实践性特点相关论文
教师的教育教学活动是经验性实践还是专业性实践，教师的专业实践具有哪些品性，专业实践视域下的教师教育改革应该怎样进行——对这些......
早在两年前，随着《高中音乐教材文化内涵的开掘及教学模式研究》课题的全面展开，我校已经开始尝试了自己的音乐课堂教学模式：实践·示......
课堂教学的成功与否,很大程度上取决于教学思路成熟与否。教师在熟悉教材、研读教材的同时,逐渐地会产生一个如何教的完整的考虑......
1997年，原国家教委推出了高中新的教材体系，并首先在山西、江西、天津两省一市进行试验。新教材在保证内容的系统性和知识结构的合理......
研究性学习纳入必修课 ,是我国普通高中课程改革的重大突破。对于这样一门全新的课程 ,如何把握其精神实质和理论内涵 ,如何体现研......
本文对当前我国图书馆学研究中存在的若干种不良学风现象进行了剖析
This article analyzes the current phenomenon of some unh......
摘要：多媒体以丰富多彩的表现形式、直观生动的表现手法为英语课堂增添了许多乐趣，优化了教学环境，扩大了教学容量，调动了学生的积极性......
《国际商法论丛》(以下简称《论丛》)是由对外经济贸易大学法学院主办的专业性法学丛书,每期约50万字,由法律出版社出版。《论丛》......
武汉船舶职业技术学院企业专家为专业建设支招本刊讯(记者戢华盛通讯员孙菲王泉)为了进一步加强专业群体系建设,突出高职教育的职......
电学知识以其直观的实践性特点,深受学生的喜爱,他们兴趣浓厚,积极性十分高涨,可面对灵活性和综合性较强的复杂电路,他们又深感电......
【摘要】创业教育已成为解决高等教育大众化与毕业生就业困难这一矛盾的重要举措。高职院校应积极转变就业指导观念以创业带动就业......
王寿斌在《教育与职业》第7期撰文提出,近几年来,区域经济的“转型”与产业升级成为各地政府工作的热点。职业教育是与经济发展关......
计算机软件教学具有极强的专业性、实践性特点,在其教学中,如果单纯采用课堂讲解、知识传授的方式无法获取到极佳的效果,一种科学......
《Flash动画制作》课程是高等艺术类专业学生必修的一门课程,也是网页设计、动画设计学生必须要掌握的一门软件,这类软件本身具有......
受到多种因素的影响,高职院校应用文写作教学中存在着一系列突出的问题,难以取得有效的教学质量,对学生的综合发展十分不利,因此就......
当前阶段,由于我国现有的会计职业判断能力,是一种均衡的能力。为此,我国现有的会计教育机构以及教学高校,需要紧紧的围绕会计职业......
在小学教学中，课后延伸是进一步巩固教学知识、达到教学目标的关键所在。本文中，笔者将针对小学科学课后延伸的问题展开探讨，首先对小......
思想品德课程作为一门为初中学生思想品德健康发展奠定基础的综合性必修课程,其“以育人为本”的现代教育价值取向和课程的思想性......
说话能力是小学生应具备的基本能力。《语文课程标准(2011年版)》明确指出:“具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,......
目前独立学院室内设计专业致力于培养专业基本功扎实、相关知识面宽、工程设计能力强、人文科技素质高、富于创新精神的面向应用的......
历史的脚步在跨越了农业社会、工业社会以后,已经跨入了后工业社会。知识经济给教育提出了新的要求.信息时代要求教育注重于学生......
教学内容:脉搏的自我监测教材分析:本课是水平三的体育常识内容,这个教材对开始自我进行体育锻炼的学生及成人有极其重要的意义,是......
《语文课程标准》指出:“语文是一门综合性和实践性很强的学科,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语......
新课程理念在一线教师中间的影响是很大的,不过在高中政治课堂上,因为政治课程本身的理论性,逻辑性,实践性特点,如何贯彻新课程理......
众所周知,不同的学生认知方式不同,其思维模式、处理问题、探究问题、解决问题的方式方法也不一样。因此,在科学教学中,教师应尽量......
在活动中学习,在活动中培养学生的各种能力,这是新课程倡导的学习目标之一。本期编辑了一组学科教学中开展活动课的探索及体会文章......
小学语文课程是一门具有综合性和实践性特点的语言应用型课程。其目标是在发展语言文字运用能力的基础上,培养学生正确的人生观、......
主题活动是幼儿围绕一个教育内容(可以教师预设,可以幼儿生成),进行自主观察、探索周围的现象和事物,并自由地表达与表现,教师适时......
信息时代背景下,社会对信息操作技术提出了更高要求。信息技术课程作为高中教育教学体系的一部分,具有较强的实践性特点,而传统教......
摘 要：如何激发学生主动参与语文学习的动机，如何能将教学的外在要求转化为学生的内在需要，使学生产生持久的主动参与的兴趣呢？本文认......
《义务教育语文课程标准》指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”“语文课程致力于培养学生的语言文字......
小学生的口语交际训练要遵循小学生的认知规律,针对口语交际的特点进行训练。口语交际是一项复杂的综合行为,需要多种能力参与。口......
小学科学是学生认识世界的一门基础性课程,具有较强的实践性特点,采用探究式教学方法,尊重学生学习主体地位,引导学生积极思考,参......
《语文课程标准》指出:“语文是一门综合性和实践性很强的学科,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语......
[编者按]不久前，“北京市第一期名校长工作室”的项目负责人提出动议，收集工作室成员在教师会上的重要讲话稿。其基本考虑是：校长的研......
摘 要： 物理是一门实践性科目，具有很强的操作性。物理是自然理科基础性的内容，具有知识广度大、范围大的特点，需要根据这门科目的特点......
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”。“工具性”着眼于语文课程培养学生运用能......
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”“工具性”着眼于语文课程培养学生运用能......
在小学教育阶段科学课程与其它科目不同,有着显著的实践性特点,主要教学目的是培养与发展学生的科学素养,树立正确的科学意识,不过......
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。而语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程......
