英语课文相关论文
对于现阶段的初中英语教学而言,阅读占据的比例及作用极大,但是由于授课模式和学生理解能力的差异性导致了初中英语阅读的低效性。......
作为一名小学老师，我的教育生活中最幸福的时刻，并不是看到一本本书写工整的作业，也不是批改到一张张满分的试卷，而是在每天的课堂上，看......
【摘要】教育内涵改革的第一要素是指导学生提升阅读的基本素养。作为一名中学英语教师，每周的教学任务中都有课文阅读。因此，如何指......
教育改革的第一要素是指导学生提升阅读的基本素养。作为一名中学英语教师,每周的教学任务中都有课文阅读。因此,如何指导学生快速......
高中英语课程的任务是,发展学生自主学习的能力,并注重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。在教学实践......
摘要：著名教育家陶行知曾经说过：“教育就是培养习惯。”传统的英语教学把培养学生的阅读能力与水平放在十分突出的位置，不太关注学生......
导入是教师在新的课题或活动开始时,引导学生围绕教学主题,激活背景知识,引导学生进入新课学习的行为方式。常言道:“良好的开端等......
一、模式提出的背景 根据新标准英语教材的编写结构，根据新课标的要求和我校“无分数评价”的课改要求，为了培养低年级学生学习英......
词汇是语言的基本材料和建筑材料,离开词汇,语言就失去了实际意义。词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础。而高中英语对词汇......
新时期的高中英语教学应加强对学生感知与体验语言的引导,教师要以课文为载体,以教材为平台,全面构建符合素质教育要求的基础教育......
文章主要以培养大学生英语深层阅读能力为重点进行阐述,通过分析英语文本阅读能力培养的必要性,从积累英语词汇、在文本阅读中寻找......
古人云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.一个“乐”字就很形象的体现出了无论干什么都要有兴趣.乐做,乐学,乐玩.伟大的科学家......
在当前教育改革持续深化的背景下,教育界越来越重视英语教学.初中英语教师为了响应新课标提出的教学理念对教学方法进行的改革与创......
一、高职英语教学的现状近年来,我国高等职业教育持续、快速发展,新成立了许多所高职院校,招生人数也有了显著增加。高职英语教学......
摘 要： 勾勒文章框架的方式很多，用“势”视角分析英语课文，梳理文章结构，能起到纲举目张之效。本文简述4个“势”视角实例，对丰富剖析......
高中英语新课标中明确要求,积极培养学生的听、说、读、写能力.当前高中英语课文的题材较为广泛,涵盖丰富多样的语言知识,阅读性强......
摘 要： 在中学英语教学中，课文教学占有举足轻重的地位。在以往的英语课文教学中，教师往往将课堂上的绝大部分时间，用在对课文中出现的......
“课文首先应作为一个整体来教”,是近年来许多英语教师进行课文整体教学实验总结出来的改革教学的方法。 一、课文教学中两种......
在新课程改革不断推进的大背景下,农村地区的小学英语教育教学改革也迎来了新的挑战.英语学科作为一门语言性质的学科,在其教学设......
一、初中英语阅读教学中存在的问题无论是在初中英语课文中,还是在中考试题中,阅读理解所占的比重都很大,英语阅读教学在整个初中......
背诵英语课文是小学生学好英语最好的方法之一。这一点已为绝大多数人所接受。但是，如果只是强制小学生去背诵，那么势必事倍功半。如......
课文作为一个含有完整的情节、具体的人物事件及思想内容的语言材料,能多角度、多方面地训练学生的听、说、读、写的能力和思维能......
一、激趣导入由于英语课文的许多内容是学生所熟悉的，有的甚至是小学语文课本就已经学过的，这时如果导入不当，学生可能就会对所学内容......
中学英语课文教学的目的绝不只是学生在教师的引导下,获取课文所传达的信息,也不仅仅是让学生掌握课文所包含的词语﹑词法﹑句型和语法......
初中英语新课标指出：“初中英语教学目的是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语知识和初步运用交际英语的能力。”其中，听说能力......
新课程标准倡导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,从而发展学生的综合语言运用能力。为适应新课标要求,许多高中英语教......
在高中英语教学中,让学生背诵学过的课文或者段落,是很多英语教师常用的教学方法。诚然,背诵英语课文或者段落,对于英语的学习大有......
一、高中英语课堂教学中存在的不足(一)高中英语综合难度较大高中英语较初中英语综合难度有大幅度的提升,高中英语课文篇幅较长,很......
摘要：英语课文整体教学模式的核心是教育者把课文作为整体来教。英语的教学目的是侧重培养英语应用能力。在英语课堂中展开课文整体......
在新课程标准要求下,如何实现学生语言综合应用能力的强化培养及优化提升,特别是英语口语表达能力已然成为当前高中英语教学的主要......
在日常的教学过程中，阅读教学有着非常重要的地位，以学生实践为基础来引导学生多听、多说、多读、多练，通过一系列阅读培养学生阅读的......
课文学习是一个综合过程，不是简单的多读就行。读课文的过程是一个由浅入深的过程，具体说来就是在句子中学单词和短语，进而学习句子的......
我们生活在一个多变的社会，科技发展突飞猛进，知识日新月异，只靠传统的注入式教学已无法适应这个一日千里的社会，现实要求我们既要继承......
我们现在使用的牛津版的高中英语教材特别注重学生的能力训练。本套教材的教学目标是:“在义务教育初中英语教学的基础上,使学生巩......
我国作为一个拥有五千年灿烂文明的国家,在文化背景上和西方国家有着较大的差别,学生在学习英语的时候,也会由于文化背景的差异对......
笔者在扬州一所农村高中任教10年以来,发现很多学生不会读或者不敢大声朗读英语课文。英语早读课听不到朗朗的读书声,还有很多学生......
