课堂体验相关论文
《义务教育音乐课程标准（2021年版）》中明确指出，需要在教学中构建民主、平等的师生关系，将学生放在核心以及主体位置上，注重学生的学习......
基于教育心理学相关理论，学生思政课学习效果是多种因素相互作用的结果。学习情感、课程价值认知和课堂体验分别对学生的思政课学习......
如果初中英语教师能够在课堂当中用更加先进而丰富的教学方式来提升课堂活跃度,那么就能够真正创建一个深刻的、内涵的英语课堂,为......
大学生课堂体验是衡量高等学校教学质量的重要维度.文章以大学生参与理论以及大学生学习结构模型等相关理论为依据,从教师教学、同......
对于一个公司而言,一方面希望技术能够在教育中扮演重要的角色,另一方面也希望每一项科技在实际的教育场景当中,能够真真切切地保......
随着信息技术的快速发展，将信息技术与课堂教学相结合，不仅能改善传统施教中单一枯燥的学习环境，还能给予学生更加丰富多样的认知内容......
从现有的形式来看,很多学校已经配备了多媒体等教学设备,使教师的教学方法变得更加地具有创新性,为了能够迎接时代的发展潮流,教师......
随着新课程改革的不断深入发展,传统的填鸭式教学方式已经不能满足学生的发展需求,趣味化教学是小学语文教学的发展的必然趋势。在......
随着高中阶段体育教学方式的不断改革,学生的课堂体验也成为了现阶段体育教师十分重要的问题,体育教学作为高中阶段的一个重要内容......
利用家长资源,让家长学会和孩子共同学习、成长。家长资源是一块宝地,如何利用好这块宝地,使其发挥出更大的作用,是我们教师应该挖......
通过对英语课堂的体验去贯彻课堂教学交际化原则，巩固基础、克服遗忘，小组互助，教学相长，从而实现在课堂上完成、并得以反馈的练习，它是......
课堂教学是一个充满智慧而有趣的过程,从前期的备课、学情分析到教学实施、学生反馈再到教学反思、教学效果测试等等。每一次的尝......
统编新教材已陆续在全国展开使用,在新教材的实施过程中随之呈现出一些新的问题,首先教材对教师的专业性要求更高,其次八下法律专......
小学阶段的学生有着生理和心理年龄特征,其思维正处在以具体形象思维为主的阶段,所以在课堂教学中,一成不变的教学方式并不能很好......
文章以杭州市转塘小学象山校区低段学生为对象，在音乐课堂教学中结合自制乐器体验，进行现状分析、运用研究及实践探索。通过基于自制......
【摘 要】在小学数学课堂教学中，按照不同年级的四个领域，寻找具有历史渊源的典型相关知识点，设计学生探究活动研究的方向及活动方案，......
为了进一步加强家校互动,有效整合家长优秀资源,丰富学校教学模式,让家长走进课堂体验教师角色,从而更好地促进孩子成长,促进家校......
课堂学习是集文化性、社会性和伦理性为一体的一种实践活动。学生在文本知识、课堂交往以及课堂体验中的选择状况决定了学生学习质......
摘要：有效课堂教学应是教师积极引导学生实现学习方式的转变，从被动接受走向自主发现和探究；从鼓励学生提出不同的观点和见解，达到实现......
以教育叙事的风格,叙述笔者在课堂体验改革实践中的三则故事,通过故事进行教育反思,提出课堂体验应遵循真实性、过程性和差异性原......
随着新课改不断加深,在高中物理教学中如何提高学生学习物理的效率,已经成为了探索物理教育的重要内容,经过不断地物理实践教学发......
生活化教学关注学生的生活体验,即在学生阅读文本时充分调动他们的生活积累和经验,点燃学生的学习热情,激发学生的兴趣和积极性,从......
生态课堂是我们追求的理想课堂,也是一种全新的教育追求.在上周的教研组活动中我们一起学习了,对于我们一线的老师来说感受颇深,它......
近年来,提高学生数学素养成为初中数学教学的新导向,关注学生积极的情感体验,挖掘教材中的趣味性.主要从讲授新课之前,课堂中的知......
辩论教学具有游戏性和可学性,其目标是培养批判性思维.通过比较实验组班级和控制组班级的数据,本研究证实辩论游戏可以改善学生的......
要激发学生课堂体验意识,深化课堂体验活动,教师就要精心建构“碰撞”体验平台,让学生尽情地观察、 体验、实验,广泛地让思维畅游,......
摘 要：学科核心素养是学科课程的核心价值，是基础教育课程改革不断深化所提出的新的课程目标。如何提高学生的历史核心素养，促进学生......
摘 要： 教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视......
高尔基说：“有一样东西，它不是蜜，却能粘住一切，它就是语言”。数学是一门具有很强逻辑性、抽象性、系统性的学科。精彩的数学课堂，需要......
教学高效性首先体现在激发学生的学习能动性,促进对知识目标的主动构建.灵活运用不同的教法和学法指导,不断探究和实践提高物理课......
叶圣陶先生说过：“作文的自然顺序应该是我认识事物中有感，感情的波澜冲击着我，我有说话的愿望，便想倾吐，于是文章就诞生了。”这段话告......
近期,笔者有幸参加了山东省枣庄市小学数学课堂教学观摩暨优质课评选活动,置身于课堂教学中,看到授课老师气定神闲、信手拈来,不禁......
德国教育家第斯多惠曾说过:“科学知识是不应该传授给学生的,而应该引导学生去发现它们,独立地去掌握它们.”目前课堂教学已不再是......
提高“准教师”群体的职业效能感,有助于其坚定职业选择、提升组织忠诚度和教学表现等.本研究对“准教师”群体的职业效能感以及他......
在本文中将通过对不同高校的学生展开实验调查,进而分析出高校学生的课堂体验对自身学习模式的影响,进而提出大学生学习方式的改进......
体验式学习相较以往的“讲授式”物理教学更加的生动、具体、形象,让学生在动脑思考的同时,还要用眼看、用嘴说、用手做,使得整个......
摘要：小学语文课堂情感的教育，需要教师备教材、备学生、备形式。"没有人的情感，就不可能有人对真理的追求"（列宁语），重视课堂教学的情感......
艺术设计教学过程从本质上讲就是一种体验式的教学模式,而由于信息设计专业自身的特点所带来的课堂体验的缺失是信息设计专业教学......
绿色课堂是一种美,更是一种境界。绿色课堂是有生命活力、探究发展的课堂;是师生互动、心灵对话的舞台;是预设与生成相得益彰的课......
作业评语可以归纳为“激励型”评语和“指导型”评语两个类别。“激励型”评语在新课改中很受一线教师和部分研究者所称道，但仍有部......
教师教学投入的质量与数量既是影响教师课堂教学效果的重要因素，又是影响学生课堂学习效果的主导性因素。教师教学投入的有效性水平......
基于新课程改革的新要求,要想提高学生素质,提高初中思想品德课的教学效果,体验参与式教学将会发挥其独特的优势。在初中思想品德......
