优美意境相关论文
“情感教育涉及到一个人的心理存在的各个方面,包括他的感觉、知觉以及对自己与他人的感情,他的价值走向、态度、情绪、利他主义......
一棵银色的白桦,身披雪花,亭亭玉立,绽放花穗,沐浴朝霞,枝干间充盈着高洁与华美;一位青春少年,伫立窗前,凝望白桦,絮絮倾诉,悠悠......
a不知有多久没回桂西北的故乡了。春天来了,故乡突然像刚冒出地面的青草在心底疯长起来,思念溢满整个心窝。于是沐着习习的春风,回......
最近我看到了一千多幅兒童画的画。这是全國兒宜保衛委員会向全國兒童徵集來的。兒童們应徵熱情之高,使人兴奋,应該給以鼓勵。其......
“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”——“雨桐”这个名字的优美意境,似乎与我本人格格不入。大概是源于某种与生俱
“Indus is e......
一夕轻雷落万丝, 霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪, 无力蔷薇卧晓枝。 ——秦 观《春日》 朝来庭树有鸣禽, 红绿......
将英文诗歌融入大学英语教学不仅有助于培养学生的语感,提高英语的学习兴趣,还能可以充分了解英美国家历史和文化,形成完备的英美......
在以Halliday为代表的系统功能语言学派众多学者的不懈努力下,系统功能语言学逐渐建立了相当完备的理论体系。其中,及物系统分析被......
曾经读过一则故事:在一个山村,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春天,男人背着女人到山坡播下一粒粒种子,夏天,男人背......
拙作“永远的胡杨”在《楚天主人》杂志2005年第11期摄影天地栏目发表后,有熟识的同事对我说,他们很喜欢那幅“永远的胡杨”,无论......
语文是一门学习语言的艺术,朗读是这门艺术的有声体现。正如古人所说“书读百遍,其义自见”“三分文章七分读”。由此可见,朗读在......
古诗的诵读,幼儿既可以锻炼幼儿口齿清楚伶俐,吐音准确流畅,又能让幼儿品味诗的优美意境,熏陶情怀,启迪智慧。
Recitation of anc......
活动目标1.感受中国水墨画的特征,知道水墨画是我国国画。2.尝试印画,以水墨画形式表现荷叶以及荷塘的优美意境。3.积极参与创作,......
图谱是一种视觉符号材料,它利用具体形象、简洁明了的图画、符号,能帮助幼儿更好地感受和理解音乐作品,尤其在帮助幼儿理解记忆歌......
一、未成曲调先有情好的文章开头能一下攫住读者的心,先入为主,将读者引领到你用生花妙笔所营造的灼灼红叶、落落余辉、深潭微澜的......
关于古诗教学,越来越多的人有了这样的认识:诵读,是古诗学习的起点。回到这个起点,可以说是语文教学的“返璞归真”。古人云:“读......
留白是国画一绝,在墨分五色的画面中,留下一方空白,任人遐思,可以是长空万里,也可以是碧水千顷。它给读者的想象留有自由驰骋的空......
如果说写文章有一些技巧限制的话,那就是真情实感,因为真情实为文章之灵魂,只有情真才能感动读者;也只有情真才可以与读者产生共鸣。至......
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有人戏说现在是广告的时代,其实这话是有一定道理的。现实生活中广告确实无所不在。不管你喜欢与否,它都会闪入你的眼帘,闯进你的......
[作文原题]请以“难题”为题目,写一篇文章。(60分)要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。
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语文教学中的思想教育,不同于政治课的系统的理论灌输,它是在语文教学过程中,引导学生通过语文训练理解和接爱教材中所固有的思想教育......
引导学生感受《荷花》之美深圳市海滨小学陈显平《荷花》是小学语文第六册的一篇看图学文。它图文并茂,描述了公园里的一池荷花,表达......
中国是诗词的王国,从诗经、楚辞到唐诗、宋词,上下五千年,无数名篇佳作,需要我们用心灵去理解,然后用我们的话语来表达,再现乃至于......
师 :贝多芬即兴创作《月光曲》是文中从哪到哪写的内容?生 :这个内容是从第二小节到倒数第二小节写的。师 :当时贝多芬已是世界著名......
文学的骄子是诗歌,诗歌是文学的最高形式,作为文明古国和礼仪之邦,中华民族具有深厚的诗教传统,自信“不学诗无以言”的大教育家孔......
盛夏之时,湖港池塘里,生长着纯洁、高雅的莲,那翠绿的叶,衬托着亭亭玉立的花,随风摇曳,分外迷人。莲,是多年生草本植物。其花,即荷......
一、说教材《拔萝卜》是幼儿园教材《语言》中的小班故事。蕴含在优美语言中的深刻哲理曾教育了一代又一代人。故事中老公公、老婆......
捋着花白胡子的老学究颤巍巍地说,莎翁的十四行诗是“爱情的幻想之泪”。我说,远不止这些。——题记(一)“没人抵得过时间的镰刀。......
曾经读过这样一则故事:在一个小山村里,有一对残疾夫妇,女人双腿瘫痪,男人双目失明。春夏秋冬,播种、管理、收获……一年四季,女人......
广告大师李贝奥纳曾说过:“文字是我们这行业的利器,文字在意念表达中注入热情和灵魂。”另一位广告大师也说:“广告是词语的生涯......
一、图标在学习、理解文学作品中的运用。我们多次尝试图标在学习儿歌、诗歌、散文、故事等不同体裁的文学作品中的运用,感受到有......
目的:1.欣赏散文诗,感受散文诗的优美意境。2.培养学习好词、好句的兴趣。准备:录有配乐诗朗诵及乐曲的磁带1盘、录音机1架。过程......
新世纪是知识经济的时代,品牌作为走向市场的通行证,文化是其重要的标志,是灵魂:没有文化的灵魂,品牌难有国内市场,更难以在国际舞......
那天下午,正在听肖邦的一段钢琴夜曲,弹奏者是钢琴大师鲁宾斯坦。飘逸澄净的音符优美地蹦跳着、流淌着,在我周围的空间发出晶莹透明的......
我们阅读文章时,经常推敲一些词语,那些看来“很平常”的词,一经推敲,确实能“挖掘”出好多深意来。但是,不是任何一个词语都意义......
多媒体以其声、色、像、形等多方面的优势已悄然被我们幼儿园各类活动所运用。充分挖掘多媒体的内在潜力,优化我们的教育教学活动......
多媒体以声、光、色和动画、文字效果于一体,很好地创设与诗歌内容相匹配的具体场景和氛围,开发学生的情感世界,诱发学生强烈的阅......