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医学教育是医学院校的重要组成部分，其目标是培养高起点、高水平、发展后劲大的高级研究型和高级临床型医学人才。而临床实践教学则......
数学是一门高度抽象、逻辑性很强的学科,小学生思维又正好处于直观形象思维阶段,为了较好解决“抽象性”与“形象性”这对矛盾,我......
初一新生进入初中后面临着新的学习任务,初一数学能不能学好,不仅关系到整个初中阶段的数学基础是不是牢固,也涉及今后对数学学习......
数学这门课程的抽象化特征十分明显,需要运用复杂的逻辑思维.对于普通的小学生来说,其在学数学时也存在较大的困难,容易感到没兴趣......
智力障碍儿童由于大脑活动障碍，感觉知觉迟钝，不善观察，不善联系，对新鲜信息接受困难，思维方式滞留在形象思维阶段，语言贫乏，身心发育远远......
幼儿园教育的对象是学龄前的儿童,他们的年龄小,但是兴趣广泛。他们的思维处于具体形象思维阶段,对比较抽象的事物还很难一下子接......
幼儿处于形象思维阶段，要想使他们完全理解和表现那些复杂的音乐材料很难，图谱起到了很重要的桥梁作用，这些视觉符号把音乐材料简单化......
情感是师生之间沟通的纽带,是活跃课堂氛围的重要元素.作为语言学科,语文在教学中具有一定的抽象性,而小学生正处于感性思维阶段,......
数学是一门抽象的学科,逻辑性很强,而小学生是一群处在形象思维阶段的孩子,要他们以形象的思维去接受抽象的知识,小学数学老师就必......
“平移和旋转”是两种基本的图形变换,也是学生在日常生活中经常看到的现象,所以学生已积累了不少关于平移和旋转现象的感性认识,......
美国教育学家布卢姆在其“目标分类学”和“掌握学习策略”的理论中指出,以目标为核心,运用评价手段,构成教学过程三要素.教学目标......
我校以做好中小衔接工作为切入点，在减轻学生过重课业负担方面，进行了一些积极的探索。 1.关注学生客观差异，促进学生和谐发展 ......
妈咪对照rn不同年龄宝宝的思维能力发展特点rn思维能力是人的一种精神活动能力,是智力的核心.培养宝宝灵活、敏捷的思维能力,对开......
传统的作文教学,大多是命题或是半命题的作文,其内容老化、枯燥、脱离生活.所以作文一般拘泥于课本,从句式到文章结构,模仿的居多,......
由于数学学科具有较强的抽象性，因此传统的数学教学理念与方法多是片面的理性主义教学，即过分重视单一的认知因素和逻辑过程，教师往往......
一、问题的提出 历史课程改革在基础教育改革中承担着重任,历史课程改革的核心应该是课堂模式的改变,但是我们在历史教学中发现,......
初中物理实验教学以其形象性、直观性和实践性深受学生的喜爱，实验教学使学生从教师满堂讲解的“纸上谈兵”式的课堂上解脱出来，更具......
幼儿园教育的对象是3—7岁的幼儿，他们的年龄小，但是兴趣广泛，他们的思维处于具体形象思维阶段，对比较抽象的事物还很难大量接受，促进具......
目前,家庭幼儿智力的发展,已愈来愈受到人们的普遍重视,本文就关于幼儿智力发展方面的一些问题,阐述本人的一些粗浅想法,以资讨论.......
原始思维发展经历了高低两个阶段,即行动思维和幻象思维阶段。行动思维发展经历了初始阶段、行动格形成并转化为思维的格和思维因......
<正> 一部中外小说发展史,从形态学角度观察.即是各种小说形态演变的历史。马克思早就指出:“那些发展着自己的物质生产和物质交......
在《最后一课》中,铁匠华希特往往被视为“闲笔”,仿佛他真的只是起了一个跟小弗朗士“开玩笑”的作用而已.但仔细一想,不对了,华......
茎突截除器是用于茎突截短术的新型器械,它的问世使人们长期以来期望在截断茎突过程中避免断骨滑脱的难题得以解决.研制茎突截除器......
语文教学和发展学生智力熊成钢所谓智力，是指认识的主体在认识客体时进行注意、感知、观察、比较、辨识、记忆、想象、分析、判断、......
