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高中语文新教材在每一个单元的导语中都提出了本单元的学习任务，笔者运用换词比较阅读、单元群文比较阅读和作家作品群文比较阅读的......
记者编辑的工作具备一定的特殊性,其所从事的行业能够在不同程度上影响群众的思想.如果报道的内容积极向上,就能够鼓舞人们,对人们......
纳西东巴文藏语音读本教《吉祥经》在纳西族民间使用于超度东巴的仪式中,有多种抄本留存,内容主要是将天地、本教的圣地、神灵、圣......
在初中英语教学中,写作是一项重点,因为其关系到了培养学生语言表达、文字运用及语法句法能力的掌握水平等诸多方面。同时,写作也......
就目前我国的经济发展状况而言,我们可以看到我国的经济发展是十分迅速的,而经济的快速发展离不开我国科教兴国战略的贯彻落实,不......
语文教学的根本任务是提高学生的语言运用能力，语病分析作为语言文字教学以及语文科目测试的重要组成部分，对提高学生的语言表达与运......
随着科学技术的发展和进步,数字传媒应运而生,并日益显示出它强大的生命力。数字传媒的出现对编辑出版行业带来新的挑战,主要表现......
中国义务教育语言课程的定位是:“汉语课程是一门全面而实用的语言课程.义务教育阶段的语言课程应使学生学会语言的交流和沟通,提......
近看来,以学为本的课堂改革越来越受到一线教师的重视和运用,提高师生语文核心素养,提升学生语言文字运用的能力是统编版教材的特......
摘 要：在学生的学习生涯中，小学低年级阶段的学生们语言表达能力及思维还保持着纯真的状态，还没有用语言文字来进行表达的能力。因此，......
语文是我国素质教育的基础,小学语文课堂的好坏直接关乎到素质教育的质量,农村教学中更是如此.因此小学生语文水平也通常也是学生......
对于农村的初中语文教学来讲,不仅要学生能够主动的进行阅读学习,还要通过阅读来提高学生学习的兴趣,创新教学模式,使学生能够对语......
作文既是语文教学中的难点,又是重点。为了写好作文,师生都必须付出许多努力,但常常收效不大。小学阶段是为写好作文打基础的关键......
《飘》(Gone with the wind)是美国女作家玛格丽特·米歇尔(Margaret Mitchell)创作的一部长篇小说.小说以美国南北战争为背景,讲......
现代文阅读的“大阅读”（文学类文本和实用类文本阅读）和作文是高考分值较大的两个板块。近年来，现代文阅读的文学类文本阅读呈现出一......
新课程的改革正在有序推进,小学语文作为日后使用频率最高,应用范围最广的一门学科,它的改革更是重中之重,而小学阶段是小学生对语......
小学语文对于学生来说, 是语言文字的运用能力发展的关键时期, 关系到日后的进一步学习, 阅读写作以及日常交际, 小学语文课堂是阅......
阅读是语文学习的关键，阅读能力的强弱直接影响着一个人的语文能力。因此，阅读教学是语文教学的重要组成部分，教师凭借着一篇篇课文，以......
一.课标理念的引领 最新修订的《语文课程标准》，在“课程性质”部分作了这样的表述：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性......
一、语言文字运用（15分）1．下列各组成语中，没有错误的一组是（）（3分）A．东游西逛披发左衽越俎代庖旁征博引B．察颜观色殒身不恤莘莘学子独树一帜......
2011年版《语文课程标准》指出：“语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”一语道破了语文课程的性质、任务。其中，阅读......
识字教学是小学语文教学的重要内容，也是培养学生“语言文字运用”的技能、提高学生语言文字素养的前提条件。......
“读写结合”是以文章为载体，从文章的内容出发，设计与之相关的训练，使阅读、写作、思维训练i者融为一体，通过以读带写、以写促读的读......
教育部颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》与2001年版的实验稿相比较，修订稿有一个亮点，就是回答了“语文是什么”，指出“语文课......
《义务教育语文课程标准》（2011年版）告诉我们：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”同时也是其他学科的学习基......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）01-0290-01 小学语言文字运用，是小学阶段学生学习的主要......
《义务教育语文课程标准》2011年版特别加进去一句话：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。每一门课程在研究对象......
《义务教育语文课程标准》（2011年版）中指出：语文课程应注重引导学生多读书，多积累，重视语言文字运用的实践，在实践中领悟文化内涵和语文......
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，旨在通过文字提高语言感悟能力。要想提高学生的语文感悟能力，朗读是一个不可......
<正>语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。《语文课程标准》的目标也提出了:"义务教育阶段的语文课程,应使学生......
语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,它致力于提高学生的语文素养。写作是语文学习中的一个重要板块。学生的写作能......
语文教学的根本任务就是要培养学生运用语言文字的能力,语言文字运用能力的培养,离不开听说读写的训练。读是学习运用的方法,写是......
在2011版《小学语文课程标准》的背景下，语文课要引导学生“学习语言文字运用”已然成为教师的共识，一线教师在课堂上勇于尝试，指向表......
什么是语言建构呢？语言建构是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握语言文字的特点及其运用规律，形成个体言......
何为语文？按照叶老的解释，语文是口头语言和书面语言组成的学科;而《语文课程标准》对语文的界定是：“语文课程是一门学习祖国语言文......
在低年级语文教学中,语文教师要注重语言实践,运用合理科学的教学方式与评价手段,真正达到语言文字的运用这一课程目标。一、低年......
现代汉语课程是我国高职院校文科专业开设的一门基础课,对学生的语言表达、文字运用等多方面具有十分重要的作用,但教学效果不佳,......
