间句相关论文
1986年高考首次设计句式变换题,考查了考生对句式知识的运用能力,活而实用。如果朝深层思考一下,还有一种隐蔽性、多样式句式变换......
句子是由词按一定的语法规则构成的,表达一个完整意思的语言单位。句子的复习内容包括:掌握句子类型;了解句子成分;做缩句扩句、......
在一般语法书或教材中,大都谈到了直接引语变间接引语时从句中人称代词、动词时态及其它词的变化,而较少涉及主句中谓语动词的变......
期末考试就要来了,这是同学们进入初中以来要面临的第一次重要考试。要想在考试中取得好成绩,除了平时认真学习之外,搞好考前复习......
人类社会的历史就是过程,是原因——经过——结果的演变过程。没有过程,就没有历史。任何发展过程都离不开原因和结果。历史上事......
选择题是当今教育与心理测验中广为采用的题目形式。在国外标准化考试中常常使用这种题目、近几年来在国内也越来越多的被采用。......
在汉语中,句子与句子之间有许多种关系。呼应关系是出现频率最高的一种。但是,关于呼应句式的探讨尚嫌粗浅,本文便想以朱自清的名......
单句中的重音,可以根据“实词重读,虚词一般不重读”的原则来确定。但情景对话答句中的重音应根据问句的情况区别对待。
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but 一词在英语中使用范围广,词性活跃,词意广泛。一般说来,but 常作连词,表示“但是”、“可是”,用来连接两个意思相对,结构相......
<正> 李宇明、唐志东合著的《汉族儿童问句系统习得探微》一书已由华中师范大学出版社出版。此书是研究儿童语言习得问题的专著,......
读今人标点的前代笔记,顺着标点所示的行文道路看下去,有时会发觉“误人歧途”。看到问号,以为是问句了,却未必然;不见问号,于是......
《中学生》编辑部最近来新人喽!这位漂亮能干的实习生,是北京师范大学三年级的学生。小瓷看到她的时候,第一个想法是:哇,“95后”......
本期《读者》的错字尚未根绝。如第11页左栏中的“哈佛大素”,显然是“哈佛大学”之误。 也发现有错词。如第32页《给爱一个容器......
老是重复使用一种特定的讲授课文的方法,会使学生和教师都感到厌腻.教师在讲授课文时应该始终使学生兴致勃勃,而且用多种方法与途......
听力理解测验令学生: 1.根据请求行事。对初学者用一句话,对程度较高学生用一句以上的话。如:Go tothe board./Go to the board a......
当前,中学生英语学习成绩两极分化现象普遍存在:只是各校分化程度大小有所不同。广大农村中学是英语教学的“第三世界”,由于各种......
汉语和英语在语法上有不少相似之处,如动宾结构、形容词和名词的位置关系,但比较这两种语言,可以发现很多迥然不同的表达方式。在......
语法一直是语言教学中的主要组成部分,人们以为系统地按顺序地进行语法讲解是个好办法,但如果学习语言的最终目的是为了培养交际......
本文就英汉互译中肯定句与否定句的转化作简单介绍.
This article gives a brief introduction of the conversion between posit......
通常,我们提到“否定”(Negation),就会想起 not,no 最常见的表示否定的词。其实在英语句式中表示“否定”的方法有多种,有些比较......
英语中“强调”是有效地进行思想交流的重要手段之一.它能加强句子的语气,使自己的思像能为听者或读者恰当地理解,从而达到准确进......
在叙利亚大学曾进行了一次关于英语课堂口语表达问题的讨论。在本次讨论中,人们提出了两种现象,第一种现象是学生的口语表达能力......
英语中的否定形式以及否定词的用法很丰富,而且灵活多变.这对学习英语的人来说是个难题.如:初学者在运用not一词时,多按照汉语的习......
存在于无数种英语语体之中的所有众多差异也很少引起过较之区分英国英语和美国英语更为热烈的讨论和更加重大的思索。二者共同组......
一、标题教学的意义标题是文章的中心,是文章的缩影。作者总是围绕文章的标题展开一些必要的写作活动的。泛读课程的标题教学是教......
在与美国人交谈中,如何向对方提出邀请,如何理解、答复对方的邀请是英语学习者要掌握的交际能力中的一个不可缺少的方面,也是一个......
1.概说语音是语言的躯体,而语调则是灵魂。学生如果能正确使用重音及语调,英国人还是较易听懂的,但如果仅仅将单词读准而语调不行......
疑问代词是言语交际中经常使用的一类比较特殊的词，本文主要考察日语和汉语中的疑问代词与疑问句的关系，还涉及疑问标记的问题。１．疑问......
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同学们,你们知道复合不定代词(副词)的“四大家族”吗?不太清楚。没关系!我来告诉你们吧: 复合不定代词(副词)的“四大家族”分别......
小学低年级语文教学以识字为重点,同时,要加强词和句的训练,以便从一年级开始就注意培养学生的读写能力。词义教学要重在确切。教......
所谓语感就是对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力。语感是学好语文的一个条件,也是一个人语文水平的重要标志,语文教学要加强......
在教学中,假设法是解答应用题的一种常用方法,运用十分广泛。在一题多种假设中,如何设好数巧设数,这是一个值得研究的重要课题。笔......
①造句训练只讲对错,不讲究质量,忽视了发展学生的思维.有的教师在进行造可训练时,只要求学生会套着例句写话,却忽略了迁移性练习,......
特殊疑问句就是对句子中某一成份发起疑问的句子,即就划线部分提问。这对于刚进入初中的学生来说,既是重点又是难点。老师既不能......
教学要有重点,因此,在设计教学方案时就要抓住重点。教学方案抓住了重点,教学就有了主心骨,这才有可能圆满完成主要的教学任务。......
一、读为基础,贯彻始终。1963年颁布的《小学工作四十条》指出:不要把语文课上成政治课,也不要把语文课上成文学课,而是要
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六年制小学语文第九册中出现的句式非常多,有不同语气的句子(陈述句、疑问句、感叹句、祈使句),不同动作关系的句子(主动句、被动......
根据《小学语文教学大纲》的要求,小学生应该掌握十一种标点符号。总复习时,可分两步走: 第一步,教师出示标点符号卡片,请学生说......
一篇文章从上一段到下一段怎样自然地衔接起来,这就是过渡要解决的问题。过渡,可以使文章的层次段落衔接紧凑,前后连贯,在文章的......
