音乐资源相关论文
本土民族音乐有着本民族的风格与特征,有着浓浓的乡土气息。在“双减”政策背景下,音乐课后服务中,利用本土（尤其是少数民族）社会音......
社会的飞速发展,科技的进步创新,为教育的改革发展带来机遇和挑战。随着教育改革尤其是课程改革的不断推进和深入,新课程标准对传......
本文分析了音乐图书馆馆藏资源特性及音乐资源数字化工作现状和存在的问题,基于音乐图书馆馆藏资源数字化建设标准及工作要求,提出......
音乐具有较强的时空特性,历史课堂教学中融入音乐资源,能够迅速调动学生的学习积极性,有助于学生对历史内容的理解和历史学科素养......
全球音乐市场正在发生以数字音乐为代表的第二次革命,从原先借由CD、DVD等载体存储音乐,通过特定音乐播放器进行播放的形式,跨越到......
近年来,音乐艺考成为了一个热门的话题。不少家长对于“音乐”仅有着单方面的认知,他们更希望孩子学习文化,因此,许多有天赋孩子的......
摘要：21世纪以来，信息化全面影响着全球经济发展及现代生活的各个领域。近年来，中国手风琴艺术呈多元化态势，人们对手风琴音乐文化的信......
图书馆不仅是人类智慧的积淀之所也是文明创造的源泉之地。七十多年前,时任清华大学校长梅贻琦先生曾讲道:“所谓大学者,非谓有大......
因特网音乐资源并非是一个耀眼的站址。它只是五六页的文本和链接。但是由于拥有总共将近2000个站址链接,对于你在网上寻找音乐信......
编者按:苏州无疑是我国民族音乐资源的一处富矿,不仅拥有已被列为世界“人类口头和非物质文化遗产”代表作的昆曲和苏州评弹、苏剧......
随着文化旅游的发展,促进了少数民族原生态音乐的现代试验。以《天歌神韵》、《梦的摇篮》、《多彩贵州风》等为代表,分析当今少数......
音乐作文民族文化的一个不可分割的重要组成部分,这种宝贵的文化遗产,凝聚了人类文化智慧的精华。同样,我国的传统音乐在中华文明......
地方民族民间音乐一直以来都是我国音乐教育中不可忽视的一部分,其教学是得以传承我国传统的重要途径。我国职业院校中,旅游院校音......
在音乐学习过程中,培养学生的表现能力和创造能力是诸多老师进行教学的目的。从音乐理论的奠定,到音乐思维的养成,教师在教学过程......
社会音乐教育是我国音乐教育的重要组成部分,它和学校音乐教育是一种互补的关系,与学校音乐教育共同构成我国整体的音乐教育机制。......
我国的民族音乐资源尤为丰富,少数民族师范音乐教育成为民族音乐传承的根本。师范教育身为培育音乐教学师资的根基,需做到与时俱进......
随着数字化技术的进步,音乐类图书出版物的载体形式发生了巨大变化,数字出版代表着一种新的发展趋势。这不仅给音乐图书出版带来了......
摘 要：赣南高校充分利用本地客家音乐资源，坚持开展客家音乐教学和艺术实践，取得了较好的教育效果。但从客家音乐教学实践实际情况来......
当代高校视唱练耳教学体系都必须树立中华文化为母语的音乐教育思想,确立中国民族音乐为主干,欧洲音乐及其世界其他音乐文化为枝叶......
葫芦丝有着较为久远的历史,最远可以追溯到先秦时代。近些年,随着现代科技的不断进步,葫芦丝演奏日益受到人们的热捧,逐渐从民俗乐......
新疆少数民族音乐极大地丰富了我国音乐资源,为我国音乐的发展提供了绵延不绝的素材。加强对新疆少数民族青少年声乐能力的培养,有......
音乐旅游是一种新兴的旅游类型。音乐与旅游的结合能够产生巨大的能量,实现旅游和音乐的双赢。文章对国内有关音乐旅游的相关文献......
本文就此讨论了音乐文化资源与旅游开发之间的关系,分析了音乐文化资源的旅游价值,提出了如何对音乐文化资源的旅游的发展对策。加......
这部动画片是根据丹麦电子乐组合VEKTORMUSIC的作品“leap2”制作的,动画制作采用了类似音乐制作的手法。音乐是有一条主音轨贯穿......
Chord公司在1989年成立,在早年的发展当中,Chord主要设计Hi-End级的音响器材。但随着时代的发展,新的消费群体逐渐形成。因此,产品......
信息时代的大潮席卷而来,覆盖了社会生活的方方面面,教育领域也不能例外。多媒体信息网络的应用,对小学音乐旧的课堂模式带来了极......
本文从音乐教育的作用出发,立足于当前国内音乐教育的现状,结合国外音乐教育成功的经验,紧扣新教改的精神,从音乐教师应该具备的素......
多年来,农村中学音乐教学中普遍存在着音乐资源匮乏导致学生乐谱知识缺失,教学设施配备不足造成教学手段落后,教学方法陈旧致使学......
随着科技的不断发展,信息技术被普遍的运用于各个领域。由于近几年我国教育的逐步发展,信息技术也被渐渐的运用于教育方面。现在许......
古诗教学是小学语文教学的重点,引导小学生感受与体验古诗的意境又是其中的难点。在小学古诗教学中,要善于根据教学内容适时穿插音......
最近观摩了一组以唱歌为主的音乐课堂教学活动,发现教师在教学中对教学细节有所忽略,对学生学习情况有所忽视。过程决定结果,细节......
丰富的生活经验是幼儿感受音乐,表现音乐的基础,也是启迪幼儿思维,激发幼儿兴趣的源泉,促使幼儿在与丰富多彩的生活经验相互作用中......
音乐是人类文化的重要载体,是艺术家族的主要成员,是学校课程体系的组成部分。无论在文化领域、艺术领域,还是教育领域,音乐都不是......
伴随教育新课改的深化和多元化文化理念的发展,我国的中学音乐也步入到一个新的发展时期,在教学中加大本土音乐资源的引入,不仅能......
新课程改革强调有效开发和利用课程资源。音乐是一种表现类的艺术,与录制好的音乐相比,教师的现场演奏和范唱更能深入学生的内心世......
一、音乐教育应以审美及兴趣为核心音乐审美教育体现在音乐教师的观念中,更体现在音乐教学的活动中,体现在聆听和律动活动的全过程......
柯达伊提出“使学生把学习音乐当做一种享受,而不是折磨,并且将喜好音乐的渴望注入他们的生命中”的音乐教育理念。笔者认为把这种......
和往常一样，我早早地来到音乐教室。打开窗，让阳光 和新鲜空气弥漫着教室。班里的孩子挺朴实的，因为大多来 自农村，少不了那份天真。据......
随着音乐在人类社会生活中的比重不断增加,当前农村的音乐教育现状越来越为人所关注,面对农村学校音乐教育观念落后、师资不足、教......
