巩固性原则相关论文
为充分发挥CAI在思想政治课教学中的最佳作用,现就CAI课件的设计制作运用过程中应遵循的“九性”原则,予以简要论述。1.科学性原则......
从学习本身来看,目前中学生学习中最严重也是最根本的问题就是知识不巩固,我们往往看到一些学生学到后面忘了前面.因此在教学中贯......
一、问题的提出自１９９６年我国大面积使用以交际理论为指导、以交际活动安排为特色的高中英语新教材（SEFC）以来，在广大中学教师的努力下，中学......
新编高中《世界近代现代史》教学“八要”⊙孙双武⊙新编高中《世界近代现代史》（以下简称新教材）自１９９６年秋季起已在全国推广使用。新教......
培养兴趣 学好英语宿州市二中郑彦荣要提高初中英语教学水平，就要经常地了解学生，注意信息反馈，不断地化消极因素为积极因素，精心设计......
传统的语文教学已有两千余年的历史。对这分古人留给我们的遗产,一种值得注意的倾向,那就是持全盘否定、全面批判的态度的人越来......
实验课是生物教学中必不可少的内容,通过实验可以验证和巩固学生学到的书本知识,并使学生逐步掌握进行科学实验的技能技巧,培养他......
在教授法上,毛主席历来指示我们要用启发式,废止注入式。但在我们的实际教学中,长期以来,由于旧的“原则”、“环节”等条条框框......
本文作者结合三角函数教学内容及教学活动,对因材施教、循序渐进、巩固性以及反馈调节等教学原则在三角函数教学活动中的运用,进行......
作业的布置与批改是教师教学过程中的重要环节,每一个教育工作者几乎天天都要面对作业的布置与批改,他们对于作业布置与批改的态度......
《生物学通报》已经在“教学法专题讲座”中介绍了一些关于生物教学的基本原则和方法,又在“新教师园地”中介绍了许多具体课题的......
体育部分基础知识 1.全面贯彻,重要组成。2.体育课、早操、课间操、课外体育活动。体育课。3.教学任务。新授课、复习课、考核课......
近年来,在围绕素质教育这个核心进行教育诸方面改革的今天,课堂教学要求面向全体学生,使学生全面发展。作业,是教学过程中不可缺少......
一、了解受教对象高职生大多数来自专业对口的职专、职高、技校等 ,就这个群体结构的组成成分来看 ,有四个主要特点 :一是成分复杂......
本文根据人们的思维规律及科学文化知识严密的系统性和复杂性,论述了巩固旧知识对提高各科教学质量和不断占有新知识的重要意义,并......
教学原则可谓多矣。过去听说过有自觉性和积极性原则,直观性原则,理论联系实际原则,系统性原则,巩固性原则,可接受性原则,对学生......
教学是一种艺术,任何一门课程的讲授都应根据教学的科学性、系统性、可接受性、自觉性和积极性以及掌握知识的巩固性等原则来进行......
在中等学校中所学的化学知识是基本知识,这些知识对于任何人不论他将来从事什么活动,都是需要的,但是只有当人们牢固地掌握了这些......
一、强化训练是符合学生认识规律的科学的学习方法从认识规律来看,自己直接去从事实践所获得的知识、经验,人们容易了解、容易掌握......
在教学过程中,常常会碰到这样的事情,就是学生对前一堂所講的課程,記忆得比較牢固,前几堂所講的譟程,就比較模糊;对本学期的教材,......
自从本刊展开有关中学化学教学问题的专题讨论后,来稿非常踊跃,许多教师都热烈地提供了自己在教学中启发学生积极思维、培养学生独......
课堂“复习旧课”的环节,是贯彻巩固性原则的一个重要因素。苏联专家叶布绍夫在北京机校所作“课时授课计划和教室日志”的报告中......
在教学过程中,如何巩固学生所学的知识,是一个重要问题。有时,在课堂上由于教师生动地讲授,并通过对图表模型、实物、实验的观察,......
中学化学教学大纲上明确规定要给学生以系统的巩固的基本化学知识,这是我们化学教师在化学教学中必须完成的重要任务之一。我们学......
面对中国基础教育课程改革的背景及新《课标》的基本理念以及新课程标准下体育教学原则和我们传统体育教学原则有什么区别呢,本文......
事情发生在1988年底1989年初,高三年级×班,为应付高考,A教师在所带班级的语文、数学、外语等课程施行了两套班子的教学,即白天由......
数学是一门逻辑思维很强的学科,它培养学生分析问题、解决问题的能力及创新能力。新课程倡导:学生主动参与、乐于探究、勤于动手,......
大班作为学前教育与小学教育的过渡阶段,更加关注幼儿智力开发和思维的发展。数学是具有系统性和逻辑性的,与语言、健康等活动比较......
教学流程一、导入新课师:小朋友,一个人有了钱还要想再多一点怎么办?生:做生意、搞生产、存银行……师:对,小朋友很聪明,说出了很......
体育课是学校体育工作的中心环节,是实现学校体育目的、任务的基本途径之一。中职生正处于长知识、长身体的关键时期,只有体质强健......
全国通用小学一年级教材试用以来,笔者听到各种反映,有的说,教材编得好,教师好教,学生好学;有的说,内容太深,份量太多,教学任务难......
一、小学数学作业布置中的“三坚持”1.坚持严格要求原则。教师对学生作业的要求必须明确具体:如独立完成、格式规范、书写整洁;......
今年暑期,中国数学教学研究会秘书长、北师大副教授钟善基应邀来银,在全区中小学数学教学研究会上作了专题报告.现将报告第二部分......
在高三英语复习的教学过程中,我们一贯坚持“夯实基础”、“精讲多练”的宗旨,每位教师也试图贯彻此宗旨,但在具体实践过程中往往......
在教学过程中,学生学得的是书本知识,是间接经验,是前人实贱的总结,没有经过他们自身的直接体验,因此学得快。也容易忘得快,如果......
学生要学好英语,除了认识到英语学习的重要性以外,还有一个重要因素,就是对英语产生兴趣。这一点,对初一学生尤其重要。虽然他们在......
在小学数学教学中,由于种种原因,学生常常会犯很多始料未及的错误。然而,由于教师怕学生出错而影响教学节奏,所以针对这些错误,常......
本文以课表为视角,通过比较中澳中学课程计划中课程设置与课时分配上的不同,课程实施上的差异,汲取它国所长、补我所短,期寄对进一......
精心设计结课这一教学环节,对于巩固教学效果,有着举足轻重的作用。小学数学课堂的结课形式与方法,异彩纷呈,有较高的艺术性。
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摘要：在初中的数学课堂上，结课是数学教学的一个重要环节，结课设计的好与坏对教学效果和教学质量有着重要影响，设计好组织合理的结课不......
