中学思想政治课教学相关论文
本文就当前人工智能与教育相结合的发展趋势,针对目前中学思想政治课在人工智能时代背景下发展的现状进行研究,通过文献资料搜集,......
素质教育的核心是培养学生的创造思维和创作能力,激发学生学习兴趣和探索欲望,为学生积极思考创造良好氛围,要在现在理论的指导下,积极......
中学思想政治课教学在由应试教育向素质教育转变的过程中,广大教师不断探索新的教学方法,更注重体现出教师的主导作用和学生的主体......
中学思想品德课是教学生如何做人的学科,在传统的教学中,学生的学习方式注重接受学习,老师只起到“传声筒”的作用,学生则被称为“......
中学思想政治课是中学生进行科学世界观、人生观、价值观教育的课程,既有严密的科学性,又有高度的思想性.作为政治课教师,要搞好思......
中学思想政治课是中学德育的主渠道,德育在人的全面发展各项素质中居首要地位,决定着一个人的发展方向和空间.中学思想政治课教学......
情感是教师与学生交流的纽带,在高中思想政治课教学中维系师生关系的很大程度上就是情感,假若师生双方建立良好的情感交流,就容易完成......
本文立足于中学思想政治教学课中新型师生关系的内涵,分析了当前中学思想政治课教学中师生关系存在的不足,并就如何建立中学思想政......
摘 要: 教学活动中师生的互动是有效提高课堂教学效率的手段之一,提高学生的参与能力需要采用激发学生学习兴趣、创设问题情境、学习......
现行的中学思想政治课教学仍然处在以升学为目的的僵化教学轨道上,即上课时教师讲空道理,交待知识要点,复习时学生背要点,考试时力争一......
本文结合中学思想政治课程的新课标和新教材,阐明了中学思想政治课课堂师生互动的含义、特征、意义;从中学思想政治课师生互动中存在......
面对新课程改革的开展,新的人教版政治教材丰富多彩的内容,作为农村中学政治教师,我觉得我们面对的是一次全新的考验.我认为,要想......
点评就是在课堂教学中教师对学生发言做出的评价。课堂教学是学生学习的主渠道,而评价作为师生交流的有效方式,贯穿于课堂教学的始终......
学习内容枯燥、教学形式单一是现在中学思想政治课教学的主要弊端之一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学......
按照素质教育的要求,教学方法要以既能教给学生科学知识,又能教给学生运用知识解决实际问题的本领,更重要的是能达到培养学生自我教育......
中学思想政治课的重思想、重理论等特点造成了现在思想政治课教师难教、学生难学、教学质量不高的现实,要达到教学目标,首先教师要......
中图分类号:G633.2文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2009)22-158-01 长期以来,中学思想政治课教学存在着“教师难教,学生......
中学思想政治课教学如何由“应试教育”转向素质教育,是一个探讨己久,而又言犹未尽的课题.教无定法,教有多法.为改变政治课教师教......
中学思想政治课教学亲和力的提升,直接关联着思想政治理论课的实效性,是时代发展的客观需要.本文在结合现实问题的基础上,提出了提......
目前我国中学生的心理健康问题呈日趋严重之势,而心理素质的好坏将直接决定我国素质教育的推进,决定着我国民族素质的提高,开展中学生......
中学思想政治课教学是对学生进行了马列主义、毛泽东思想基本常识和政治思想、品德教育,其目的是为了提高学生的道德素质,提高其运......
近几年来,在教研人员和一些教师的努力下,中学思想政治教育在深化课堂教学改革、优化教学结构等方面作了不少有益的探索,总结出了......
近年来,由于高校课与中学思想政治课教育教学衔接问题,严重地影响了高校课教学的实效性.必须科学地设置层次化的教学目标,整合优化......
导入是教师引导学生进入新课的切入口和教学内容的连接点,教学过程各环节构成的联系是通过导入这以环节启动的.好的导入就像唱戏的......
随着社会的发展,素质教育的观念已逐步深入人心,以升学为目的的应试教育已受到越来越强烈的抨击和非议。然而,由于中考和高考竞争的压......
所谓教学情境,是指具有一定情感氛围的教学活动。“境”是教学环境,既指物理环境,也指教学双方的关系。“情”指洋溢在“境”中的教学......
开放探究式教学,是新时期中学思想政治课教学改革的主旋律.本文针对大力倡导实施素质教育培养创新人才的教育理念以及对开放探究式......
“积极倡导探究式的学习模式”是时代发展的需要,也是中学思想政治课教学改革的需要。“探究式学习”是20世纪中叶由美国著名科学家......
中学思想政治课教学既要达到传授知识,又要达到育人的目的,必须重视运用心理学知识.当前高中生的思想观念及思维方式产生了明显变......
随着新一轮课程改革的实施,“教育是人性的教育,教学是关注人的教学”的教育价值观再次受到人们的关注,“一切为了每一个学生的发展”......
创新教育是指依据社会主义现代化发展对人才的需要,有目的地培养青少年学生的创新精神、创新能力和创新人格的教育。它是素质教育的......
情感教育应从教师自身积极情感的培养、师生和谐关系的构建以及在教学过程中渗透情感教育等三方面入手,改善以往以认知能力为主的......
摘 要: 传统书院要求学生独立记载每日读书心得,同时记录疑难问题,教师定期进行批阅评价和面对面答疑解惑。日记教学法实现了学生自学......
作者在政治课教学中采用多种形式加强对学生演讲的训练后,使学生既学到了马克思主义基本观点和基本原理,培养了学生以正确的立场、......
加强对学生人文素质的培养是学生可持续发展的要求,也是教育的共同价值期待。在思想政治课教学中活化教学内容,创设人文情境,促进......
中学思想政治课的主要价值取向在于实现课本理论与生活世界的融合,克服远离学生生活体验的弊端,使德育回归对生活世界的关照。然而......
中学思想政治课教学的传统课堂模式,在由应试教育向素质教育转轨,实施现代课堂教学的今天,制约方面的日益突出,已经不能适应素质教......
兴教育乃建国之根本,高质量的人才来自高质量的教育,而高质量的教育来自高质量的教师,这已成为古今中外有识之士的共识。然而,当前社会......
古人有言:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"教师在课堂教学过程中营造出热烈和谐的教学氛围,产生教与学的双重效能,可见愉快......
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:"中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来。"素质教育的核心是学生能力的培......