学生思想实际相关论文
落实江泽民同志的指示精神,抓好青少年的近、现代史和国情教育,这不仅是现阶段加强青少年思想政治工作的当务之急,而且是关系到培......
中学生“超常”消费现象透析李天义，马吉诚近年来，随着改革开放的深入发展，我国的经济建设取得了巨大的成就，人们的物质、文化生活水平......
学科教学渗透德育要在“寓”字上下功夫，要把“传道”寓于“授业”之中，使之业道一体，情理交融，达到春雨润物、潜移默化之功效。学科教......
现实告诉我们，一个“有理想、有道德、有文化、有纪律的公民”是不会自然长成的。一个人的正确的世界观、人生观、价值观，一个人的高......
中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（以下简称《意见》）中指出：“要加强中学生......
新编政治课教材 (人民出版社 ,1 997年 1 2月第 1版 )中含有很多插图 (包括漫画、图表等 )。但在实际教学中 ,有些教师对插图的使......
从理论与实践的结合上下功夫提高公民课纪律教育效果沈华生一、课前精心设计所谓精心设计，就是要在熟悉教材和大纲要求的基础上考虑......
关于通货膨胀教学的建议范纯炎通货膨胀是高一《思想政治》（上册）教学内容中的一个重点，也是我国经济生活中的一个热点问题。在高一的......
一、认清形势,提高认识,进一步增强做好学校未成年人思想道德建设工作的使命感和责任感学校是未成年人思想道德建设的主渠道、主阵......
学校教学要从应试型转向素质型，已是教改发展的大趋势。近两年的高考试题得到全国各地的总体好评，突出的特点表现在：1，取材新颖，反映改......
作文训练本身不仅仅是语言训练,还担负着提高学生思想水平和分析问题的能力的任务。朱自清先生曾称:“写作是生活的训练——说是做......
胡耀邦同志在十二大报告中指出,在今后五年内,要在全国人民中首先是全国青少年中普及理想教育、道德教育和纪律教育。中央这一决定......
我校是一所全省首批办好的重点中学。为了把学生培养成具有远大理想、道德高尚、心灵美好的一代新人,我们在思想政治工作中,坚持......
一、深刻领会中央精神,增强未成年人思想道德建设的紧迫感和责任感 关于加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,胡锦涛......
最近颁布的《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》中指出,努力建立适应社会主义商品经济和社会主义民主政治不断发展需......
目前，中学思想政治课面临的处境仍然是机遇和挑战并存，光明的前景和困惑的现状同在。一方面，党中央特别关心和重视政治课教育，在去年召......
一、重视思想教育,抓好课堂管理体育教学应结合学生的心理特点,明确教育内容,如纪律、意志品质等教育。要力戒空洞说教,要寓教育于......
一、要紧密地联系当前社会主义运动和农业政策 1.在全民展开大辩论的今天,合作化究竟有没有优越性,这是农业中的中心问题。因此,......
我校是一所重点学校,高中学生大部分是从全区择优录取来的,他们积极向上,学习热情高。但由于种种原因,又存在不少思想问题。主要......
正当党的十二大胜利召开的时候,我们来到了中条山下的永济县,参加了山西省在这里召开的小学思想品德课教学经验交流会。几天来,我......
改进考試方法是教学革命的一个重要方面。本学期我校在开展教育思想革命,大搞教学方法改革的过程中进行了改革考試方法的試驗。今......
我們这一次进行社会主义思想教育,首先从教育部,教育局指示的社会主义思想教育中应解决的大問题上,明确了我們的工作方向;然后又......
由于党委的加强领导,由于重新发揚了老解放区的教育傳統和吸取了整风运动的經驗,中学社会主义課較之过去的政治課在教学上有了很......
政治课教学在学校工作中,占有突出重要的地位。要搞好政治课教学,必须要把政治课教研组建设好。几年来,我们根据教育部《关于改进......
本文是教育部今年二月在天津召开的北京、天津部分中学办学经验座谈会上介绍的材料之一,发表出来,供大家研究参考。
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“厚今薄古”的方针提出后,我们理解得很简单。肤浅地片面地认为“厚今薄古”不过是多研究些近代、现代史,少研究些古代史;多讲些......
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义一代新人,是我国教育的根本任务。中小学的美术课,作为基础教育的重要组成部分,它......
1980年我区高考政治课成绩比往年有很大进步,这是十分可喜的。但从考卷看,说明中学政治课教学还存在不少问题,有些是带根本性的,......
1．小组式讨论。在教学过程中，那些知识浅显、理论色彩不太浓厚，可读性强且切合学生思想实际的教学内容，可运用小组讨论的形式。它的优......
3月15日，国家教委成立了小学思想品德课和中学思想政治课教材编写领导小组，由华东师范大学政法系吴择教授、国家教委基础教育司傅国......
今年3月,中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设的若干意见》。4月,中宣部、教育部又联合下发了《......
我对历史教学的看法經历着三个不同的阶段,較早的阶段,认为历史教学的基本任务只是讲清历史規律,讲清了历史規律也就进行了思想教......
在历史教学中如何联系现实,是一个与加强教学思想性密切相关的重要问题。忽视联系现实或生硬地进行联系,都会使教学、教育效果受到......
历史是一门具有强烈思想性的科学,它必须为社会主义的经济基础服务。因此就应紧密地结合当前的政治斗争和生产实际。在目前大跃进......
吉林师范大学历史系部分教师,曾就本刊今年1月号发表的《更充分地发挥历史教学的战斗作用》一文举行了座谈,现将座谈会上一些同志......
我国近两亿的中小学生,如果不从小就受到系统的思想品德教育和严格的文明行为训练,对今后一段相当长的时间的影响是不可估量的。......
在新时期,如何对中学生进行政治思想教育工作?我们从1984年起进行这样的尝试——寓思想教育于学生的各项课内外活动之中,使学生在......
有的校长在抓思想教育工作中,有了明确的方向和内容,但缺乏有效的方法和途径,该怎么办?
Some principals in grasping ideologica......
当前,在中学思想政治课教学以及中学思想政治教育工作中,存在着不受学生欢迎、教育效果甚微的问题。造成这种状况的原因是多方面......
为了对学生进行唯物史观的教育,我校自1985年上半年开始,在高中开设历史唯物主义基本原理的讲座。根据目前中学历史课所讲授的内......
