普通高中课程标准相关论文
人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书(选修3-3)第42页有这样一道题.“通过布制的伞面能看得见纱线问的缝隙,但是伞面不漏水,......
普通高中课程标准实验教科书物理必修2(人民教育出版社课程教材研究所物理课程教材研究开发中心编著)第41页有这样的叙述：“在地面......
在人民教育出版社出版的新课标教材“普通高中课程标准实验教科书·物理·选修3-4”的第十二章第5节中，教材为学生编写了有关多普勒......
<正>人教版《普通高中课程标准实验教科书语文必修2》(2006年11月第2版)第27页选有陶渊明《归园田居》(其一)一诗。笔者认为,"狗吠......
期刊
对普通高中课程标准各学科"内容要求"中所使用的动词进行初步统计分析。给出一个动词采集原则;对14个学科"内容要求"的3528个有效......
虽然已上完了《普通高中课程标准实验教科书语文1（必修）》（简称《语文必修l》）至《语文必修4》，但是总觉得课时太少，又因新课改中关注学......
一、教材分析“生态系统的信息传递”是普通高中课程标准实验教科书人教版生物必修3第5章第4节,本节主要包括三个内容:生态系统中......
一、学校使用英语教材的特点根据(川教〔2012〕125号)关于印发《四川省2012-2013学年中小学教辅材料目录》的通知精神,我省义务教......
《普通高中课程标准实验教科书英语》 （New Senior English ForChina，以下简称NSEFC）由人民教育出版社和英语课程教材研究开发中心......
《网络信息资源下载》为上海科技教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书，高一《信息技术基础》（必修模块）第2章第3节第2课时的......
中学物理课本中，关于实验《测定电池的电动势和内阻》的系统误差分析，在普通高中课程标准实验教科书（物理）选修3-1教师教学用书（以下简......
现行的普通高中课程标准实验教科书《物理》(必修2)和《物理》(选修3-4),都在教材的最后一章安排了有关相对论的教学内容.可是教师......
课堂是完成教学内容、达成教育教学目标的主渠道，课堂教学效益的高低，直接关系到教育教学质量的高低，没有课堂教学的真正突破，就不可能......
经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过的四套普通高中课程标准实验教科书(地理)已经在海南、宁夏、山东、广东四省进行了近2......
【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）10-0166-01 一、教材分析 本课选自普通高中课程标准实验教......
现行高中数学教材是《普通高中课程标准实验教科书》（以下简称“新教材”）。新教材在给学生传递数学知识、与学生交流数学思想和培养......
一、教材地位及作用 该课使用的教材是由教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》，该教材沿着信息素养......
普通高中课程标准实验教科书数学必修5（人民教育出版社A版）第46页习题2.3 B组第2题和第62页习题2.5 B组第2题，其内容如下： 2.3B：2.已......
现行的高中数学教材把培养学生应用数学的意识贯穿在教材编写的始末，在教材设计方面做了深层次的考虑，编入了很多联系实际的数学问题......
1.丞相。秦、汉定制，丞相为辅佐皇帝的最高政务长官，与太尉、御史大夫地位略等。太尉掌军，御史大夫掌监察，又兼为丞相之副，起互相制约的......
一、教材依据 普通高中课程标准实验教科书 化学1（必修）山东科学技术出版社2007年7月第3版 第3章 自然界中的元素 第3节 硫的......
在江苏高考物理考试说明中测量电源的电动势和内阻（实验 探究）是Ⅱ要求，属于较高要求，它不仅要求考生对掌握科学的测量方法和步骤，还要......
新普通高中课程标准已实施几年了,各地在新课改铺开中更为成熟、理性地审视这次改革的得与失。整体而言,课改后,教师的教学方式和......
本节内容选自人教版普通高中课程标准教科书化学选修一《化学与生活》第二章“促进身心健康”第二节“正确使用药物”。这一模块内......
苏教版普通高中课程标准实验教科书《数学》必修2第113页有这样一道例题： 通过这一道例题的深入思考和潜心研究，我们不难发现其实......
由江苏省普通高中课程标准实验教科书·化学（化学必修1）一节——物质的量应用于化学方程式进行计算的教学实践所引发的教学反思，提出......
我一直在思索现行普通高中教材中的一些问题,现就其中的一个问题写出来探讨.这个问题是:人民教育出版社(2004年初审通过)出版的《......
在人教版《普通高中课程标准实验教科书数学必修3》中,几何概型作为新课程新增的内容出现,无论是对教师的教,还是对学生的学,都提......
【教材】 人教版普通高中课程标准实验教科书（物理选修3-4），第十二章机械波，第六节——《波的干涉》。 【教学设计思路】 本案中......
2004年9月,在广东省、山东省、海南省和宁夏回族自治区开始实施,与之配套的也相继进入实验区供学校使用.而后,浙江、江苏、福建、......
在竞争激烈的背景下，粗放型复习方式在高三课堂上普遍存在：抢时间，师生早起晚睡，挑灯夜战；上强度，海量练习考试使得师生身心疲倦；低实效，学......
人民教育出版社最新出版的普通高中课程标准实验教科书是一套不可多得的好教材。但是作为全国通用的高中教材，应该精益求精，不能留下......
一、教材依据 版 本：普通高中课程标准实验教科书 物理共同必修1 内 容：第三章、力与相互作用 第2节、弹 力 出版社：上海科......
两千多年前的战国时期，儒家先知荀子在《劝学》中以“学不可以已”来告诫弟子们要坚持不断地学习，因为只有“锲而不舍”的学习才能使......
冠词除了许多基本用法外，还有一些特殊用法。这些情况在普通高中课程标准实验教科书（英语）课本及其教辅材料中经常出现，而语法书上对此......
一、教学内容分析课题:定积分的背景—面积和路程问题课型:新授课教材:《普通高中课程标准数学教科书·数学选修2-2》(北师大版)教......
人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3-2的第五章第3节中，利用条形磁铁、线圈、电流表、导线探究感应电流......
一、研究的背景及目的 普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3-3分子动理论的基本观点一节中的“迷你实验室”观察碳粒在液......
