三力平衡相关论文
GeoGebra软件具有"定制工具"的功能,我们可以将用内置工具制作好的常见基本模型打包组合成新工具.本文以"三力平衡的动态分析"......
在物理学习中，经常遇到动态平衡问题，物理中的动态平衡问题是指通过控制某些物理量，使物体的状态发生缓慢变化，而在这个过程中物体又处......
GeoGebra软件具有“定制工具”的功能,我们可以将用内置工具制作好的常见基本模型打包组合成新工具.本文以“三力平衡的动态分析”......
考测点导航浮力是初中物理知识中的难点,把浮力与压强、密度、二力平衡、三力平衡综合起来,又成为初中物理力学中重点综合题,在中......
本刊 2 0 0 2年第 6期《是“m12 -m2 2 ”还是“m1-m2 ”》一文 (以下简称原文 ) ,讨论了一本新近出版的高考复习资料中的一道题 .......
在《电场》一章中,会遇到一些由于电量减半而引起动态变化的问题.这些问题用常规的方法很难求解;如果方法不得当,也极易走入误区.......
处于重力场中的单摆,在摆角不大(θ0)后置于稳恒匀强电场 E 中,其摆动是否仍是简谐振动?如仍作简谐振动,则振动周期又是多大?对
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物体的受力情况不同,物体可处于不同的运动状态,要研究物体的运动,必须分析物体的受力情况,这是研究力学问题的关键,也是必须掌握......
在力学中,如果物体处于静止、作匀速直线运动或匀速转动状态,就称这物体处于平衡状态。物体在怎样的条件下才能平衡呢?下面就这个......
在一根没有质量不能伸长的细线下端系一个质量为ｍ的质点，固定在一个悬点下面，这就构成一个理想单摆．如图１所示，摆动时如图２所示，摆动周期为......
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高中一年级第七章固体和液体的性质一、教学要求 1.知道固体可分为晶体和非晶体,知道晶体又可分为单晶体和多晶体,了解单晶体、多......
例 1 如图 1甲所示 ,弹簧测力计下挂一铁球 ,现将条形磁铁缓慢地沿水平方向向左移到乙图所示的位置 ,在这个过程中 ,弹簧测力计的......
本文分析了湖南、云南、海南三省高考试题的结构,从命题角度谈对力学复习的要求,提出有关复习的四点建议。
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一、知识网络二、复习指导（一）浮力产生的原因1．浮力产生的原因浸入液体（或气体）里的物体受到的向上压力大于向下压力，这两个压力的差就......
当物体在支持面上滑动时,可将支持面对物体对弹力与摩擦力视为一个整体——支持面对物体的作用力。在相关的动态问题中,以持面对物......
在高三物理复习中，除了要在理解物理基本知识的含义、前因后果、适用条件以及相关概念的联系和区别方面下功夫以外，还要从以下几方面......
随着新课程改革的逐渐推进,图表类信息题在中考物理试卷中频频亮相,成为中考试题中一道亮丽的风景线。如何把图表信息转化为文字信......
三角形法则是矢量运算中平行四边形定则的简化.如图1,用平行四边形定则求 F_1和 F_2的合力,则以 F_1和 F_2为邻边作平行四边形 OA......
一、课程性质《工程力学》是一门技术基础课。分“静力学”和“材料力学”两大部分。二、课程的目的任务通过本课程的教学,要求学......
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习题课是教学活动的一个重要组成部分,我们进行习题课教学并非只是为了解决问题本身,更重要的是理解隐含于问题之中的概念和规律,......
物理中也有三维问题——几个相关的物理量不在同一平面内．解决这样的问题,要借助于空间几何知识．这里介绍一个方法——画截面图,将三......
一、“物体所受的一个力做功”与“物体所受的合力做功”混淆【例1】如图1所示,质量分别为m1和m2的两个物体(m1......
例1有一支粗细均匀的蜡烛长l=20厘米(ρ_蜡=0.9×10~3千克/米~3).在蜡烛的底端竖直插入一个铁钉,使其能竖直地浮在水面上,上端露出......
浮力是初中物理中很重要的一章.浮力问题涉及的概念较多,与物体密度、受力平衡条件、液体压强等知识联系密切.运用浮力知识解决实......
一、力的合成法若物体在受到三个共点力的作用下处于平衡状态,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反.力的合成法是......
力、电综合问题是近年高考物理不可回避的命题热点,常以带电粒子在复合场中的运动为载体考查理解能力、推理能力、综合分析能力及......
一、相似三角形法这是一种应用较为广泛的方法.具体应用时,先画出力的三角形,再寻找与力的三角形相似的空间三角形,由相似三角形建......
《课程标准》中提到“科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式之一，将科学探究列入标准，旨在将学习重心从过分强调知识的传承......
一、密度的测量 密度的测量主要是间接测量，先测定质量，后测量体积，最后利用ρ=mV进行计算. 直接测量法：利用密度计测量液体......
很多同学经常误认为在两物体间的同一接触面上存在两个摩擦力,所以在解答该类问题时出错. 两个物体间的同一接触面上能否同时存在......
动态平衡类题型由于其能够综合考查学生的受力分析、空间想象力和运用数学知识处理物理问题能力而深受命题者的青睐。一般情况下,......
在学习物理的过程中,同学们经常会遇到一些情景相似、内容相近的题目。不少同学善于套用陈题的结论或方法,结果往往出错。这些题目......
一、平衡法和分解法三力平衡问题既可以用平衡的观点(根据平衡条件建立方程求解)——平衡法,也可以用力的分解的观点求解——分解......
研究某一时刻物体的受力和运动突变的关系称为力和运动的瞬时问题。“瞬时问题”常常伴随着这样一些标志性词语：“瞬时”、“突然”......
互动式学习是指在老师的指导下学生通过自主地参与探索而获得知识的过程。“引导--主体参与”的互动式学习更加注重方法的传授、情......
滑动摩擦力的大小跟压力成正比,即F_f=μF_N。同一接触面的弹力与摩擦力方向相互垂直,如图1所示,当动摩擦因数μ不变时,弹力F_N与......
物理解题中,在摩擦平衡的问题上如果巧用摩擦角处理可能会收到意想不到的效果,它可以简化受力,减少运算.将复杂问题简单化,从而提......
考点关键词：三角形法则 相似三角形法 正交分解法 共点力作用下的动态平衡问题是一种常见题型，许多同学在求解时深感困难。......
