幼儿园德育相关论文
幼儿园教育的目的在于促进幼儿德、智、体、美等全面发展,德居于首位,这充分体现了其重要的地位。而中华优秀传统文化是我国人民世......
德育是幼儿园教育的重要内容,然而,幼儿园开展德育时会出现教学内容偏移、方法陈旧、德育认知不足等问题。幼儿园德育出现问题,主......
幼儿园德育的主要任务是发展幼儿的社会性，培养幼儿的道德品质。幼儿园德育任务主要渗透在社会领域教育中，需要多种活动协同完成。在......
德育是幼儿教育的重要组成部分，为幼儿养成健康人格和道德品质奠定基础。本研究从中国知网（CNKI）数据库中选取了我国2010～2021年有关幼......
随着我国教育事业的不断发展,幼儿教育面临着新的机遇与挑战,中华民族优秀传统文化融入幼儿园德育是对传统教育模式的一次大胆突破......
通过理解学习社会主义核心价值观，能够让幼儿从小树立正确的观念，促进幼儿更好地全面发展，使幼儿园教育教学质量得到n有效提升。......
幼儿教育是教育系统中比较重要的一个部分，教师在实际进行幼儿教育教学的过程中要关注幼儿的全面发展，让幼儿朝着良好的方向运行。通......
【摘 要】当下，幼儿园的德育主要体现在一日生活及活动中，幼儿教师要引导幼儿在潜移默化中接受德育，形成良好的健康心理。对此，教师要......
爱国主义教育是幼儿园德育的主要内容之一。幼儿期是儿童心智发展的关键期,也是其国家意识、民族情感的启蒙阶段,因此教师要抓住这......
幼儿园教育是孩子启蒙教育节点,这个时期对孩子的未来成长有着至关重要的影响。为了能够在学前阶段培养孩子良好的道德品质和行为......
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。......
“立德树人”在我国已有几千年的文化渊源,是对我国传统教育思想的传承与发展,是中国特色社会主义教育的本质体现,习近平总书记多......
“德育资源”对于幼儿园德育课程的实施至关重要.结合当前幼儿园教育中德育资源开发和利用的思考,依托本区域内德育资源,对可以开......
中华优秀传统文化内涵深厚,蕴含着丰富的教育资源,是新时代开展幼儿德育的精神宝库。党的十九大报告中首次把“立德树人作为教育的......
《3-6岁儿童学习与发展指南》中在"社会领域"中强调,幼儿社会领域主要包括人际交往与社会适应,其学习与发展过程,也是幼儿社会性不......
幼儿园的德育是幼儿园实施素质教育十分重要的环节。幼儿园里的孩子正值儿童时期,是形成人生观、价值观和世界观的重要人生阶段,幼......
【摘要】爱国、创业、求实、奉献是大庆精神铁人精神的高度概括，也是社会主义核心价值观的一部分，深入开展大庆精神铁人精神教育也就......
摘 要 幼儿是祖国的未来，实施礼仪教育能让讲“礼”重“仪”得以传承，还能让人与人之间的关系更和谐。礼仪教育的组织策略从环境......
【摘要】幼兒园德育教育形式多样，结合幼儿的年龄特点，在开展体育游戏活动中，将德育教育融入到幼儿体育活动里，能培养幼儿坚强、勇敢、......
德育教育是幼儿教育中的重要组成部分,幼儿教师作为德育工作的直接执行者,对于德育教育工作需要具有一定的专业性。对此,本文对目......
在时代的发展中,幼儿教育教学受到了多方面的关注,亟待进行迅速有效地发展。但是,现阶段的幼儿园对于德育的教学认识还不是十分深......
随着经济的发展,人类文明的进步,科技的不断创新,家长越来越重视幼儿的教育教学问题。幼儿是祖国的未来,是家长的希望,因此,对于幼......
看了贵刊1996年第一期刊物,我觉得从封面到内容,都以新的面貌出现在读看面前。首先是『本期导读』代替三『开卷篇』。去年贵刊评......
今年四月,在春光明媚、百花争艳的西子湖畔,《幼儿教育》迎来了它创刊百期的喜庆日子。本刊编辑部借此举办了南北特级教师讲习班......
为增进德育信息的交流,促进我市幼儿园以《幼儿园工作规程》精神为指导开展德育工作,北京市教育局幼教处于1994年1月15日召开了“......
幻儿园教学工作中的品德教育平罗县二幻王金霞平罗县二幻张利东幼儿园德育的主要内容是发展幼儿的情感和培养幼儿良好的行为习惯。......
把德育和美育相结合是时代的要求,是教育改革的一个方向。它是培养下一代最优化的途径之一。学前儿童已具备全面发展个性的基础,......
我们认为,建立幼儿园德育工作的各项制度是使幼儿园德育工作经常化、科学化的重要保证。首先让我们看一看当前幼儿园德育工作所存......
市场经济体制下加强幼儿品德教育的途径与形式安庆市委机关幼儿园曹成英社会主义市场经济的发展、物质文明建设，呼唤着强有力的社会......
无数研究表明:幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,同时也是塑造良好道德品质的关键时期。因而,我们必须自觉地、有目的地对幼儿......
为了有效地培养农村幼儿的良好品德,我们对农村幼儿德育工作进行了一些探索与实践。1.通过参观、游览活动等萌发幼儿爱家乡、爱劳......
本专栏刊发的是北京师范大学梁志燊教授主持的“八五”规划项目《幼儿园德育整体化研究》中的部分成果,其中有理论文章,也有教育经......
长期以来,在幼儿园经常使用的德育方法不外乎说服、榜样、行为练习、奖惩法。它们往往是自上而下、由外而内地把一定的思想、认识......
《弟子规》是一部影响深远的蒙学书。今天,在进行《弟子规》诵读课题实验研究中,我们依然可以体验、感受到她永恒的魅力,并以此为......
《幼儿园纲要》指出:“幼儿园的品行教育应以情感和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中......
幼儿期是人生的启蒙期,是一个人个性、品德开始形成的重要时期。幼儿德育是幼儿园、家庭乃至社会的一个系统工程,是功在当代、惠及......
“德”即是指人道德品质行为的一种表现。古往今来德育是教育的重要组成部分之一,德育是教育的核心与灵魂。幼儿园是早期德育教育......
“中国梦”的实现离不开教育的助力。教育部部长袁贵仁在去年的全国政协教育界别联组会议上阐述“教育中国梦”时讲到:“我们教育......
目前,在我国幼儿教育作为所有教育活动的初级阶段,在教育地位中十分重要,对孩子将来的成长与发展影响深远,其中幼儿教师的教育科研......
德育教育是教育之首,而幼儿教育是教育的重要组成部分,是基础教育的基础。幼儿年龄小,天真无邪,喜欢模仿,对品德概念不理解,因此,......
中国“小公民”道德建设计划自今年２月启动以来，得到各地积极响应。特别是“六一”期间，各地广泛开展了丰富多彩的“我做合格小公民”......
