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【摘要】 Flash 矢量动画设计以其独特的跨平台特性、灵活的界面控制以及多媒体特性，使得用Flash制作的应用程序具有很强的生命力。......
摘要 Flash是一款常用的课件制作软件，然而，由于技术和方法上的障碍，学科教师很难开发出针对具体教学重难点的、适合自己的教学风格的......
Flash软件以采用矢量图形、支持流媒体播放技术、生成的作品文件小而形象生动得到了大家更广泛的认可，在网络上进行传输更是具有无......
摘要：制作钢琴动画的方法很多，但是使用Flash可以说是一种通用的非常有效的方法。使用Flash制作钢琴动画，不仅可以实现简易钢琴的功能......
【摘 要】基于一线教育工作者的教学视角及学习者的学习体验，以2013版江苏科学技术出版社出版的8年级信息技术教材第三节“动画补间......
在物理课程的学习过程中,涉及物理学家的知识,是必须掌握的。这部分知识的教学若以单调的形式表现,学生会感觉非常枯燥,在一定程度......
在制作Flash动画时，需要对象不按固定方向运动，而是对象自己能够自我控制，如何做到这点呢？下文以化学课件中的自由分子运动为例，讲解如......
以MS SQL SERVER作为数据存储和管理系统,以VB.NET为系统开发环境, 通过将Flash MX嵌入到vb.net中的方式来对flash动画的演进进行......
一、可爱的小栓柱凡是看过《归心似箭》影片的观众,都喜爱银幕上天真稚气的小栓柱。每当栓柱出现,都要在观众中引起一阵情绪上的......
今年四月十一日,第五十五届奥斯卡金像奖在好莱坞揭晓。英、印合拍的影片《甘地》,一举获得了最佳影片、最佳男演员、最佳电影剧......
这篇东西是为那些尊重自己事业的电影剧作家写的,它来自一种真诚的愿望——谋求改善好莱坞作家的境遇。因此,假如你是一位对电影......
概论 ……如果我处身于一个活动频繁的场面,我的注意力以及我的视线一定会一下子被吸引到这个方向,一下子又到那个方向,也许我突......
德国施蒂恩伯克公司(Steenbeck)以生产电影剪辑台和模拟录音设备而闻名于世,F.E.D.(Future Editing-Enuipment Deign)公司则是生......
在二年級設立独立的口語課在我們学院里并不是什么新的做法,只是在經过整风运动和教学整改以后,这一課程面貌有了很大的改变。过......
面临的问题要问非线性编辑是否优于其它手段，有点象询问一条细绳的长度一样，答案可能带有相当的主观性，需要更多了解产品性质才能准确......
在体育课堂和课件制作中经常需要对视频文件进行“暂停”、“播放”、“前进”、“后退”控制。以达到更好的教学效果。下面以笔者......
《纯真年代》是马丁·斯科塞斯耗费九年时间拍摄的一部影片。仅是研读原著就花了导演七年时间。另外又用了两年时间选择道具和布景......
最后一场戏是春节联欢会。结束了这场戏,我觉得片子的拍摄基本画了句号。春节联欢会可能是这个村里人数最多的时候。所以,我打算要......
本文将以校级课题为基础阐述元件的定义,元件在动画项目制作中的运用及元件库的创建;探讨动画制作的资源整合。元件库是资源整合的......
本文以行为主义学习理论为依据,结合听力教学的实际需求,探讨了初级听力课多媒体课件的设计原则及版面设计和功能设计的理念与方法......
1931年,法国雪铁龙汽车公司,继出资组织“黑人巡察团”到非洲活动之后,又组成“黄人巡察团”(原译如此,下同),经伊朗、阿富汗等国......
原子核外电子运动是微观的、高速的和无规则的。由于在学习过程中学生无法观察其运动状态,因而也就难以形成概念。对传统教育方式......
在学习计算机硬件及组装时,如果没有足够的硬件供学生操作,学生只能通过硬件的图片对硬件外观有所了解,但是无法掌握装机的技能,这......
摘 要：从传统以教师为主体学生被动学习的教学模式走向以教师为主导、学生为主体的教学模式，是课堂教学的一个跨越，也是新课改的要求......
《展开梦想的翅膀》是我依据省编《初中信息技术》二年级上册第二章第三节的内容设计的一节综合训练课。本节课的目的是在学生了解......
在高中一堂FLASH动画制作课中,我们抓住学生作品存在问题露出的端倪,展开剖析、探究,结果发现:学生制作素材资源内容欠佳,并非单纯......
活动目标 :通过活动 ,树立民族自尊心、自信心、自豪感 ,激发爱国热情 ,培养热爱生活的人生态度。激励学生努力拼搏 ,去创造更加辉......
● 特色与亮点 《蜻蜓》课件由Flash制作而成，既适合学生在网络环境下的自主探究式学习，也适于教师指导下的合作学习，融知识性......
在讲授初中物理《滑动变阻器》一课时,让学生识别滑动变阻器接入电路部分的有效电阻是一个难点。因为通过滑动变阻器的电流是看不......
Flash动画制作教学中容易出现这种情况:教师在课堂上讲再多动画实例,学生往往也只能依葫芦画瓢地制作出一模一样的动画,稍加变化,......
《下雪了》为《信息技术》(冀教版)第三册第十课的内容,本课是综合使用Flash引导线和影片剪辑元件制作出有关下雪情境的简单动画片......
中等思想政治新教材中有大量的插图,这些插图是教材的重要组成部分。它有三种意义:一是印证教材的理论与观点,二是揭示教学的重难......
在物理课程的学习过程中,物理学史部分有关物理学家的掌握,无论是考试还是基本的科学素养都是必须的,然而这部分知识却总是以单调......
对于语文教师而言,大多对于语文类课件制作中的朗读与课文内容同步展示的问题非常打怵。下面就将笔者的制作心得介绍如下。
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《初中信息技术(8年级)》第8章动画制作的教学内容主要是利用Flash制作简单的动画。通过几节课的学习,学生已经掌握了动画基本概念......
高中学生学习物理“电磁感应”这部分内容时,普遍感到概念抽象,难以理解。在多年的教学实践中,笔者一直在思考并尝试多种方法以改......
文章主要从系统的角度出发,阐述了“计算机硬件组成”交互课件的设计过程,详细介绍了如何利用Flash软件和AS3对课件主要模块功能的......
“两位数加减两位数”是小学二年级数学的重要教学内容之一,它是学生进一步学习整数加法的基础,是学生必须掌握的基础知识。小学二......
目前用于画数学函数图像的软件很多,最著名的是几何画板,但是用它设计的课件不能在互联网上运行。Flash是一种用于制作和编辑二维......
本文利用Flash8强大的交互制作功能,结合生物教学过程中要对某重要概念知识点及时反馈等实际问题,制作生物课堂交互测验小程序,以......
