就是一种很好的工具......
随着科学教育在我国中小学教学中重要性的逐渐呈现，教学游戏也逐步成为教育技术研究领域的热点话题，而基于沉浸式学习理论的角色扮演......
小学科学是一门工具性非常强的学科，科学知识来源于实际生活，最终也会还原于实际生活。学生学习科学知识的最终目的，是利用所学科学知......
9月17日,中国大百科全书出版社与东软集团股份有限公司在京举行《中国大百科全书》数字化编纂平台项目签约仪式,标志着该项目正式......
在人类科学知识体系中,社会科学扮演着启世明灯的角色.它通过对社会、经济生活中的现实问题进行科学的论证、准确的预算和合理有效......
20世纪，中国之巨变有目共睹，但是，这场巨变如何发生？在人类历史上有何意义？对于全球人文社会科学研究者之思考有何借鉴？这些问题至今仍鲜......
素质教育发展的今天，教育该如何更好地适应社会的要求，是摆在教师面前的一项重要任务。作为历史这一学科，由其自的特点所决定了它不同......
科学概念是人们对事物本质的认识，是自然科学知识构成的最基本要素。学生只有掌握了科学概念，才能正确理解事实，掌握科学规律，提高分析......
公共理论是以人类社会为研究对象，认识和掌握社会规律和人类自身发展规律的科学知识体系。公共理论现代化是相对于传统的公共理论而......
科学的重要特点是探究，教育基本功能是“提高人的素质，促进学生的全面发展”，新的物理课程标准从以人为本，培养学生的科学素养，促进学生......
科学知识基本上属于主观的范畴，与特定的文化相关联。而由于文化具有地方性，我们所见到的“科学”或某类科学知识总是或多或少体现了......
新课标指出：科学课程在培养小学生科学素养的时候,重点不在于科学知识体系的传授,而在于通过引导学生亲身经历科学探究的过程,激发......
原国家科学技术委员会主任宋健在1993年为中国科学技术蓝皮书第八号《中国软科学》所写的前言中说,支撑民主和科学决策的整个科学......
各学科都有本学科特定的科学知识体系和特点。中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们......
“生活即教育。”新课程标准明确提出：“学生的课内外生活是学校课程资源开发的重要领域。”传统的自然教学，过于强调学科本位，过于追......
在纸质出版物汗牛充栋的年代，面对一本厚达524页的学术著作《管理科学学科演进论》（人民出版社2012年11月版），如果说一开始就兴致勃勃......
学生的科学素养包含构建全面的科学知识体系、培养良好的科学态度、培育正确处理实际问题的科学能力三层由浅入深的内涵。冀人版小......
