德育过程相关论文
在社会飞速发展的进程中，学生要面临众多复杂的道德情境，不免会对既成的道德规范产生困惑，在道德选择时感到迷茫；并且在德育过程中由于......
高校德育要正确定位李萍探讨新时期思想政治工作及教育问题，高校德育是不可忽视的领域，而高校德育如何定位，又是回应时代挑战的基本理......
<正> 德育是思想教育、政治教育和品德教育的总称。它是学校按照社会的要求,有目的、有计划地培养受教育者,使之具备一定的思想、......
课程思想政治要求思想政治理论课与各类课程相互融合,以“立德树人”为根本任务,倡导综合的育人格局,要求全员、全程、全课程育人......
日本从一九八○年开始实施的小学教学大纲(以下简称“大纲”)集中地反映了日本小学教育的研究成果,有不少东西可资借鉴。这里仅就......
一、问题的提出中华道德 ,博大精深。没有传统道德 ,便没有现代化道德 ,便没有建设社会主义现代化的一代新人。传统道德的精华 ,是......
积极探索符合学生生理和心理发展规律的课堂教学方法和教学艺术,使学生从单调枯燥的说教中解放出来,切实增强教学效果具有重要的......
一、树立课程意识。整合各种资源。重视在自然的活动情境中养成学生的德性 首先，德育活动最主要的形式是课堂教学，德育活动最有效的......
中国德育：近年来，主体德育越来越受到人们的关注，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中也指出，把育人为本作为教育工作......
立德树人是一项复杂的系统工程，需要明确的育人目标为处于不同年龄阶段的学生成长发展领航;系统的育人目标体系为德育工作描绘出可......
学生的道德认识和思想品德的发展,从根本上讲是学生思想内部矛盾斗争的结果。教师的教育只是为学生的认识和发展提供良好的外部动......
德育是一门科学，也是一门艺术。正如一位教育家说的：“教育人是艺术中的艺术，因为人是万物中最不固定的和最复杂的生物。”艺术领域内......
经常听到同事们在办公室里议论,谁谁脑子不灵光,那么简单的东西讲了一百遍也不会;谁谁不长记性,作业总是丢三落四;谁谁胆子真大,每......
宋代理学家程颐说:“性之有动者谓之情。性之有喜怒犹水之有波浪。”这个比喻是不错的。切莫小看情感之波的力量。如果它是拍岸的......
山东省滕州市木石镇沂河小学自2003年秋季开始,充分利用《成长册》对学生进行行为规范养成教育的探索,取得了事半功倍的效果。纵观......
中共中央、国务院关于《中国教育改革和发展纲要》中,精确概括了学生素质的基本结构:“全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动......
一、正面诱导法。在德育过程中,对学生产生的某些不良行为,不是单纯的指责他们,而是循循善诱,以理服人。二、活动矫正法。通过让......
德育的过程既是晓之以理、动之以情的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。道德不仅通过人的活动表现出来,而且是在活动中形成的。......
本人承担了广东省教育厅立项的课题《磨砺养成教育实践研究》,在小学品德课教学中探讨了对学生进行磨砺教育的策略。如何培养学生......
学生的操行如何评定等级,是个比较复杂的问题.过去,一般由班主任在期末凭自己的印象评定,评定的内容主观随意性很大,对学生的教育......
什么是人性化管理?人性化管理就是要以人为本,要求管理者依靠人、尊重人、信任人、激发人,在本质上是以促进人自身自由、全面发展......
青少年正处在长身体、长知识、形成世界观的关键时期,加强从少年儿童开始的近现代史教育和国情教育,激发其爱国情感,是学校德育的......
培养良好的行为习惯是学生成人、成才不可缺少的基础。在全面实施素质教育的过程中,教师要牢牢把握德育这个核心,掌握好两大拍手,......
近几年来,福建省大、中专学校普遍开展创建学生文明宿舍活动,取得了良好效果。前不久,省委宣传部、省教委等有关单位在华侨大学联......
邓小平教育思想揭示出我国教育的根本目的是提高整个中华民族素质,多出人才,出好人才,推动经济发展,增强综合国力。在教育列车即......
德育是素质教育的灵魂。一个思想作风、行为方式不能被社会认同和接受的人，哪怕其它素质再高，也是难以在社会发展中起到积极作用的。......
美育是培养学生正确审美观点，提高学生鉴赏美和创造美的能力的教育，也称审美教育或美感教育。通过对学生进行审美教育，可以丰富精神生......
一、施教中存在的问题一是,有些高职院校偏离职业教育的培养目标,忽视对高职生的职业道德和能力培养,弱化就业创业指导,而热衷于引......
德育工作一直都是学校教育的重要组成部分。在价值观念日趋多元化的现代社会中,学生的品德面貌逐渐呈现出复杂多变的状况。而中专......
职业学校要想培养具有高素质、有创新能力的合格的劳动者,应加强学生的德育教育。但目前职业学校德育教育存在一定的问题,不能适应......
时代是不断变化发展的,当前青年学生的德育工作中存在着一些误区,它不利于德育工作科学化;深入分析和认识这些误区,有助于探寻德育......
学生处的职责是具体指导班主任老师的德育工作,俞丽华的岗位在学生处。这些年来,学生处坚持“以学生为本,齐抓共管”的工作方针,以......
新课程改革明确要求在课程中渗透德育,专业课蕴含着丰富的德育内容,专业课教师是德育工作的主力军。因此,要在专业课教学过程中对......
德育载体就是指在德育过程中能承载并传递德育内容或信息的所有事物、活动及过程。德育载体的功能就是承载一定的德育内容、信息,......
高职院校校园文化在其构成要素的共同作用下,具有导向、陶冶、凝聚和激励的德育功能,然而这种德育功能的发挥过程并不是一种刻意的......
学校德育工作机制是指学校德育工作具体而现实的运作方式,既表现为学校德育工作组织、工作制度和工作人员之间的互动方式,又表现为......
