【摘 要】
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随着新一轮课程改革的实施，“教育是人性的教育，教学是关注人的教学”的教育价值观再次受到人们的关注，“一切为了每一个学生的发展”的核心理念彰显了浓厚的人文色彩。在此理念
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随着新一轮课程改革的实施，“教育是人性的教育，教学是关注人的教学”的教育价值观再次受到人们的关注，“一切为了每一个学生的发展”的核心理念彰显了浓厚的人文色彩。在此理念下，课堂教学如何关注人，如何担负起培养学生的人文精神、体现人文关怀、提高学生的人文素质、树立崇高的人文理想的重任，实现人的自由全面发展，已成为我国教育理论研究和教改实践的重大课题，中学思想政治课也自然在其中。本文立足于新课改，从人文教育的角度出发，探索中学政治课教学中学生人文素质的培养。
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