叙述性相关论文
支架式教学是一种现代教学理念，其广泛运用在各级各类学校教育教学活动中，有效地提高了课堂教学有效性。叙事性讲述活动是幼儿语言能......
元宇宙是集成与融合现在与未来全部数字技术于一体的终极数字媒介，它将实现现实世界和虚拟世界连接，其完整的技术体系使电影和游戏完......
“哲学”要“化解”“宗教”的问题──读几乎策《利科哲学论圣经的叙述性》叶秀山２０世纪中叶以后，欧陆哲学领域中，法国可说是群星灿烂......
坐落在勐仑旅游小镇边上、罗梭江西侧的西双版纳勐仑安纳塔拉度假酒店是一个典型的目的地酒店.通过对勐仑周边傣式建筑的研究和泰......
为了便于进行国际间的学术交流,本刊文章摘要格式主要采用国际通用的结构式摘要。综述、述评等不适合结构式摘要的文章,可采用概括......
“数字互动电影”作为一种全新观影体验的电影在2005年首次被提出。随着数字技术的发展,其内涵与外延不断拓展。本文考察21世纪以......
口头表达能力就是教师进行教学,对学生“传道、授业、解惑”而使用的语言能力。教师主要使用语言这一教学手段,激发学生积极思维,......
课文里主要是叙述性文体中,按其叙述对象的内在发展过程应该具有却又没有写出的内容,让学生通过想象“补写”出来,这样一种作文练......
近年来,考试采用多选法试题,日渐普遍。由于本法考题数量多,涉及内容广泛,评卷简易公平,能比较客观的评价受试者知识的记忆和理解......
今年七月,北京市举办了首届中学生口头表达表演赛。各区、县共选拔推荐九十六名初、高中学生参加了比赛,并评了奖。这次表演赛的......
阅读理解型试题所涉及的知识背景较为宽广,叙述性的文字较长,包含的信息量较多.不仅要求学生具有阅读理解文字的能力,而且要会阅......
语文教学要发挥思维训练的作用全国语文教学研究会会长、东北师范人学中文系副教授朱绍禹谈语文教学改革时说:“语文教师手里掌握......
戏曲的前辈艺人按戏剧情节,塑造人物的需要,从自身条件出发,创造积累了花色繁多的“唱”与“做”各具机抒的剧目,形成了所谓的“......
老是重复使用一种特定的讲授课文的方法,会使学生和教师都感到厌腻.教师在讲授课文时应该始终使学生兴致勃勃,而且用多种方法与途......
口述史学日益蓬勃发展,其运用领域也日益拓展。口述史学的叙事性特征以及社会化的视野与革命类纪念馆展陈的意义多有吻合之处。革......
毋庸置疑,细腻、柔软、舒展的泉州提线木偶在全国众多的木偶剧类中最适宜摹拟人,模仿人的行为方式,尤其能耐心而完整地再现人在日......
对英语四级考试的阅读理解部分的题型作了归纳，对不同题型及其解题方法分别作了分析，并用实例说明．
This paper summarizes the type......
文体学知识（二十二）各个时态的文体特点──现在时李逵六现在时是说话者用来叙述眼前存在、眼前发生或普遍有效事件的一种时态。它可......
在意大利大学的多数外语系中,翻译是笔试的一个必试部分。在帕多瓦大学,意译英是攻读四年制现代语言学位的学生在第三、四年级修......
独立主格结构是英语状语从句中的一种复合结构。本文通过对独立主格结构的种类、构成及功能进行探讨 ,旨在帮助我们更好地掌握这一......
就演讲稿写作而言,所谓转折,是指行文中的语意由一个方向转向另一个方向的表达方式。这种转折,通常用“但是、可是、然而、却”等......
加拿大导演阿托姆·伊戈扬(Atom Egoyan)的作品,不是呼天抢地的烈火冰水,而似剥洋葱般一层层揭开,让观众从影片中体会人生况味。剧......
调查报告是一种议论性和叙述性较强的应用文体。其语言具有应用文体语言的共性——准确、简明、平实,但往往又有议论文体语言的生......
1.各种量和单位除在无数值的叙述性文字和科普期刊中可使用中文符号外，均应使用量和单位的国际符号。非物理量的单位（例如个、次、件......
戏剧是一种综合视听效果的独特艺术.20世纪80年代初,中国传统戏剧艺术面临着进入夕阳阶段的危机.值此之际,高行健展开了一系列话剧......
一直以来,单幅插画与连环插画的区别是较为模糊的,仅仅从数量上比较二者是片面的。随着叙述性在插画艺术中的意义逐渐加重,单幅插......
乔治·爱略特的小说创作充满了17、18世纪风俗画的现实主义风格。本文论述风俗画描绘技巧的视觉传统及其在爱略特作品中的运用,旨......
读英国剧作家迈克·弗雷恩(Michael Frayn)的话剧《哥本哈根》,我们很容易发现文本中大量的叙述性语言。对于一段逝去的岁月,剧作......
上期的卷首语,我和大家探讨了一下“学问”与“学术”之间的差别与转化。接下来,我们再探讨一下写学术论文时应该注意的一个问题—......
导入是教师为集中学生注意力 ,激起学生兴趣 ,引发学习动机 ,引导学生进入学习状态的行为方式。内容的不同 ,所采取的导入方式也应......
语文教材课后作业中经常出现为帮助学生加深理解教材而精心设计的“为什么”一类问答题。要求回答时也应根据提问的意旨,结合课文......
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《庄子》采用叙述性的故事说理,同时将古神话改造为喻示性的寓言。通过对《庄子》中神话材料的整理,将其物象分为神话人物物象、神......
景物描写是叙述性作文的重要组成部分,但就现在初中学生作文中的景物描写来看,有些根本没有明确的目的,没有考虑在文中写景有何作......
培养学生的特长，教师必须根据学科特点、教材内容、大纲要求及学生的年龄特点、认知水平精心设计每一节课。例如：我在教授《卵石是怎......
一、学法指导《美丽的小兴安岭》与《富饶的西沙群岛》均属常识性文章 ,介绍的都是优美的风景和丰富的物产 ,文中又均有概括其特征......
《师恩难忘》是苏教版五年级上册的一篇课文,是根据我国著名作家、当代乡土文学的举旗人刘绍棠先生的作品《老师领进门》改写的。......
教孩子唱一首歌曲,首先要分析歌曲所表现的思想内容,在节奏、节拍、音程、旋律进行等方面有什么特点。其次要考虑怎样表达这首歌......
目的:1.欣赏故事中有趣的情节和生动活泼的语言。2.能复述角色的对话,正确讲述故事情节。3.能领会故事的主题:听话要听清楚,不要......
一、创设轻松的语言氛围 一个轻松无压力的语言环境是调动幼儿说的内部动机的必要条件,因此,我在进行语言教学活动时,常常是以朋......
