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随着高中阶段体育教学方式的不断改革,学生的课堂体验也成为了现阶段体育教师十分重要的问题,体育教学作为高中阶段的一个重要内容,可以有效地增强学生的体质,让学生在体育课程中建立正确的思想观念。快乐教学法的教学模式可以有效地开发学生的思维能力,在体育课程中学习到更多的知识内容。
快乐教学法在高中体育教学中的实施策略探析
【摘 要】
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随着高中阶段体育教学方式的不断改革,学生的课堂体验也成为了现阶段体育教师十分重要的问题,体育教学作为高中阶段的一个重要内容,可以有效地增强学生的体质,让学生在体育课程中建立正确的思想观念。快乐教学法的教学模式可以有效地开发学生的思维能力,在体育课程中学习到更多的知识内容。
【机 构】
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安徽省南陵县南陵中学
【出 处】
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田径
【发表日期】
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2021年9期
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