论文部分内容阅读
课文学习是一个综合过程，不是简单的多读就行。读课文的过程是一个由浅入深的过程，具体说来就是在句子中学单词和短语，进而学习句子的表达以及句子与句子的关系，学习段落及段落间的关系，概括问题及文章大意，付诸笔端进行表达练习，想象以及讲述。
英语课文六步学习法的探讨
【摘 要】
：
课文学习是一个综合过程，不是简单的多读就行。读课文的过程是一个由浅入深的过程，具体说来就是在句子中学单词和短语，进而学习句子的表达以及句子与句子的关系，学习段落及段落间
【机 构】
：
河北省饶阳县五公镇中,053900
【出 处】
：
散文百家·教育百家
【发表日期】
：
2013年12期
其他文献
“小组合作学习”为主的新教改往往存在“注重形式，忽视实质，缺乏实效”的现象，怎样才能克服以上问题，增强小组合作学习的实效性的一些思考。
美术课程是一个以培养学生感受、表现、鉴赏、创造美的能力，从而促使学生追求人生的情趣与理想境界等为目标的教育。有人说上小学美术课是很轻松、很容易的一件事，上课出示示范
小组合作学习是一种教学策略，它是让班级学生以小组形式共同研究和探讨学习任务，共同开展学习活动，使小组每一个成员都能获得较好的学习成效。现代教育强调学生的经历、经验和体
兴趣是幼儿学习的强大动力，处在幼儿期的幼儿最感兴趣的活动是游戏。好的游戏在教学中能使幼儿积极主动地与汉字发生相互作用，进而激发幼儿对汉字的学习兴趣，在轻松愉快的游戏中
高中物理涉及到力、热、光、电和原子物理等方面的知识，内容多、时间紧，复习任务重。特别是物理考试中还强调了要考查理解能力、实验能力、推理能力、分析综合能力和动用数学工
一、抓兴趣点 喜欢涂涂画画是小学生的天性。但这种兴趣是短暂的，在美术课教学中，教师应根据学生好奇、易兴奋、好探求的心理特征，抓住兴趣点，凭借一定的教学手段，使学生产生强
随着我国的教育体制不断改善，基础教育教学也正在由“应试教育”向“素质教育”过渡。这种过渡要求教学必须改革。由传统的“单纯升学教育”转向现代的“公民素质教育”的轨道
讲授法是我国传统的教学方法，在我国的教学实践中发挥重要作用，但由于长期使用不当，讲授法倍受人们质疑。尤其在新课程背景下，丰富的教学方法使人们对讲授法更有诸多声讨。本文运
记得教育学家马卡连柯曾说过：“爱是无声的语言，也是最有效的催化剂。” 我无法用华丽的语言描绘我的职业；我亦不会用优美的诗歌赞颂我的生活。但我明白作为老师，我要全心全意
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，我国古代伟大的教育学家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。“教育要使人愉快，要让一切教育带有乐趣”，现代教育学家斯宾塞又响亮地