思维建模相关论文
多点关联复杂结构的问题解决是高中化学教学的一个重难点,需要学生具有高层次的思维水平,而实现这一目标就要进行思维的建模教学。......
教师设计思维作为智慧型教师的一种创新型认知方式,其与智慧课堂场域具有紧密的逻辑关联性。文章指出智慧课堂场域下教师设计思维......
化学工艺流程题与真实化工生产为命题背景,全面考查学生的综合能力,考试区分度高。通过解题方法的思维模型构建,让学生掌握解答此......
以探寻二氧化碳的工业捕集方案为项目主题，开展初中化学二氧化碳的性质及其转化的教学。学生通过“建立价-类二维模型并设计二氧化......
依据中学盐类水解教学实际,结合课标中"宏观辨识与微观探析"及"证据推理与模型认知"的素养要求和思维模型建构的相关文献,从溶......
无机化工流程题被公认为高考题的一大"亮点",也是学生比较怕的题目之一。为帮助学生突破这一难点,从高一开始帮助他们建立流程思......
综合思维即综合性的分析思维,是地理学基本的思维方式,并在内涵上表现为地理要素综合、时空综合、区域综合三个方面.本文结合历年......
从道德与法治主观题教学实践出发,以提升学生思维能力和核心素养为方向,对教学现状深入研究,总结经验、把握规律,在梳理教学思维的......
基于证据推理与模型认知的理解,提出"一思、二问、三悟"的思维模型,破解中考化学试卷的难点——科学探究题.引导学生建构和掌握......
通过误差模型,了解服从正态分布的随机变量.通过具体实例、借助频率直方图的几何直观了解正态分布的特征.了解正态分布的均值、方......
本文介绍了地理思维建模的定义和建模的基本过程,并以“湖泊水文”专题知识为例,展现地理思维建模在综合题解题中的思想和成效.本......
基于证据推理与模型认知的理解,提出“一思、二问、三悟”的思维模型,破解中考化学试卷的难点——科学探究题.引导学生建构和掌握......
思维建模是借助于一些特定的工具和方法,将内在的思维过程建立模型,进行可视化表征的认知方法,是创设建构主义课堂的一种具体手段.......
【摘要】高三化学二轮复习是在一轮复习的基础上，按照新课标的要求进行复习备考，在“能力立意”的试题背景下，需要帮助学生建构学科知......
门捷列夫是元素周期表的奠基人,他曾科学预言了11种尚未发现的元素,并为它们在元素周期表中留下了空位。例如,他认为在铝的下方存......
从化肥与农家肥的概念辨析、常见化肥的分类与作用、常见化肥的鉴别、铵根离子的检验、氨气(氨水)的性质探究等不同维度分析\"化......
【教学目标】掌握盐类水解的原理和规律,运用平衡移动原理,调控平衡,使其向有利方向移动,进而解决生活生产中的问题。培养学生运用......
本文主要探究思维建模在高中地理教学中的应用,笔者根据自身多年的教学经验提出一些可行性措施,希望对相关教师有所帮助。......
【摘 要】 平面向量数量积运算，是平面向量知识的重点，由于这类问题的解题方法比较灵活，这部分内容也成了少数学生的难点. 本文以思维......
从化肥与农家肥的概念辨析、常见化肥的分类与作用、常见化肥的鉴别、铵根离子的检验、氨气(氨水)的性质探究等不同维度分析“化学......
以全球面临的粮食危机与温室效应问题为切入点,聚焦常温常压下如何实现碳氮偶联合成尿素,将其拆解成4个子任务,融入定性与定量思维......
2020年江苏各地中考已经落幕,因为教学的需要,笔者再次翻开近年的中考试卷,从精彩的命题中窥探命题人集体的智慧,在赏析之余领悟试......
摘要：笔者在多年的教学中从不同的层面对“做数学”进行了尝试，在本文中举例说明“做数学”的具体方式，如实物操作、模拟实验、情景体......
高中生物教学要求学生具备理科的思维方式.因此教师应注重理科思维的培养,树立理科意识,渗透建模思想.思维建模是借助于一些特定的......
如何利用信息技术认知工具来帮助学生进行有意义的学习已成为一个热门的话题。文章主要聚焦在数据库认知工具上,从建模的角度对数......
浙江省化学选考中的实验题有较强的综合性和创新性,得分率较低,利用化学“建模思想”分析这类试题的特点,抓住其本质和共性,建立解......
基于思维建模的角度,借助思维导图对热化学方程式书写(或含焓变计算)的内在思维过程建立模型,从而进行可视化表征,巧妙破解热化学......
以往写作教学和阅读教学被截然分开,而在群文阅读视域下,写作教学通常和阅读教学融为一体.在读写教学一体这一大前提下,贯穿读写的......
当前,我国已经进入了教育信息化2.0时代,数字化技术广泛应用于教学中.文章主要阐述了数字化技术为思维建模提供了多种多样的思维工......
以2019年江苏高考化学卷第20题为例,剖析综合探究题的命题特点和评价功能.通过思维模型建构从“问题聚焦”“信息匹配”“证据推理......
小学数学知识点繁杂,概念冗长,而学生在小学阶段的对知识点的归纳整理能力较为薄弱,传统复习方式更多为浪费复习时间,作用微薄.将......
生活中数学无处不在,在学生阶段,数学更是一门十分重要的学科.作为一名教学工作者,让学生对数学能有一个巩固的思维模型,从而进行......
国外近三十年的科学教育研究对于学生在科学学习中的概念化理解开展了大量的研究，尤其在前概念的探查、概念转变理论模型及教学策略......
学习地理,关键是构建思维模式,思维建模就是构建对某一问题进行分析的科学思维模式,形成一套解决问题的科学方法.了解地理思维类型......
摘 要：在地理高考复习教学中，由于“题海战术”的广泛应用，不少教师将所谓的“答题模板”奉为圭臬，企图以此“包打天下”，实际情况却是......
新课程倡导多元化学习方式,"地理学科的多元学习与思维建模"试图从教师的教学方式和学生的学习方式之间、学生的学习能力和备考能......
思维是人类特有的一种精神活动，是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，在这一过程中，思维的对象是具体......
小学科学是小学生必学的一门科目,能够提高小学生的科学思维能力和创造力,实现对小学生的素质教育。基于思维建模的概念学习过程是......
摘 要：思维建模是利用特定的工具将自己的思维过程建立模型的学习或教学的方式，能培养学生逻辑思维及科学的学习习惯，提高教学质量和......
通过习题进行系列问题串设引导学生思考,使其在解决问题中拓展思路完善知识结构,构建解决问题的思维模型,让学生真正成为课堂主人,......
本文从中和滴定的考点出发,分析中和滴定在试题中的拓展应用,并详细分析氧化还原滴定中的高频考点和定量计算的思维建模。......
摘要： 近几年江苏高考中的“实验方案设计与评价”是教师和学生备受困惑的考点。通过分析试题类型特点，并结合题型示例，利用建模思想......
中小学教育科研是人们对中小学教育领域的对象、现象及其规律的一种创造性认识活动。中小学教育科研的研究范围包括有关中小学教育......
根据学生在进行化学平衡状态的判断时出现的思维混乱而无法快速判断的情况,提出回归教材,紧紧围绕化学平衡的两大特征,构建思维模......
