文本学习相关论文
如何实现高效的记忆或学习一直是教育心理学、认知心理学甚至神经科学等诸多领域研究者关注的核心科学问题之一。近年来,生成绘图......
摘 要：插图是一种具有直观性的视觉信息和教学媒体，不仅与小学英语文本知识内容具有紧密的关联，还能够使每个语篇变得更具有色彩。这......
远程研修,是在现代信息技术支持下,以虚拟班级为单位,在专家团队和班主任、指导教师指导下,通过视频授课、文本学习、在线研讨、提......
语文学科作为一门基础学科，是学好其他学科的基础，如果在语文学科的教学中仅仅立足于教材，是无法实现提升学生综合素养的目标的。《语......
微软领头，微云莫测，从发微信到微电影，再到微型课……我们似乎跨进了“微时代”。快捷明了、率性自然、扼要简练、余音袅袅就是“微时......
随着互联网的普及和电子商务的发展，电子商务系统在为用户提供越来越多选择的同时，其结构也变得更加复杂，用户经常会迷失在大量的商品......
读写结合课以阅读为基础，让学生通过仿照文本的话题、结构、语言等重新构建新的文本。通常教师先指导学生充分理解文本，然后以此设计......
现代的科学技术在迅速的发展,其中,机器领域的应用发展尤为突出.信息检索与数据领域作为机器学习的重要方面,其焦点就是文本自动分......
《语文课程标准》指出:“语文课应指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要......
《语文课程标准（2011年版）》指出：阅读是学生的个性化行为，要珍视学生独特的感受、体验和理解。但是，前提是尊重文本，是“把握大意”，不能......
疑窦丛生真质疑 “学起于思，思源于疑”。学习活动，其实是思维的活动，思维活动往往始于问题。引导学生主动提出问题，是“自我卷入”......
阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位。语文课程标准指出:“阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重......
水道曲折，操舟者迷，立岸者清。---题记 观二三年级老师做课，我发现一个奇特的现象：语文老师都抓住常用句式进行课堂写作拓展训练。......
拓展是在教学内容结来之后,对课文的主题、内容进行适当的延伸,在扩大学生的视野,提高学生兴趣.在一节课中,好的“拓展”往往会给......
“主题语导读”是指教师在研读文本、分析学情的基础上,从学生学习的角度提炼出关于文本学习的核心语词,并以这个“核心语词”为主......
在现代化发展迅速的今天,英语作为全球通用型语言仍然有着无可撼动的重要地位,英语能力的强弱决定着人生的成长发展,也决定了国家......
本文主要阐释了文学作品本身对非英语专业学习英美丈学的吸引力和重要性.指出教师应该做好作品的选择工作,提高学生的学习积极性.......
为解决监控告警信息丢失引起故障类别判断错误,以及常规故录波形人工分析无法快速识别故障原因,文章提出了一种图文融合的电网故障......
Thinking maps是教育博士David Hyerle在1988年开发的帮助学生学习的工具,右图呈现的是Thinking maps的八种主要形态。在相关理念......
【摘 要】英语学科思维即对于中国学生而言，将英语水平掌握至母语程度，具有流利纯正的英语发音以及灵活敏锐的英语思维，将英语视为第......
兴趣是最好的老师。因此,语文教学应激发学生的学习兴趣,让学生产生学习探究的动力。在课堂上,教师要因"趣"利导,巧妙寻找文中的矛......
读读杂志上的文章——特别是理论文章．看看教师的教学——特别是公开课的教学，深感当前阅读教学中存在着贱视甚至抛弃文本(课文)教学......
WWW的迅速发展,使得开发新型的搜索引擎成为Web发展过程中亟待解决的问题之一.结合信息检索领域和人工智能领域最新的发展状况,本......
文化品格核心素养不仅包括了解情感、态度、价值观,还包括评价解释语篇所反映的文化传统和社会文化现象,通过归纳和比较语篇反映的......
介绍驱动力3.0的概念和内涵。分析目前小学英语文本学习存在的问题。基于驱动力3.0的核心要素“目的最大化”思考小学英语文本学习......
'预学后教'教学模式以动机强化理论为基石,以预学单、小学生学习心理特点为基础,从学生的评价、情感态度、学习内驱力切入......
分析了文本学习技术在全文检索系统中的作用,指出文本学习机制的优劣从基础上决定了全文检索系统的性能;从训练文本集的标准化表示......
课堂教学中随意性教学一直以来是课堂教学的大问题，因为它会影响课堂教学的效率。从教案、时间及对教师的一系列具体要求，都是为了最......
在英美文学教学中，教师应做好课堂教学文本的选择工作，加强学生课后个性化阅读，提高教学效果，培养学生的研究性学习能力。......
在现阶段的语文课堂教学中，没有真正体现学生的主体地住，学生其实成了课堂的奴隶。渐渐地学生在课堂上处于一种失语状态，因而对语文学......
对于游记类教学,很多教师带领学生对文本"赏析""品析",这是一种有效的教学手段,也是主要教学手段。但很多课堂"赏、品"过之,而"析"......
《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：语言与文化是密切相关的。英语教学应有利于学生了解外国文化，加深对祖国文化的理解，进而拓展......
文言文教学是高中教学的重要内容，由于它与我们现实生活相距甚远，因此学生学习起来比较吃力，容易面临各种障碍。如何实现文言文文本解......
培养学生的思辨能力是我国教育改革和发展的战略性任务之一。近年来，高校英语专业学生“思辨缺席症”引起学者们的关注。英语专业文......
"本简语文"是以言语为本位,追求目标简明、内容简要、操作简易的一种教学主张。在依傍理论阐释思想观念的同时,"本简语文"更重视教......
从本质上说,语文就是在记录和描述生活,而真正的语文就要回归生活,这样才能构建＂真学课堂＂。这就要求我们在教学过程中贯彻生活化的......
自主学习在教学中一直受到广泛重视,因为它是真正求知的源泉。而自主学习能力的一个重要方面就表现在学生对文本的解读能力。学生......
在小学语文课堂教学中,教师应当为学生创设恰当的课堂生活情境,唤起学生的生活体验,让课文学习与学生的生活经验相链接,从而触发学......
采用小组合作学习的方式，通过多项互动的交流，让每一个学生都有自我发现、自我表现的机会，促使学生之间互相启迪、互相帮助，共同完成学......
合作学习是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种教学理论与策略。合作学习立足现代教育的......
