审美直觉相关论文
审美识别是审美能力的重要组成部分，是审美素养的基本要素。培养学生的审美识别能力是中小学校美育的基本内容。审美识别能力作为美......
审美直觉在艺术创作中不可或缺,审美直觉伴随并推进着艺术的发展,在审美鉴赏中直觉是独特的个人经验作用。审美直觉中对美的把握是......
在审美经济时代,设计资本成为重要的资本类型,在资本扩张与增值过程中扮演着越来越重要的角色.而设计资本最核心、最重要的部分,恰......
本研究将"视觉思维"中对视知觉力的培养和训练引入声音的世界之中,通过对声音的深入感受与分析进入联觉的领域.研究分为3个步骤,......
书法临习,不是简单的抄写,而是一种复杂的视觉观察和思维活动,正如心理学家鲁道夫·阿恩海姆在《视觉思维——审美直觉心理学》一......
博物馆陈列、展览、宣传、服务的对象是人,而人的一切活动是受其心理驱使的,所以要提高博物馆的品质和服务质量,不能不研究人的心......
在声乐艺术的审美过程中,审美直觉、审美体验和审美升华三个心理阶段的各种心理因案之间发生着复杂的相互作用,他们相互交织在一起......
《魔窟中的幻想》一推出,首先便引起理论界的“正名”之争:这部影片究竟是儿童片的新开拓,是“准儿童片”,抑或不是儿童片? 不过,......
沈从文虽然把主要的精力用于文学创作,但同时也在中国现代文学批评领域有所建树,其中就包括新诗批评.沈从文的新诗批评以人性为基......
美育总是通过美好事物的具体的、鲜明的形象来感染人,引起人的美感,是以美诱人,以美感人,以美动人,以美育人的。培养学生的审美能......
我们对于自然之美都深有感受。这种美有些方面为自然和自然科学所共有。“科学家不是因为有用才研究自然的。他研究自然是因为他......
在教学实践活动中，我们应采取各种措施，促进学生人格的发展，为社会培养更多 的人才做好基础性工作。 一、尊重每个学生的人格 如......
伟大的科学家、哲学家莱布尼兹说:“没有什么比看到发明的源泉更重要了。在我看来,它比发明本身更有趣。”发明从何而来?另一位伟......
所谓艺术欣赏,本质上是感性与理性统一的复杂的心理活动,欣赏者根据自己的生活经历,文化素养,审美观等,在对审美客体有所理解的基......
作为20世纪的风云人物,爱因斯坦以他在物理学领域的非凡创造而为世人所瞩目。关于他的创新奥秘,多年来人们从众多角度,进行过广泛......
本文对美国符号论美学的代表人物苏珊·朗格关于艺术符号与审美直觉的理论及其关系进行了评述,指出了其中合理的成分和唯心主义因......
审美消费不同于一般的消费，它要求审美主体具备一定的条件和素质，即具有一定的审美趣味。审美趣味反映了审美需求，决定着审美消费行为......
有人根据音乐欣赏的规律,把音乐欣赏分为由表及里,由浅入深的三个层次:知觉欣赏的层次,情感欣赏的层次和专业欣赏的层次。知觉欣......
王先霈的《文艺心理学读本》以现代心理学提供的理论和方法为基础,采取与著名美学家朱光潜相同的研究立场,即把文艺的创造和欣赏当......
谈创作并不比创作本身容易。因为创作系属很个性的行为，出发点与角度，方式与最终评价都各自有理，说来道去，只能是个人经验的一家之言。......
艺术接受是一个反复的情感共鸣和深入的过程。艺术产品是凝聚了艺术家或创作者情感的结果,具有概括性和抽象性。艺术接受对于接受......
如果说,希望通过别人的言说去寻觅好听的音乐作品的话,我宁可相信纯粹的爱乐者,而不是专业乐评人。因为,前者所依托的,仅仅是审美......
培养学生的审美能力是音乐欣赏教学的重要目标。本文结合初中音乐教学实践,探讨了在新课程背景下通过音乐欣赏教学培养学生审美能......
黛,字义为青黑色。黛玉,即为青黑色之玉石。鉴别此方长江石,就其“奈何我不得”的自然条件而言,显然是由一方完整原岩,处于江河中......
赏析着当代冰烙画火画,我被它独特的艺术魅力所震撼,他们是画家经无数次探索实践,创作出的积淀着自然美的冰烙画火画,似古却新,虽......
什么叫补美?当一个数学问题未达到美的境界时,就必须改进、发展,按照美的规律来创造,这过程中体现的方法称为补美法.解题中运用这......
在设计艺术中,通过遮蔽、隐藏、分解、空缺等手法创造出画面的空白,用一个最稀疏的图像、一个最精简的图形、一个“有意味的形式”......
从审美特性看广播剧的艺术美贡吉玖，吴煜广播剧作为高雅的听觉艺术，以其反映现实生活的快捷、制作的精巧、剧情的引人、音响的丰富、......
美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力。许多大科学家都谈到，科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一......
文章对审美判断过程中的心理机制作了详尽论述 ,进而认为审美判断过程虽然以直感的方式表现出来 ,但其本质上是一种求真、向善、审......
玉石在几亿年前的混沌时代就已存在。两千多年前战国时期的“和氏璧”、见证古代统治者皇权至高无上的“传国玉玺”和虎符等等都说......
美的思维能激发学生思维的活跃性,从而产生灵感,使思维过程越过分析推理的细节,凭直觉思维去发现问题的本质。美的观点一旦形成,并......
该文联系中国传统的“神”、“气”范畴对审美直觉的内涵进行了深入的分析和把握,认为审美直觉的超越性恰恰在于审美主体对审美对......
摄影在当今世界已经脱离了以纪事、纪实为唯一目的的实际应用,而达到了来源于生活并高于生活的艺术境界。具有了高度的美感和艺术......
通常一个好作家对语言有一种天生的敏感,他对思想的把握是诉诸审美直觉的.同时他又是真正有独创性的,既不重复别人,也不自我重复或......
语文学习回归审美，改变“不学”、“苦学”，催生“乐学”状态。本文从唤起审美直觉，启发审美想象，激起情感共鸣，激励审美创造四方面对语......
问题是数学的心脏 ,而数学美可以陶冶解题情操 .本文就审美直觉在数学解题中的意义给予论述 ,试图营造一个宽松、愉悦的解题氛围 ,......
用美的思想去开启数学真理,用美的方法去发现数学规律、解决数学问题,用数学的美来开启思维主体，凭借已有的知识和经验产生审美直觉......
在现代西方文论中的审美直觉概念其中两种用法:1、继承康德思想的克罗齐的直觉说,因朱光潜的多次评介而在中国广为人知.克罗齐把人......
审美感性直觉是文艺审美活动中有别于一般认识论的特殊认识形式。本文以唯物主义认识论为基本出发点,从触发审美感性直觉的主客体......
德国艺术家约瑟夫.阿尔巴斯是现代设计艺术教育的重要奠基人之一,他在大量的实验性作品中,展示了抽象几何构成的矛盾空间、简约的......
