符号论美学相关论文
摘要：亨利·卢梭是19世纪末20世纪初朴素派代表艺术家，其笔下充满着茂密的丛林、看不见脚又有些许稚拙的人物以及具有拉美原始艺术风......
自去年岁末以来，北京的话剧舞台出现了近些年来少有的热闹景象。应该说，话剧在今年年初的一时之兴，原因是多方面的：首先，今年是话剧传入......
[摘要] 苏珊·朗格是符号论美学代表人之一。苏珊·朗格认为一切艺术形式都是符号，所有的符号形式都创造了幻象，如造型艺术创造的是......
类诗与类曲·阴山文化研究”论词体特征在金元时期的膻变—………·赵维江(2,29)论隋至清北狄裔族的地位及其 论诗歌自律和主观选......
.趁筑体侧改革 3一36不断进行设计改革开创设计工作新局面 熟龙江省建筑设计院 3一38萦荣建筑创作加快改革步伐北京市建筑设计院 3......
《世界建筑》1984年第5期发表了刘开济先生的《谈国外建筑符号学》,《建筑学报》1984年第8期发表了项秉仁同志的《语言·符号及建......
符号论美学家洛温菲尔德曾经说过:“儿童的绘画不只是在一张画纸上涂抹,它表达了儿童在他作画时所有的感情,……每一幅画都反映了......
传统的美术教学方法只是让学生无休止地临摹 ,不重视色彩语言的传授 ,导致学生无法整体地把握色彩 ,从而削弱了美术教学的效果。因......
近日，阅读《语文月刊》2014年第7期《符号论美学在古典诗词教学中的应用》第54页，发现左边有段文字：“比如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》......
<正> 人类在遥远的童年时代,就建造起了自己辉煌的艺术殿堂.千百年来,无数理论家、艺术家,甚至欣赏者,都以惊奇的目光,寻找着埋藏......
本文对美国符号论美学的代表人物苏珊·朗格关于艺术符号与审美直觉的理论及其关系进行了评述,指出了其中合理的成分和唯心主义因......
论文学价值的客体性敏泽一、价值客体与文学价值从价值是人的创造的原则出发，在论述了文学的主体之后，紧接着就需要探讨文学价值的客......
解读文本是一种由多种因素参与的心智过程，它凭借作品中具有客观意义的文字符号，通过感觉、知觉、思维和想象等多种心理活动，在理解中......
新诗教育在高中语文教育中的边缘性地位一直为学界所关注，这一话题曾在上世纪末引起过学术界的广泛讨论，但争论一般围绕新诗在高考中......
以提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。本文将从阅读心理、阅读文本、文......
符号论美学极具吸引力和启发性，覆盖绘画、音乐、电影等广阔艺术领域，对美学、艺术理论等学界影响深远。本文浅析了苏珊·朗格及其符......
苏珊·朗格是西方现代美学理论研究的代表人物之一,她师承卡西尔与怀特海,以“艺术符号论”为基础,构建了独特的符号论美学体系.将......
国际上对于视觉语言(Language of Visuion)的研究可以追溯到德国人恩斯特·卡西勒及弟子苏珊·朗格的学派(符号论美学学派)。至少......
新课程标准对于语文阅读教学提出了明确的要求:不同的学生对于同一文本的解读具有多元性,教师应重视教学内容中的价值取向和学生在......
恩斯特·卡西尔(Ernst Cassirer 1874—1945年)作为二十世纪一位伟大的哲学家、美学家,其思想博大而精深。后人对他的研究颇多,我......
胡日查的油画作品所表现的不是宏大的历史,也不是现实题材中一般意义上的典型形象,而是截取了生活的片段,准确地说,是画家眼中现实......
一、符号论美学的情感论观苏珊·朗格是符号论美学的代表人之一,她将艺术定义为“人类情感的符号形式的创造”,她认为艺术是由艺术......
苏珊·朗格真正的美学理论基石是现代文化整体观。她师承美学大师怀特海与卡西尔的符号论和文化整体观哲学理念,借鉴审美心理学、......
符号论美学是将符号理论和哲学思想融入到艺术创作当中的重要理论，由德国哲学家恩斯特·卡西尔提出，在哲学思想的基础之上，将艺术符号......
符号论美学是盛行于20世纪中期的美学思潮.在世界范围内产生了影响,并在20世纪80年代开始传入中国.在中国传播的20余年,产生了一定......
【正】 西方当代美学异常的活跃和繁荣,各种流派杂色纷陈,然而,朗格的美学理论却倍受青睐.正如美国评论家查理德·科斯特拉尼......
苏珊·朗格的符号论美学思想承前启后,富于思辩而不晦涩,她穿越了早期符号论、表现主义、形式主义,成为符号论美学的集大成者......
符号论美学视角“抒情诗最值得注意的特点”，是“诗人正在抒发着自己瞬间的情感与思绪”，“现在时态”文学语言的语言形式运用；胡风在......
苏珊·朗格是卡西尔的门徒,为著名符号论美学家,其关于符号论美学的研究使符号论美学自成一派,对符号论美学的发展做出了巨大......
苏珊·朗格真正的美学理论基石是现代文化整体观。她师承美学大师怀特海与卡西尔的符号论和文化整体观哲学理念,借鉴审美心理......
符号论最早运用于语言学。结构主义语言学创始人瑞士语言学大师索绪尔(1857—1913)首先提出“语言是符号系统”。其后,用符号论的......
当前语文阅读教学中教师、学生缺乏个性阅读和课堂真正的实践活动，为了真正实现学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，我认为......
苏珊·朗格(1895-1985)——美国当代女哲学家、艺术理论家，她以其导师卡西尔的符号形式哲学为理论基础．构建了“符号论美学”，影......
苏珊·朗格的艺术符号论关学,认为人具有先验的符号能力,提出"艺术是人类情感符号形式的创造"这个命题,构建了自己的艺术符号......
苏珊·朗格(Suanne K Langer,1895—),杰出的美国哲学家、符号论美学的创主者。她的理论在本世纪中叶曾风靡一时,成为当时英美......
从书法美学的“势”范畴出发，借用现代符号论美学的“基本幻象”概念，我们可以明确书法的艺术特质就在“虚幻的律动”形式的创造。而......
【正】 一、什么是艺术符号? 西方现代美学流派之一的符号论美学认为,人类的整个文化就是人类的符号活功,不同的文化形态就是人类......
美国美学家苏珊·朗格把20世纪影响深远的美学流派的符号论美学具体化、系统化，并提高到一个新的水平。对比朗格的符号论美学与......
莫兰迪作为一个静物画家和风景画家，终生致力于描绘画室中的瓶瓶罐罐，他的绘画把情感转变成为诉诸人知觉的东西。可以说，其绘画过程就......
