关角相关论文
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平面向量作为数学工具,不仅在解几中有广泛应用.而且在有关三角函数的求值、不等式的证明等也有巧妙的应用. 例1(2000年全国卷)椭......
“圆”是初中几何的重要内容 ,其性质、定理较多 ,题目涉及面较广 ,综合性较强。有关圆题的证明 ,大多数都需要添加适当的辅助线 ,......
立体几何中有关角的范围问题,解答起来往往比较麻烦,有时辅助线也很难作,但用“斜线和平面所成的角,是这条斜线和平面内经过斜足......
简要分析了ＰＷＭ（Ｐｕｌｓｅ Ｗｉｄｔｈ Ｍｏｄｕｌａｔｉｏｎ）控制技术的现状，系统地探讨了ＰＷＭ波的优化问题，并研究了基波幅值连续可调时初始开关角的确定原则和优化问题的求解方法，分析......
一个地区工程地质的构造稳定性,对那里的工程建设关系极大。地震—特别是强震, 对工程建设的危害早已为人们注意。然而对于那些极......
角的计算是初一几何中的重要内容.为了帮助同学们掌握好这部分知识,现将常见的几种题型归纳评析如下.一、有关角平分线的计算
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在发明创造过程中,跟已有的事物或方法相对照,取长补短,借用其原理、方法或某种属性、功能,推出另外一个新事物或新方法,这就是类......
角的有关概念是同学们学习数学的基础,是数学中最基本的概念之一。正确认识角的有关概念对学好数学具有重要的意义,正确地理解角的......
解某些三角问题时，如果只凭明显的几个条件去确定有关角的范围，就很容易造成解题的错误，究其原因，忽视了题设或变形中的隐含条件对这些......
我们知道,线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,反之,到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,线段垂直平分线的这......
在平时的教学中经常发现学生在求解三角中的一些范围问题时,常常因考虑不周或方法不当而出错.下面仅举几例进行剖析。例1已知cos x......
解析几何是高中数学的重要内容之一,它的基本特点是数形结合.从总体上看,解题思路较简单,规律性较强,但其运算过程往往复杂,对运算......
平面的法向量在课本上有定义,考试大纲中有“理解”要求,但在课本和多数的教辅材料中都没有提及它的应用,其实平面的法向量是中学......
空间直角坐标系是现行高中数学新增加的内容,在使用上就是把窨的点、向量先用坐标表示,然后利用坐标来计算有关角的大小与线段的长......
本文介绍在直列式285型柴油机上,利用进气管内的气体压力波动,提高进气后期的气体压力,增加气缸充量,改善该机的负荷特性。把该机......
片断一:教学“有关角的知识”师:你了解多少有关角的知识,把手中的纸片折一折,然后说给大家听。(学生积极动手并畅所欲言,老师及时......
复习《图形认识初步》这部分内容除了要注意基础知识的巩固和典型习题的训练,还要注意数学思想方法的训练与运用,具体地说:一、分......
我们在解决立体几何问题时,有时若能合理地建立空间直角坐标系,利用向量法解题,要比用一般常规的逻辑推理、证明容易得多。原因是......
一、教学目标(一)知识与技能(1)知道角的有关概念;(2)认识角的表示方法;(3)根据图形写出图中有关角的和与差的关系式;(4)能进行度......
三角形的内角和定理及外角性质定理是解决三角形中有关角的证明与计算问题的常用知识.其中与三角形内角和定理、外角性质相关的三......
在许多数学竞赛资料上,有许多几何不等式证明问题,其中三角形中有关角的不等式是一个重要的类型.例如:已知A、B、C是三角形中
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三角变换的常用方法包括化弦、化切、变角、升幂、降幂、和积互化等,其中变角则是三角变换中的一个关键.将角作适当变换,配出有关......
“角与相交线、平行线”是研究直线型的图形常见的内容,它们之间有着紧密的联系.1.借助角来研究平面内两条直线之间位置关系,反之,......
一、基本知识一个三角形的三个内角之间有下面的重要关系:三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180°.(至少要会3种证法)思索有......
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解三角形是高中数学学习的重要内容,同学们对解三角形问题比较熟悉,但面对有关四边形问题时,感到陌生并有畏惧心理.本文以解决四边......
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本文给出文献[1]中的一个三角形不等式链的加强形式,并简化了这个三角形不等式链的证明。......
高中代数第一册204页例4是:求sin~210°+cos~240°+sin10°cos40°的值。这道题解法颇多,巧妙而富有启发性的是:......
本文拟给出证明有关角的不等式问题的一种简捷独特的方法,作为对文[1]和[2]的一点补充。方法要点:利用题中已有的角,造出三个正角......
<正> 现行教材中,圆心角与圆周角的度量,都是以它所对的弧的度数来度量的.在教学实践中,我采取建立“弧的度数”定理替代“圆心角......
本刊90年第10期,“与角有关的不等式的一种证明方法”一文中,介绍了证明有关角不等式的一种巧妙方法,读后很受启发,转而借用该法证......
截至2014年底,全路共有隧道11 516座,约10 482.152 km。其中,全长3 000 m以上的隧道共有742座,约4 572.719 km（其分布情况见全路长......
<正> “斜线和平面所成的角,是这条斜线和平面内经过斜足的直线所成的一切角中最小的角”,这是斜线和平面所成角的一个重要性质,它......
