物理学科相关论文
在物理学科视角下构建“日常生活劳动”课程具有一定的可行性。物理学科视角下“日常生活劳动”的课程框架以泰勒原理为依据,课程......
创新是推动科技进步,引领时代发展的不竭动力。创新离不开创新教育,为提高教育质量,落实立德树人的根本任务,有关部门出台了“双减......
《义务教育物理课程标准（2022年版）》于2022年4月21日由教育部正式公布，在课程标准的主要变化中明确说明“加强了学段衔接”,其大量对......
新高考制度下,一些具备较扎实的物理、化学、生物等理科知识的学生选考地理,这为高中自然地理与理科学科融合教学提供了契机。文章......
基于教育政策的颁布以及劳动教育的现状,劳动教育课程化是使开展劳动教育开展常态化的必然路径;其次物理学科与日常生活劳动具有密......
在新高考背景下，各个学科之间的联系日益紧密，传统的教学模式已经不能满足现有教学的需要，学科交叉渗透教学是大势所趋。目前，我国高中......
当前，世界各国均将情境化设计理念作为课程落实核心素养的重要方式.物理核心素养的发展需要注重情境的课程与教科书.本文在阐明物理......
掌握科学方法是物理课程教育领域重要的学习目标.科学方法本质上是在解决科学问题时指引问题解决者思考方向，进而选择出并组合解决......
经过近些年的发展,思维导图在国内已经不再陌生,思维导图在高中物理的教学中的使用也逐渐普遍。[1]随着新一轮的高考改革,物理学科......
百年大计,教育为本。教育是促进一个国家发展的内驱力,因此教育对一个国家的重要性不言而喻。现如今,学生接受教育的主要途径是学......
在开展教学时，物理教师要明确德育在教学实践中渗透的必要性，并针对物理学科知识与德育融合存在的困难，不断探究渗透策略的优化方式，立......
2017年版的普通高中物理课程标准明确提出要培养学生物理学科的核心素养，具体包含四个方面，即物理观念、科学思维、科学探究以及科学......
当今社会,教育体制的发展目标已经逐渐转向实现个人的素质教育和终身教育的需求,教育更加注重学生综合素质和个性特征的发展。同时......
批判性思维作为21世纪公民核心素养之一受到教育界的高度关注,研究者致力于探索如何在学校教育中提升学生批判性思维水平,发挥不同......
学科育人是学校教育的基础,多学科知识交叉融合教育能够对学生的认知方式产生不同的影响.我市物理学科与体育学科名师工作室基于"......
在高中时期,物理和其他的学科比较起来会有点难,有一部分学生经常会出现这样的情况,明明在课上的时候都听懂了,但是在课下做题的时......
21世纪社会发展对人才培养提出新的挑战,我国高中物理课程进行了相应的调整和变革,《普通高中物理课程标准（2020年修订版）》中提出物......
本文聚焦落实核心素养的实践研究与实证研究,在分析当下课时教学的优势与不足的基础上,寻求在课堂上落实核心素养的实践框架,对运......
·主持人语·近年来,培养学生的批判性思维是教育的热门话题。在基础教育领域,更多的教师和研究者不再纠缠于具体学科知识,而是更......
德国物理学家劳厄说:“重要的不是获得知识,而是发展思维能力。教育无非是一切已学过的东西都遗忘掉的时候所剩下来的东西。”物理......
物理学科是以观察和实验为基础的学科,《义务教育物理课程标准(2011年版)》(以下简称《课标》)中明确提出:“义务教育物理课程是一......
基地硬件设施浙江省苍南中学物理组是一支协作、创新、务实的团队。现有教师19人,中学高级教师13人,其中省教坛新秀1人,市名教师一......
物理学科是一门建立在物理实验基础之上的学科。因此，物理实验对于初中阶段的物理学科教育及教学来讲是至关重要的。学生通过物理实......
上海市第十中学物理教研组是一个团结向上、朝气蓬勃的先进集体。一九九三年被上海市人民政府命名为市劳模集体,同年又被评为南市......
摘要：随着新课改的不断深入，其对高中物理课堂教学质量的要求也越来越高.本文认为培养学生学习物理的兴趣是改革的重点，也是物理课堂......
摘要：教师要关心学生，教学的一切活动需要教师以良好的师德情感来维系。本文作者从高中物理课堂教学所谈及的以情感生之思考和做法，做......
在物理中考实验题中，电学实验题占有的比例较大。由于对电学实验题的解答要求不是很清楚，很多同学该部分的得分率很低，导致电学实验题......
进入二十一世纪已经十余年了，物理在很多中学生眼里仍然是一门难学的科目，物理教师们也都做着各种各样的努力，但形势依然严峻.学生之......
流体力学中的伯努利原理是中学物理的一个重要原理。本文介绍了关于流体力学的几个趣味实验的设计原理、制作方法和演示流程,包括......
【摘要】 两极分化是初二年级比较常见的问题，对于学生初中阶段的学习和以后的发展会造成很大的影响。本文就初二年级英语学习两极......
【内容摘要】物理作为一门自然学科，大部分的知识、规律和结论都是通过实验总结出来的，因此，实验是物理教学的重要内容，尤其是对学习物......
【内容摘要】在新课标的指导下，高中阶段的物理教学对于教师们提出了新的要求，要求教师们要在日常的教学过程中尽量的减少学生们的作......
随着我国教学事业的发展，对高中物理教学活动的展开提出了全新的要求.在“生活即教育”理念与新课标的引导下，高中物理课堂逐渐走向......
情感是学生学习过程中必不可少的非智力因素，它犹如课堂教学中的润滑剂，对课堂教学的效果无时不刻产生着深远的影响.新课标将情感作......
摘要：高一年级结束时选科分班对于绝大多数学生和家长来说是较为棘手的问题，作为学校，对此应做出非常明确的理性的技术指导，以帮助学生......
许多刚进入中学的学生感觉到物理难学,教师感到此阶段物理难教.产生这一现象的原因是中学物理要求的思维水平与学生本身的思维能力......
【内容摘要】中职学校的学生由于更习慣形象思维，因此像电子电工这样的抽象学科，就需要选择形象化的教学策略。在基本知识的教学中利......
新一轮基础教育课程改革推动着物理学科教育研究的发展,也对物理教师的培养提出了新要求,师范院校培养物理教师的主干课程“物理教......
课堂环境如何，对于激发学生的学习兴趣影响极大，教师要充分展示物理学科自身的魅力，结合生活实例，通过丰富多彩的实验，解决枯燥的物理概......
教育部颁布的初、高中物理学科的《课程标准》和每年一度的全国高考物理《考试大纲》，对中学物理能力和要求有着严格的定义和描述，如......
“物理难，太难学”，从初中到高中，喜欢学物理的学生越来越少。很多学生一提到物理就谈虎色变，不少学生甚至感到恐惧和头痛，个别教师也对......
人认识客观世界，首先是用形象思维，而不是抽象思维，比如小孩子的思维也是从形象思维开始，然后到抽象思维的。因此钱学森同志建议要建构......
